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課程名稱：學(xué)習(xí)習(xí)近平關(guān)于國(guó)有企業(yè)和能源電力行業(yè)改革發(fā)展論述
主講老師：曹甄俊 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：第一章、應(yīng)對(duì)氣候變化推動(dòng)全球能源變革 1.后疫情時(shí)代的綠色復(fù)蘇與低碳轉(zhuǎn)型 2.與兩個(gè)階段的奮斗目標(biāo)一致 3.全球氣候治理路徑變化及我國(guó)的應(yīng)對(duì) （1）我國(guó)與京都機(jī)制的互動(dòng) （2）“自下而上”時(shí)代的大國(guó)風(fēng)范..

課程名稱：TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師能力進(jìn)階
主講老師：袁廣全 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：一、明角色：培訓(xùn)師自我認(rèn)知 職業(yè)心法 本色做人 角色做事 TTT核心理念 首善——請(qǐng)注意 樂從——..

課程名稱：百年五四精神與新時(shí)代青年的歷史擔(dān)當(dāng)
主講老師：左戰(zhàn)軍 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：一、五四運(yùn)動(dòng)是中國(guó)近現(xiàn)代歷史的關(guān)鍵點(diǎn) 1、五四運(yùn)動(dòng)與新文化運(yùn)動(dòng) 新文化運(yùn)動(dòng)高舉起民主與科學(xué)的大旗 五四運(yùn)動(dòng)掀起救亡圖存的歷史篇章 2、五四運(yùn)動(dòng)的偉大意義 開啟了中華民族命運(yùn)的重大轉(zhuǎn)折 促進(jìn)了全民族的覺醒 扭轉(zhuǎn)了中國(guó)社會(huì)前進(jìn)..

課程名稱：中國(guó)共產(chǎn)黨百年奮斗歷程與經(jīng)驗(yàn)啟示
主講老師：劉藝強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：引言：習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的講話 第一部分：中國(guó)共產(chǎn)黨苦難輝煌的奮斗歷程 一、紅船建黨 1、中國(guó)近代災(zāi)難深重的歷史 2、無(wú)數(shù)仁人志士救國(guó)方案的失敗 3、中國(guó)共產(chǎn)黨的創(chuàng)立及時(shí)局的艱難 4、中共一大建黨鮮為人知的..

課程名稱：習(xí)近平的七年知青歲月
主講老師：劉藝強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：一、陜北七年是近平一生最寶貴的財(cái)富 1、青春歲月向農(nóng)村 2、行程當(dāng)中看品質(zhì) 3、初到農(nóng)村的體驗(yàn) 4、在苦難中團(tuán)結(jié)人 二、近平是靠自己踏踏實(shí)實(shí)干出來(lái)的 1、為農(nóng)民辦實(shí)事通沼氣 2、解決村民喝水難的問題 3、解決村民勞動(dòng)工具..

課程名稱：TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)課綱
主講老師：王婷婷 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介： 第一篇：培訓(xùn)師學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)揭秘 一 職業(yè)培訓(xùn)師的自我成長(zhǎng)定位與診斷 1. 培訓(xùn)師的四種狀況 •新手型 •普通型 •成長(zhǎng)型 •資深型 2. 培訓(xùn)師發(fā)展的三階段 ..

課程名稱：新晉員工崗位技能訓(xùn)練營(yíng)
主講老師：王婷婷 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一章角色調(diào)整—從學(xué)生向員工的轉(zhuǎn)變 一、角色的認(rèn)知 二、職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng) 1、一份魅力 (1)科學(xué)家的腦 (2)藝術(shù)家的心 (3)工匠的手 (4)勞動(dòng)者的腳 2、兩套西裝 (1)迅速進(jìn)入學(xué)員的頻道 (2)幫..

課程名稱：定制化基層黨組織工作實(shí)操
主講老師：劉藝強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一部分：中國(guó)共產(chǎn)黨支部工作條例 第一章：總則 第二章：組織設(shè)置 第三章：基本任務(wù) 第四章：工作機(jī)制 第五章：組織生活 第六章：黨支部委員會(huì)建設(shè) 第七章：領(lǐng)導(dǎo)和保障 第八章：附則 第二部分：發(fā)展黨員的五步工作流程 第..

課程名稱：高效跨部門雙贏溝通
主講老師：王長(zhǎng)震 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：一、溝通關(guān)鍵： 同頻同率、先跟后帶 二、溝通障礙：溝而不通、無(wú)法同頻 三、做好內(nèi)部溝通：本色做人、角色做事 四、跨部門溝通： 換位思考、同理待事 一、溝通關(guān)鍵： 同頻同率、先跟后帶 什么是溝通？溝通要達(dá)到效果溝..

課程名稱：金融機(jī)構(gòu)印章管理 專題講座提綱
主講老師：鄭志東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：1、金融機(jī)構(gòu)印章的相關(guān)概念： 公司印章分哪幾種，分別有什么用途， 刻制公司印章需要什么程序和手續(xù)， 印章被盜、搶或丟失了怎么辦， 不同的印章是否有法律效力大小的區(qū)別。 2、印章管理實(shí)務(wù)技能： 印章實(shí)物管理：印章備案，印章交接..

課程名稱：打造個(gè)人品牌 做職場(chǎng)管理專家 —— 員工職業(yè)化思維素養(yǎng)提升課程
主講老師：高春燕 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第1部分：職業(yè)化思維打造個(gè)人品牌 【解決相關(guān)問題】 被領(lǐng)導(dǎo)教訓(xùn)一定是因?yàn)槲易鲥e(cuò)了嗎？ 為什么每次面對(duì)復(fù)雜工作總是習(xí)慣性先說(shuō)“不“？ 為什么越努力越不落好？是..

課程名稱：高效目標(biāo)管理密碼
主講老師：周建華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：前言篇：高效目標(biāo)執(zhí)行力刨析 一、如何定義執(zhí)行力 1. 什么樣的行為才=好的執(zhí)行力 2. 執(zhí)行力是否=惟命是從 二、執(zhí)行力差是誰(shuí)的問題 1. 領(lǐng)導(dǎo)者的問題？ 2. 管理者的問題？ 3. 員工的問題？ 三、執(zhí)行力差是點(diǎn)的問題..

課程名稱：商業(yè)銀行公司信貸與授信業(yè)務(wù)信貸調(diào)查，調(diào)查報(bào)告撰寫
主講老師：賈宏波 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一章對(duì)公信貸業(yè)務(wù)貸前調(diào)查與分析要點(diǎn) 1.當(dāng)前環(huán)境下，做好商業(yè)銀行對(duì)公授信業(yè)務(wù)的主要思考 2.當(dāng)前重點(diǎn)支持行業(yè)和重點(diǎn)投放行業(yè) 3.貸前調(diào)查，客戶營(yíng)銷與理解客戶 客戶準(zhǔn)入與如何選擇客戶 信貸客戶準(zhǔn)..

課程名稱：傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型與升級(jí)
主講老師：劉峰松 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：分享與分析 您認(rèn)為怎樣的企業(yè)是傳統(tǒng)企業(yè) 傳統(tǒng)企業(yè)“傳統(tǒng)”在何處 請(qǐng)您談?wù)勀J(rèn)識(shí)到的當(dāng)下的社會(huì) 請(qǐng)您談?wù)勀J(rèn)為的社會(huì)發(fā)展趨..

課程名稱：超商的數(shù)字化轉(zhuǎn)型
主講老師：韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：一、超商的組成與知識(shí)框架 1、超商零售的發(fā)展路徑與變革 2、超商組成的核心要素 3、數(shù)字化環(huán)境下，超商需要思考的三大問題 4、數(shù)字技術(shù)與用戶發(fā)展推動(dòng)超商零售的變革 5、超商的數(shù)字化拐點(diǎn)已現(xiàn) 6、超商大勢(shì)轉(zhuǎn)移的本質(zhì)原因 &#..

課程名稱：商業(yè)戰(zhàn)略思維與商業(yè)模型創(chuàng)新
主講老師：韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù)：4 天
課程簡(jiǎn)介：一、五大商業(yè)戰(zhàn)略思維與戰(zhàn)略思維分析能力 1、思維創(chuàng)新 2、五大商業(yè)戰(zhàn)略思維 做別人沒想到的事情 做別人不屑做的事情 做別人現(xiàn)在做不好的事情 做自己擅長(zhǎng)的事情 ..

課程名稱：國(guó)際貨物買賣法律知識(shí)講座提綱
主講老師：鄭志東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：1、國(guó)際貿(mào)易基本法律與慣例： 《聯(lián)合國(guó)國(guó)際貨物買賣合同銷售公約》；《國(guó)際貿(mào)易術(shù)語(yǔ)解釋通則》、國(guó)際貿(mào)易慣例；合同的訂立；價(jià)格術(shù)語(yǔ)及運(yùn)輸方式； 2、買賣雙方的權(quán)利與義務(wù)： 貨物所有權(quán)與風(fēng)險(xiǎn)的轉(zhuǎn)移；產(chǎn)品責(zé)任風(fēng)險(xiǎn)及規(guī)避：貨款的收付； 質(zhì)量..

課程名稱：會(huì)議的設(shè)計(jì)與管理
主講老師：李璐 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一單元：會(huì)議概述 1．會(huì)議的含義與類型 會(huì)議的含義 會(huì)議的類型 2．會(huì)議的主要功能 傳達(dá)理念并使目標(biāo)協(xié)調(diào)一致 傳達(dá)決策者信念 集思廣益共同解決問題與危機(jī) 腦力激蕩，尋求創(chuàng)意，突破經(jīng)營(yíng)盲點(diǎn)檢討、改進(jìn)缺失 達(dá)成告知功能 ..

課程名稱：產(chǎn)業(yè)園區(qū)資產(chǎn)證券化 專題講座提綱
主講老師：鄭志東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡(jiǎn)介：1、國(guó)有資本運(yùn)營(yíng)的基礎(chǔ)概念： 資本運(yùn)營(yíng)概述，資本運(yùn)營(yíng)分類，資本運(yùn)營(yíng)閉環(huán)管理，國(guó)有資本構(gòu)成及運(yùn)營(yíng)特點(diǎn)； 2、資產(chǎn)證券化基本原理: 定義，資產(chǎn)證券化對(duì)發(fā)起人的益處，對(duì)投資者的益處，對(duì)金融市場(chǎng)的益處； 3、資產(chǎn)證券化交易結(jié)構(gòu)：發(fā)起人，..

課程名稱：管理者思維進(jìn)階培訓(xùn)——結(jié)構(gòu)性思維、問題解決與創(chuàng)新
主講老師：高春燕 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡(jiǎn)介：第一章：職業(yè)思維模式認(rèn)知判定問題 解決問題的價(jià)值和基本思維模式 1.高效管理者的三大技能 2.職業(yè)管理者和自然人思維模式的區(qū)別 以效率為目標(biāo)，做“職業(yè)者”不做“自然人&rdqu..

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