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管理技能培訓(xùn)專(zhuān)欄
管理技能培訓(xùn)哪個(gè)好？首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)激..
| 課程名稱(chēng)：技術(shù)類(lèi)課程開(kāi)發(fā)與授課技巧 | |
| 主講老師：李芳 培訓(xùn)天數(shù)：4 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 技術(shù)類(lèi)培訓(xùn)概述 一、內(nèi)訓(xùn)師的職責(zé)與角色定位 •編: 專(zhuān)業(yè)的邏輯內(nèi)容設(shè)計(jì)、有效的多元方法設(shè)計(jì) •導(dǎo): 培訓(xùn)全流程環(huán)節(jié)把控 •演: 積極表達(dá)與完美呈現(xiàn)、氛圍營(yíng)造與有效控場(chǎng) 二、內(nèi)訓(xùn)師的職業(yè)素.. | |
| 課程名稱(chēng)：管理者思維進(jìn)階培訓(xùn)——結(jié)構(gòu)性思維、問(wèn)題解決與創(chuàng)新 | |
| 主講老師：高春燕 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章：職業(yè)思維模式認(rèn)知判定問(wèn)題 解決問(wèn)題的價(jià)值和基本思維模式 1.高效管理者的三大技能 2.職業(yè)管理者和自然人思維模式的區(qū)別 以效率為目標(biāo)，做“職業(yè)者”不做“自然人&rdqu.. | |
| 課程名稱(chēng)：高效溝通與人際關(guān)系處理 | |
| 主講老師：高春燕 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：◆ 培訓(xùn)理念宣導(dǎo) ※ 溝通的重要性 ※ 互動(dòng)一：站立分享 ※ 課程目標(biāo)——了解溝通本質(zhì)，建立高效溝通 ※ 互動(dòng)二：拆掉思維的墻，讓“溝通”走進(jìn)去 第一章 還原“溝通&.. | |
| 課程名稱(chēng)：精準(zhǔn)供應(yīng)鏈管理訓(xùn)練營(yíng) | |
| 主講老師：魏及淇 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講 現(xiàn)代物流及供應(yīng)鏈管理概述 1、從物流到供應(yīng)鏈管理 ◎案例分析 供應(yīng)鏈管理下的物流成本控制 2、供應(yīng)鏈管理的不同階段 3、企業(yè)實(shí)現(xiàn)集成化供應(yīng)鏈管理的步驟 .. | |
| 課程名稱(chēng)：企業(yè)財(cái)富管理與傳承講座題綱 | |
| 主講老師：鄭志東 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：（一）、企業(yè)財(cái)富管理： 1、三大重點(diǎn)問(wèn)題：接班人、企業(yè)權(quán)屬、內(nèi)外部環(huán)境； 2、三大戰(zhàn)略困難：核心能力、市場(chǎng)占有率、規(guī)模； 3、三大挑戰(zhàn)：治理結(jié)構(gòu)、人才激勵(lì)、創(chuàng)新； 4、企業(yè)財(cái)富管理運(yùn)營(yíng)思路； （二）、企業(yè)/家族財(cái)富傳承風(fēng)險(xiǎn)防范.. | |
| 課程名稱(chēng)：百年黨史 四史足跡 | |
| 主講老師：張必成 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：課程時(shí)間 課程單元 課程內(nèi)容 課程形式 第一天 上 午 簽到入場(chǎng) 學(xué)員入場(chǎng)，簽到領(lǐng)取《學(xué)員教材》 黨建教材 課程導(dǎo)入 黨史足跡，黨建核心思想理論架構(gòu) 理論講授 第一單元：黨 史 中共共產(chǎn)黨為什么能？ 1.1 .. | |
| 課程名稱(chēng)：黨史黨建拓展訓(xùn)練 | |
| 主講老師：張必成 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：課程導(dǎo)入 1、團(tuán)隊(duì)搭建展示 2、建黨背景視頻 3、黨史知識(shí)競(jìng)賽 第一部分 紅船建黨 1、建黨視頻觀摩 2、黨史討論學(xué)習(xí) 3、情景話劇模擬 4、紅船沙盤(pán)演練 5、黨史知識(shí)競(jìng)賽 第二部分 引兵井岡 1、引兵井岡視頻 .. | |
| 課程名稱(chēng)：企業(yè)保密管理實(shí)操 | |
| 主講老師：鄭志東 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：案例1:池子的中信銀行流水泄露引起的訴訟 案例2：2011年銀行“泄密門(mén)”：交通銀行7000萬(wàn)，民生銀行3500萬(wàn)； 案例3: 可口可樂(lè)對(duì)于配方的保密進(jìn)而掌控市.. | |
| 課程名稱(chēng)：公司法修訂草案 | |
| 主講老師：鄭志東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：1、公司資本制度的新變革： 《公司法》的歷次修改，公司資本制度的變化特點(diǎn)； 2、股權(quán)交易的規(guī)則完善： 簡(jiǎn)便公司設(shè)立和退出，激發(fā)市場(chǎng)活力， 有限公司股權(quán)轉(zhuǎn)讓中股東優(yōu)先購(gòu)買(mǎi)權(quán)，轉(zhuǎn)讓股東和公司的義務(wù)，瑕疵出資的雙方義務(wù)，股份公司股份轉(zhuǎn).. | |
| 課程名稱(chēng)：優(yōu)秀項(xiàng)目管理人員特訓(xùn)營(yíng) | |
| 主講老師：魏及淇 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：首先模擬成立項(xiàng)目組，選舉項(xiàng)目經(jīng)理，挑選各小組的項(xiàng)目案例。小組成員集體討論，從每個(gè)小組組員正在或者曾經(jīng)經(jīng)歷的項(xiàng)目作為示范項(xiàng)目案例，在學(xué)習(xí)過(guò)程中使用該案例來(lái)進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練。 單元一 項(xiàng)目管理概述 本單元目的/收益：幫助學(xué)員了解項(xiàng)目管理的基.. | |
| 課程名稱(chēng)：TTT——授課技巧與呈現(xiàn)能力提升 課程大綱 | |
| 主講老師：楊艷紅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、培訓(xùn)師的角色定位 1、培訓(xùn)轉(zhuǎn)化的反思 ①培訓(xùn)結(jié)果的普遍抱怨 ②漏斗原理對(duì)培訓(xùn)的影響 ③學(xué)員是來(lái)做什么的？ ④培訓(xùn)師要想的三個(gè)問(wèn)題 2、成人學(xué)習(xí)特點(diǎn) ①M(fèi)-KASH原則 ②成人學(xué)習(xí)四大特點(diǎn) ③培訓(xùn)課堂的六個(gè)目標(biāo) 二.. | |
| 課程名稱(chēng)：加強(qiáng)新時(shí)代黨建思想政治工作， 增強(qiáng)國(guó)企基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用 | |
| 主講老師：左戰(zhàn)軍 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一板塊 新時(shí)代國(guó)有企業(yè)黨建工作的重要性（3小時(shí)） 一、加強(qiáng)黨的建設(shè)是國(guó)有企業(yè)的培根鑄魂工程 1、國(guó)有企業(yè)是“兩個(gè)基礎(chǔ)”“六大力量” 2、國(guó)有企業(yè)必須加強(qiáng)黨的建設(shè) 3、把國(guó)有企業(yè)基.. | |
| 課程名稱(chēng)：學(xué)習(xí)十九大 踐行十九大 | |
| 主講老師：劉藝強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、過(guò)去五年的工作和歷史性變革 是黨和國(guó)家發(fā)展進(jìn)程中極不平凡的五年 五年來(lái)的變革是深層次的、根本性的 我們的工作還存在許多不足，也面臨不少困難和挑戰(zhàn) 中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代 解讀一、管理從總結(jié)和反省中開(kāi)始 二、新時(shí)代中國(guó).. | |
| 課程名稱(chēng)：一學(xué)一做 | |
| 主講老師：劉藝強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：學(xué)系列講話 一、認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國(guó)防、治黨治國(guó)治軍的重要思想 推動(dòng)我國(guó)進(jìn)入法治強(qiáng)國(guó)行列 建設(shè)質(zhì)量強(qiáng)國(guó)的基本遵循 把家風(fēng)建設(shè)擺在重要位置 尊重國(guó)家網(wǎng)絡(luò)主權(quán) 對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)是根本政治要求 .. | |
| 課程名稱(chēng)：向杜邦學(xué)安全 | |
| 主講老師：李開(kāi)東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：杜邦的安全業(yè)績(jī) 1、杜邦的安全記錄－安全損失工時(shí) 2、杜邦，被公認(rèn)為是全世界最安全的公司 3、杜邦的成功說(shuō)明了－高危企業(yè)也可以成為無(wú)危企業(yè) 第二講：杜邦十大安全理念--心之所至，安全等隨 一、杜邦十大安全理念解讀 1.. | |
| 課程名稱(chēng)：國(guó)家電網(wǎng)內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng) | |
| 主講老師：曹甄俊 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：階段一 授課技巧（3天） 目標(biāo)：初步掌握培訓(xùn)師課堂呈現(xiàn)技巧 形式：學(xué)員呈現(xiàn)為主，老師講授為輔 一 立場(chǎng)亮像：澄心靜慮，修行凝神 解析壓力來(lái)源，掌握情緒控制的方法 培訓(xùn)師良好的形象，上臺(tái)下場(chǎng)的.. | |
| 課程名稱(chēng)：行動(dòng)學(xué)習(xí)——工作動(dòng)力激發(fā)特訓(xùn) | |
| 主講老師：趙衛(wèi) 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：時(shí) 間 主 題 重點(diǎn)內(nèi)容 學(xué)習(xí)目標(biāo) 9:00-9:20 開(kāi)營(yíng)儀式 1、活動(dòng)入場(chǎng) 2、啟動(dòng)儀式：定制企業(yè)專(zhuān)屬問(wèn)候 3、行動(dòng)體驗(yàn)：異口同聲 ·體驗(yàn)參與者與旁觀者的區(qū)別 ·探索團(tuán)隊(duì)協(xié)作下的績(jī)效改善 &mi.. | |
| 課程名稱(chēng)：譬如北辰 眾星拱之---管理者的角色與定位 | |
| 主講老師：常峰源 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一節(jié)：管理者的總體要求及角色定位 導(dǎo)入：案例呈現(xiàn)——管理新兵的角色困惑 一、管理者是什么——員工與管理者的本質(zhì)區(qū)別 1. 解讀從技術(shù)走向管理常犯的錯(cuò)誤和盲點(diǎn) 2. 解讀從業(yè)務(wù)走向.. | |
| 課程名稱(chēng)：從業(yè)務(wù)精英到管理高手 | |
| 主講老師：鈕宏濤 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一篇：理念轉(zhuǎn)變層次 第一講：認(rèn)知突圍——高效管理者關(guān)鍵跨越的認(rèn)知 一、企業(yè)低效管理的困境 1. 企業(yè)管理狀態(tài)的4種類(lèi)型 2. 低效管理帶來(lái)的五大困境 1）造成資源大量浪費(fèi) 2）造成管理者疲于應(yīng)付 .. | |
| 課程名稱(chēng)：目標(biāo)管理與績(jī)效輔導(dǎo) | |
| 主講老師：吳建民 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、VUCA時(shí)代中的管理 1. 組織中的脆弱性與管理中的無(wú)力感 2. 藍(lán)海戰(zhàn)略下的紅海博弈——互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代管理挑戰(zhàn)面面觀 3. 新生代引發(fā)的管理變革 二、建立具有內(nèi)驅(qū)力的動(dòng)態(tài)目標(biāo)管理系統(tǒng) 1. &ldqu.. | |
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