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管理技能培訓(xùn)專欄
管理技能培訓(xùn)哪個好？首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊激..
| 課程名稱：TTT內(nèi)訓(xùn)師“五力”訓(xùn)練 | |
| 主講老師：李罡 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、結(jié)構(gòu)力 導(dǎo)入：課程呈現(xiàn)魚式結(jié)構(gòu) 1、課程開場結(jié)構(gòu) （1）常見錯誤開場五種表現(xiàn) （2）課程開場結(jié)構(gòu) 啟動注意——自我介紹——引子主題——課程目的&mda.. | |
| 課程名稱：現(xiàn)代企業(yè)管理理論基礎(chǔ) | |
| 主講老師：范遠(yuǎn)飛 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：1. 管理基礎(chǔ) 1.1 管理的內(nèi)涵 1.2 管理者的內(nèi)涵 1.3 管理者的價值 2. 定目標(biāo) 2.1 戰(zhàn)略地圖 2.2 戰(zhàn)略解碼 2.3 平衡記分卡 2.4 SMART原則 3.抓過程 3.1 5W2H 3.2 教.. | |
| 課程名稱：中小企業(yè)如何構(gòu)建企業(yè)大學(xué)課程大綱 | |
| 主講老師：侯春梅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：導(dǎo)入：一組有關(guān)企業(yè)大學(xué)的數(shù)據(jù) （一）為什么是企業(yè)大學(xué)（Why） 1、企業(yè)大學(xué)與培訓(xùn)中心的區(qū)別 ( What ) 2、成立企業(yè)大學(xué)的目的（Why） 企業(yè)大學(xué)基因圖 3、成立企業(yè)大學(xué)的時機(jī)（When） 企業(yè)大學(xué)成熟度模型 4、.. | |
| 課程名稱：中小企業(yè)如何構(gòu)建企業(yè)大學(xué)課程大綱 | |
| 主講老師：侯春梅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：導(dǎo)入：一組有關(guān)企業(yè)大學(xué)的數(shù)據(jù) （一）為什么是企業(yè)大學(xué)（Why） 1、企業(yè)大學(xué)與培訓(xùn)中心的區(qū)別 ( What ) 2、成立企業(yè)大學(xué)的目的（Why） 企業(yè)大學(xué)基因圖 3、成立企業(yè)大學(xué)的時機(jī)（When） 企業(yè)大學(xué)成熟度模型 4、.. | |
| 課程名稱：科技項目管理培訓(xùn)大綱 | |
| 主講老師：魏及淇 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 | |
| 課程簡介：第一部分 項目管理概論 1、什么是項目 2、什么是項目管理？ 3、項目管理在中國的現(xiàn)況 4、項目管理的知識體系 第二部分 項目集成管理 1、集成管理的基本概念 2、框架式橫觀縱覽 3、滾動式循序漸進(jìn) 4、角色的.. | |
| 課程名稱：民法典與婦女權(quán)益保護(hù) 專題講座提綱 | |
| 主講老師：鄭志東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：1、性騷擾的禁止權(quán)。 2、婚姻的撤銷權(quán)。 無效、脅迫的兩種婚姻撤銷權(quán)。 3、離婚冷靜權(quán)。 行政登記離婚冷靜期 4、感情破裂離婚權(quán)。 離婚法定條件和訴訟離婚冷靜期。 5、夫妻財產(chǎn)權(quán)。 哪些是法定婚后共同財產(chǎn)，如何保護(hù)婚后.. | |
| 課程名稱：“八五普法” | |
| 主講老師：鄭志東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：1、《規(guī)劃》出臺背景： 1）、以習(xí)近平法治思想引領(lǐng)全民普法工作， 2）、弘揚(yáng)社會主義法治精神， 3）、持續(xù)提高公民法治素養(yǎng)， 4）、推進(jìn)普法與依法治理有機(jī)融合； 2、《規(guī)劃》的總體要求： 1）、指導(dǎo)思想上的要求， 2）、主.. | |
| 課程名稱：從管理到領(lǐng)導(dǎo)——中層管理能力提升 | |
| 主講老師：王長震 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 | |
| 課程簡介：第一講：實施有效領(lǐng)導(dǎo) 一、從管理到領(lǐng)導(dǎo)——管理干部的角色認(rèn)知 1. 管理就是領(lǐng)導(dǎo)嗎——管理對事、領(lǐng)導(dǎo)對人 2. 有職務(wù)就是領(lǐng)導(dǎo)嗎——領(lǐng)導(dǎo)本質(zhì)是引導(dǎo)和影響 3.. | |
| 課程名稱：效益為先的溝通與協(xié)作力 | |
| 主講老師：李和玲 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：導(dǎo)入案例研討：一個貪污溝通信息而導(dǎo)致的企業(yè)陷入公關(guān)危機(jī) 第一章一個認(rèn)知：溝通是協(xié)作的開始，是高效的保障 1、管理70%的問題來自溝通障礙 2、團(tuán)隊協(xié)作70%的時間用來溝通 3、溝通是協(xié)作開始是高效的保障 第二章 ”.. | |
| 課程名稱：使命 責(zé)任 擔(dān)當(dāng)－－EHS綜合管理 | |
| 主講老師：李開東 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：EHS的認(rèn)識 1、案例分享 1) 博帕爾事故的警示-黑天鵝 2) 中國人的“幸福生活”-灰犀牛 2、EHS的前世今生 1) 定義：環(huán)境、健康、安全 2) 中國EHS的前世：夾縫.. | |
| 課程名稱：能源資源節(jié)約和生態(tài)環(huán)境保護(hù) | |
| 主講老師：嚴(yán)峻 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、世界環(huán)境問題主要是什么？對人類有何影響？ 1、當(dāng)前人類所面臨的主要環(huán)境問題有哪些及其產(chǎn)生的原因 到目前為止已經(jīng)威脅人類生存并已被人類認(rèn)識到的環(huán)境問題主要有：全球變暖、臭氧層破壞、酸雨、淡水資源危機(jī)、能源短缺、森林資源銳減、土地荒.. | |
| 課程名稱：社會入網(wǎng)電工電力安全技術(shù)課綱 | |
| 主講老師：郭衛(wèi)國 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一． 電氣基礎(chǔ)知識（4課時） 1 電路（直流電路，單、三相交流電路） 2 電磁場和電磁感應(yīng) 3 基爾霍夫定律，歐姆定律 4 高電壓技術(shù) 5 電弧產(chǎn)生及電弧放電 二、電力系統(tǒng)與電力網(wǎng)（3課時） 1 動力系統(tǒng)與電力網(wǎng)概述 2.. | |
| 課程名稱：6S現(xiàn)場管理課程大綱 | |
| 主講老師：張曦月 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、6S推進(jìn)的目的及意義 1、6S的起源、發(fā)展及其含義 2、6S管理是其他管理體系運(yùn)作的基礎(chǔ) 3、工廠推進(jìn)6S的目的 —創(chuàng)建“80工廠” 4、6S推進(jìn)的八大作用 5、海爾6S大腳印案例 .. | |
| 課程名稱：新形式下的電力體制改革 | |
| 主講老師：張曦月 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、關(guān)于我國電力體制改革 1、我國電力體制改革的背景 2、電力市場化改革的經(jīng)驗及啟示 3、我國電力體制改革的發(fā)展 二、我國電力市場化改革的發(fā)展方向總結(jié) 1、健全完善電力市場體系 2、擴(kuò)大及完善輸配電價試點(diǎn) 3、探索電力交易.. | |
| 課程名稱：農(nóng)村電氣化與節(jié)約用電 | |
| 主講老師：張曦月 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一節(jié)： 農(nóng)村電氣化概述 一、 電氣化時代的新農(nóng)村 1、電氣化與農(nóng)業(yè)生產(chǎn) 2、電氣化與農(nóng)村經(jīng)濟(jì) 3、電氣化與生活 4、電氣化與生態(tài)保護(hù) 二、 新農(nóng)村電氣化建設(shè)要求 1、建設(shè)要求 2、新農(nóng)村電氣化村評價標(biāo)準(zhǔn)（試行） 3、.. | |
| 課程名稱：構(gòu)建新型電力系統(tǒng)系列報告 ——虛擬電廠產(chǎn)業(yè)鏈全景解析 | |
| 主講老師：喬記平 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一節(jié)：虛擬電廠概述 一、背景：能源綠色轉(zhuǎn)型，電力系統(tǒng)調(diào)節(jié)能力要求提升 二、定義：通過數(shù)字化手段聚合分布式能源的軟件平臺系統(tǒng) 三、原理：聚合分布式能源，削峰填谷、參與電力市場 四、分類：電源型、負(fù)荷型、儲能型、混合型 第二節(jié)：.. | |
| 課程名稱：直購電業(yè)務(wù)開展專題培訓(xùn) | |
| 主講老師：張曦月 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、關(guān)于直購電業(yè)務(wù) 1、開展直購電業(yè)務(wù)的目的 2、直購電業(yè)務(wù)開展的原則 3、直購電業(yè)務(wù)開展的要求 4、直購電業(yè)務(wù)適用的對象和范圍 二、直購電業(yè)務(wù)開展的基本流程 1、發(fā)用相關(guān)信息發(fā)布 2、開展雙邊交易磋商 3、簽訂《直購電.. | |
| 課程名稱：老三會和新三會的關(guān)系解讀 | |
| 主講老師：張曦月 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一節(jié)：關(guān)于“老三會”和“新三會” 一、“老三會”和“新三會”的介紹 二、“老三會”和“新三會&rd.. | |
| 課程名稱：職 場 溝 通360 | |
| 主講老師：劉映吟 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一篇章：職場溝通360新思路 一、破冰：協(xié)作中的MTV 1.看不見--首因中的反差萌 2.記不住--溝通中的畫面感營造 3.信不過--故事力觸動蜥蜴腦 4.知識的詛咒--深入淺出表述法 二、溝通從心--潛意識金字塔 （深.. | |
| 課程名稱：培育部屬的七大實用方法 | |
| 主講老師：高睿可 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、培育部屬優(yōu)化心智模式 1.工作帶來薪水以外的東西 2.警惕職業(yè)倦怠 3.正確對待工作中的失落感不如意 4.擴(kuò)充員工對待工作的視野格局 5.客觀看待和企業(yè)的關(guān)系 6.用責(zé)任擔(dān)當(dāng)和高價值提升不可替代性 心理.. | |
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