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課程名稱：高瞻遠(yuǎn)矚——新形勢下的地產(chǎn)經(jīng)理人領(lǐng)導(dǎo)力提升
主講老師：程江 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：前言 1、有限規(guī)則下的隱性領(lǐng)導(dǎo)力評估 2、領(lǐng)導(dǎo)力內(nèi)涵及當(dāng)下修煉領(lǐng)導(dǎo)力的必要性 第一部分 意識轉(zhuǎn)變：地產(chǎn)經(jīng)理人思維與認(rèn)知——成為利潤創(chuàng)造者+效率掌控者 導(dǎo)入 當(dāng)下地產(chǎn)人操盤項(xiàng)目的困境？集中供地背景下未來可..

課程名稱：高校中層角色認(rèn)知與領(lǐng)導(dǎo)力提升
主講老師：蔣小華 培訓(xùn)天數(shù)：4h 天
課程簡介：上篇：中層角色轉(zhuǎn)變與管理素養(yǎng)提升 第一章認(rèn)知管理，中層做正確的事 1.何謂管理？誰是管理者？ 2.管理者常自問：我貢獻(xiàn)了什么？ 3.根據(jù)能力坐標(biāo)，你屬于哪一類？ 4.解析高校中層管理者常犯的錯誤； 5.討論：管理者的基本職責(zé)..

課程名稱：研發(fā)管理者領(lǐng)導(dǎo)力
主講老師：喬劍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：一、研發(fā)團(tuán)隊(duì)管理的挑戰(zhàn) 研發(fā)團(tuán)隊(duì)管理的難點(diǎn) 研發(fā)人員的特點(diǎn)和素質(zhì)模型 二、培養(yǎng)技術(shù)人才 培育人才的基本方法（自學(xué)、培訓(xùn)、OJT、輔導(dǎo)、授權(quán)鍛煉、任職資格) 輔導(dǎo)方..

課程名稱：績效領(lǐng)導(dǎo)力——領(lǐng)導(dǎo)力對績效負(fù)責(zé)
主講老師：薛旭亮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一單元：績效與領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)系 1.什么是績效？ 2.什么是領(lǐng)導(dǎo)力？ 3.領(lǐng)導(dǎo)力必須對績效負(fù)責(zé)； 4.績效領(lǐng)導(dǎo)力始終為企業(yè)經(jīng)營服務(wù)； 5.績效領(lǐng)導(dǎo)力的維度； 6.績效領(lǐng)導(dǎo)力的4個核心要素 7.績效領(lǐng)導(dǎo)力的三個基本假設(shè)。 互..

課程名稱：管理者責(zé)任認(rèn)知與領(lǐng)導(dǎo)力提升
主講老師：文晰 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：模塊一：數(shù)字化時代企業(yè)管理運(yùn)營中的痛點(diǎn)與難點(diǎn) 活動導(dǎo)入：戰(zhàn)略落地 1、為什么戰(zhàn)略難以落地？ 2、為什么員工激情減退、執(zhí)行力下降？ 3、數(shù)字化的本質(zhì) 4、數(shù)字化帶來的變化 5、數(shù)字化的六個關(guān)鍵認(rèn)知 6、數(shù)字化時代與組織能力的..

課程名稱：協(xié)同領(lǐng)導(dǎo)力——爆發(fā)式增長下的溝通協(xié)同與交圈管理
主講老師：蔣小華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第1章 破壁壘、促交圈：跨越工作協(xié)同的鴻溝 1. 討論：為啥跨部門溝通比較困難？ 2. 跨越五大合作障礙； 本位主義/視角狹隘/走過場/溝通不良/機(jī)制缺失 3. 避免三個合作陷阱； “笑面虎”/&ldq..

課程名稱：房地產(chǎn)項(xiàng)目總及高層管理者領(lǐng)導(dǎo)力提升落地
主講老師：王少鵬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一篇：房地產(chǎn)項(xiàng)目總及核心高層領(lǐng)導(dǎo)提升的反思和邏輯 1.案例：房地產(chǎn)項(xiàng)目總及核心高層素質(zhì)模型解析 2.房地產(chǎn)項(xiàng)目總及核心高層領(lǐng)導(dǎo)力提升邏輯梳理 3.領(lǐng)導(dǎo)提升不是洪水猛獸，抓住要領(lǐng)一點(diǎn)就通（不是什么管理都需要高管學(xué)） 第二篇：如何..

課程名稱：公司運(yùn)營與領(lǐng)導(dǎo)力提升 （汽車行業(yè)三天版）
主講老師：劉峰松 培訓(xùn)天數(shù)：3 天
課程簡介：分享與分析 請您談?wù)勀赖膰覍τ谄囆袠I(yè)的政策 請您談?wù)勂囆袠I(yè)的變化對于本公司的影響 請描述、解釋公司的戰(zhàn)略 您認(rèn)為要將戰(zhàn)略落地，關(guān)鍵要素有哪些 =..

課程名稱：4D系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)力和卓越團(tuán)隊(duì)建設(shè)
主講老師：高衛(wèi)哲 培訓(xùn)天數(shù)：3 天
課程簡介：模塊一：4D系統(tǒng)介紹  從案例中剖析問題發(fā)生的深層次原因  探索第五力-第五力勝過個人能力  團(tuán)隊(duì)背景管理是團(tuán)隊(duì)管理的核心  什么是4D  4D的..

課程名稱：教練領(lǐng)導(dǎo)力-基于可持續(xù)化的帶隊(duì)育人與梯隊(duì)建設(shè)
主講老師：蔣小華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：²課程大綱： 前言： Ø可持續(xù)化發(fā)展戰(zhàn)略與人才梯隊(duì)建設(shè)； Ø每一個領(lǐng)導(dǎo)者都是培訓(xùn)者與教練者。 第一章授業(yè)解惑：如何成為教練領(lǐng)導(dǎo)者 1.為什么滑雪教練可以培養(yǎng)出網(wǎng)球高手？ 2.教練存在的前..

課程名稱：向管理要結(jié)果——VUCA時代的區(qū)域負(fù)責(zé)人卓越領(lǐng)導(dǎo)力打造
主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：導(dǎo)言 烏卡（VUCA）時代市場變化下打造狼性團(tuán)隊(duì)尤為重要 一、什么是VUCA時代 二、烏卡（VUCA）時代下市場的顯著特點(diǎn)是 1、易變性（Volatility） 2、不確定性（Uncertainty） 3、復(fù)雜性（Compl..

課程名稱：性格領(lǐng)導(dǎo)力沙漠掘金課程
主講老師：楚曉暉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：模塊一 四維人格與領(lǐng)導(dǎo)力 一、領(lǐng)導(dǎo)力解碼 1、什么是人格？人格即性格，四維人格源于美國PDP、DISC。 2、思考：什么是領(lǐng)導(dǎo)力？解讀領(lǐng)導(dǎo)力六維模型。 3、互動：為什么四維人格是提升領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)管理的基礎(chǔ)？ 二、四維人格測評..

課程名稱：團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的自我修煉
主講老師：王群祥 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：一、什么是優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)？ 1、影響組織績效的三大因素 2、團(tuán)隊(duì)的本質(zhì)是1+1＞2 3、成為優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的四個條件 （1）高度認(rèn)可一致的目標(biāo) （2）高能互補(bǔ)的成員 （3）共同尊重的規(guī)則 （4）有一位優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者 4、團(tuán)隊(duì)中優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)..

課程名稱：學(xué)識與才識：后備干部融爐領(lǐng)導(dǎo)力
主講老師：羅銘 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：課時 主要內(nèi)容 模塊收益 第一模塊：管理者非權(quán)力領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)知 引言：強(qiáng)力思考力就是領(lǐng)導(dǎo)力 組織運(yùn)營管理的挑戰(zhàn) 環(huán)境-領(lǐng)導(dǎo)-員工的協(xié)調(diào)統(tǒng)一 思考：我能成為強(qiáng)力思考者么？ 1：非權(quán)力領(lǐng)導(dǎo)力解讀 &#..

課程名稱：領(lǐng)導(dǎo)力的修煉課程研習(xí)會
主講老師：許譯文 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：單 元 名 稱 單　元　內(nèi)　容 訓(xùn) 練 方 式 學(xué) 習(xí) 效 益 領(lǐng)導(dǎo)者的能力結(jié)構(gòu) 介紹領(lǐng)導(dǎo)力的六項(xiàng)能力360結(jié)構(gòu)： -學(xué)習(xí)力 -決策力 -組織力 -教導(dǎo)力 -執(zhí)行力 -感召力 講..

課程名稱：變革創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力 （管理類）
主講老師：劉峰松 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：《分享與分析》概要 引導(dǎo)學(xué)員思考并認(rèn)識到：創(chuàng)新與思考不僅關(guān)系到領(lǐng)導(dǎo)力，而且關(guān)系到組織的生命力。創(chuàng)新與變革必須尊重企業(yè)獨(dú)特的企業(yè)文化。使學(xué)員了解創(chuàng)新與變革的思考點(diǎn)、著力點(diǎn)。 《1.創(chuàng)新與變革的生命力》概要 使學(xué)員們了解變革與創(chuàng)新的動..

課程名稱：戰(zhàn)國七雄團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力與管理思維創(chuàng)新沙盤模擬課程
主講老師：王長震 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：導(dǎo)言領(lǐng)導(dǎo)力的終極問題是什么？ 第一篇章：戰(zhàn)國風(fēng)云前傳——七國的誕生 1.什么是領(lǐng)導(dǎo)力 2.領(lǐng)導(dǎo)力的五種風(fēng)格 3.情景模擬：誰謀殺了“信任” (小張是入職一年的新員工，有一次在和主..

課程名稱：高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展
主講老師：王少鵬 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：第一部分 新時代房地產(chǎn)高績效管理者角色認(rèn)知 1. 互動：一個優(yōu)秀高層管理者需要什么素質(zhì) 2. 新時期管理者的基本素質(zhì)（管好團(tuán)隊(duì)、跨部門協(xié)作、理解組織） 第二部分 管理者需要找到管理之線—知道管理如何系統(tǒng)的打通最后一公里..

課程名稱：核心團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力沙盤
主講老師：何承翰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：案例討論：漂流中的團(tuán)隊(duì) 案例解析：組織變革中關(guān)注成功的基本要素 導(dǎo)言：團(tuán)隊(duì)協(xié)作的五項(xiàng)機(jī)能障礙 模塊一：自我認(rèn)知 • 以身作則 第一講：領(lǐng)導(dǎo)力與敬業(yè)度 一、什么是領(lǐng)導(dǎo)力 二、領(lǐng)導(dǎo)力的組合分析 1. 職位權(quán)力 2...

課程名稱：領(lǐng)導(dǎo)力提升之問題員工管理
主講老師：周新奇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一章 領(lǐng)導(dǎo)者的角色 1.1 何謂管理 1.2 主管的管理內(nèi)容 1.3 主管的角色 1.4 主管的素質(zhì)要求 1.5 認(rèn)識權(quán)力與責(zé)任 1.6 當(dāng)代領(lǐng)導(dǎo)者觀念的轉(zhuǎn)變 第二章 團(tuán)隊(duì)建設(shè)和士氣提升 2.1 歷史人物用人之道 ..

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