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管理技能培訓(xùn)專欄

管理技能培訓(xùn)哪個(gè)好?首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)激..

課程名稱:員工心態(tài)調(diào)整方法及重要性
主講老師:譚小芳 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:一、開篇 1、如何看待職業(yè)發(fā)展――成功素質(zhì)調(diào)查報(bào)告 2、成功與成長:成長是你唯一的把握! 3、成長的軌跡 二、如何建立積極心態(tài) 1、自卑者的消極態(tài)度 2、唯一改變的只有你自己 3、做出快樂的行動(dòng),你就會(huì)感覺快樂! 4..
課程名稱:企業(yè)職業(yè)管理的九大專業(yè)技能與素養(yǎng)
主講老師:劉碩斌 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:課程特點(diǎn): 以問題、分析、研討、答疑方式為參悟過程進(jìn)行互動(dòng)式、咨詢式、教練式學(xué)習(xí),案例豐富、啟發(fā)性強(qiáng),注重企業(yè)切身問題解答。 課程綱要 一、管理干部的領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)與領(lǐng)導(dǎo)力 1、管理干部的職責(zé)、職能、職權(quán)定位 2、管理干部的心態(tài)..
課程名稱:有效問題分析與解決(版本A)
主講老師:王樵 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:第一講 狀況分析:規(guī)劃如何解決關(guān)鍵事項(xiàng)的系統(tǒng)程序 1、 找出關(guān)鍵事項(xiàng) 2、 設(shè)定優(yōu)先級(jí) 3、 規(guī)劃下一步 4、 規(guī)劃參與 第二講 問題分析:找出問題的起因 1、 描述問題 2、 找出可能的起因 3、 評(píng)估可能的起因 ..
課程名稱:驅(qū)動(dòng)力管理:引爆團(tuán)隊(duì)核能的管理創(chuàng)新
主講老師:王浩 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:第一講 驅(qū)動(dòng)力:管理思維的再造 案例:從敖包的形成,看管理的真諦…… 無法回避的管理新趨勢 驅(qū)動(dòng)力與領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力之比較 什么是驅(qū)動(dòng)力管理 團(tuán)隊(duì)驅(qū)動(dòng)力來自于哪里 驅(qū)動(dòng)力對(duì)于團(tuán)隊(duì)發(fā)展的意義 第..
課程名稱:農(nóng)資連鎖經(jīng)營普遍模式和管理要點(diǎn)
主講老師: 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡介:第一單元:農(nóng)資連鎖的現(xiàn)狀與矛盾 農(nóng)資產(chǎn)品特性 農(nóng)民購買的特點(diǎn) 供求狀況 農(nóng)資連鎖必須解決的三大問題首先是資金問題 企業(yè)基礎(chǔ)管理和創(chuàng)新經(jīng)營素質(zhì) 具有可資借用的強(qiáng)勢連鎖品牌 第二單元:農(nóng)資連鎖的對(duì)策 解決..
課程名稱:企業(yè)一線主管如何管理80(90)后員工
主講老師:鐘海濤 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡介:課程背景: 80(90)后具有鮮明的個(gè)性和新的價(jià)值觀,他們或許是充滿希望的骨干,或許是管理者望而生畏的員工,他們顛覆式的反傳統(tǒng)思想,沖擊著現(xiàn)有的管理方式,你可以不理解他們,但卻不可以視而不見;你可以不欣賞他們,但卻不可以一味的回避,..
課程名稱:自我發(fā)展與團(tuán)隊(duì)管理
主講老師:顏廷錄 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:第一講 如何確定自我目標(biāo) 明確目標(biāo) 自我認(rèn)知 有效學(xué)習(xí) 確定目標(biāo) 關(guān)于目標(biāo) SMART原則——設(shè)置精確目標(biāo) 第二講 如何進(jìn)行時(shí)間管理 工作與生活的平衡 做好時(shí)間規(guī)劃 提高利用時(shí)間的效率 ..
課程名稱:高效會(huì)議管理讓工作事半功倍
主講老師:盧緒文 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡介:一、會(huì)議簡介 1.1 關(guān)于會(huì)議 溝通要素:會(huì)議是一種群體溝通 溝通漏斗原理 中國式溝通:袁世凱與李蓮英的對(duì)話 1.2 會(huì)議目的 1.3 會(huì)議類型 1.4 會(huì)議成本 1.5 低效會(huì)議與高效會(huì)議 案例:請(qǐng)柬發(fā)出之后 ..
課程名稱:行動(dòng)學(xué)習(xí)
主講老師:胡雯艷 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:【課程簡述】 業(yè)績上不去、內(nèi)耗下不來、缺少接班人、客戶不滿意是企業(yè)持續(xù)發(fā)展中老板碰到的四大共性問題;辛苦沒業(yè)績出力不討好、無法推動(dòng)有裙帶關(guān)系的職場工作、無法與上司達(dá)成一致、跨部門溝通和工作受到阻撓、明明是為公司的事情卻得不到大家的理解..
課程名稱:高效溝通
主講老師:夏耀輝 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:為什么學(xué)習(xí)本課程? 溝通能力從來沒有像現(xiàn)在這樣成為現(xiàn)代職業(yè)人士成功的必要條件!溝通技能已經(jīng)成為現(xiàn)在職業(yè)人士必備的三項(xiàng)基本技能之一。一個(gè)職業(yè)人士成功的因素75%靠溝通,25%靠天才和能力。工作生活中的一切矛盾、誤會(huì)和沖突都與溝通不當(dāng)有..
課程名稱:ISO內(nèi)審員培訓(xùn) 最好的ISO內(nèi)審員培訓(xùn)課
主講老師:李勛義 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:【課程介紹】   ISO9001質(zhì)量管理體系、ISO14001環(huán)境管理體系、OHSAS18000職業(yè)健康安全管理體系的一體化整合認(rèn)證已是認(rèn)證發(fā)展的潮流,走認(rèn)證集約化之路是廣大企業(yè)的愿望,也是認(rèn)證界同仁的共識(shí)。   近年來..
課程名稱:專賣店、超市連鎖店長培訓(xùn)課程
主講老師: 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡介:培訓(xùn)目標(biāo) 明確店長的角色及工作職責(zé)、了解店鋪運(yùn)作管理的內(nèi)涵、流程及優(yōu)秀店鋪的標(biāo)準(zhǔn)、掌握管理和激勵(lì)店鋪員工的方法,學(xué)習(xí)有效溝通和新員工輔導(dǎo)的技巧,提升店長管理技能及店鋪銷售業(yè)績 、了解店鋪商品管理及資訊管理的常用方法,開拓思路,分享經(jīng)..
課程名稱:客戶服務(wù)培訓(xùn):網(wǎng)點(diǎn)主任的現(xiàn)場管理和投訴處理
主講老師:劉成熙 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:【課程特色】 講師具有專業(yè)魅力的表達(dá)技巧,課程活潑具啟發(fā)性。 講師具備各類型課程的規(guī)劃與講授的實(shí)際經(jīng)驗(yàn),實(shí)踐性強(qiáng)。 課程內(nèi)容深入淺出,幽默風(fēng)趣、見解獨(dú)到。 理論與實(shí)務(wù)兼具, 使學(xué)習(xí)輕松愉快。 透過問卷分析及個(gè)案解說,..
課程名稱:管理技能與執(zhí)行力提升
主講老師:張習(xí)寧 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:前言:培訓(xùn)與教育的區(qū)別 序:現(xiàn)在經(jīng)理人面對(duì)的環(huán)境挑戰(zhàn)? 原則與技巧的發(fā)展與關(guān)系(錄像) 經(jīng)理人提升的3個(gè)階段 管理技能培訓(xùn)(一)、企業(yè)里面為什么都會(huì)存在執(zhí)行問題 1.企業(yè)中層領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)于執(zhí)行力的認(rèn)識(shí)的誤區(qū) 工..
課程名稱:國際商業(yè)社交禮儀
主講老師:張晨 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:第一章:男士西裝禮儀 ◆一、西裝著裝要求 ◆二、西裝扣子扣法 ◆三、襯衣、馬甲搭配要求 ◆四、領(lǐng)帶搭配 ◆五、皮鞋、襪子搭配 ◆六、頭發(fā)、胡子、鼻毛修飾 ◆七、飾品搭配 ◆八、體味與個(gè)人衛(wèi)生 ◆九、成功人士形象案例 ..
課程名稱:營業(yè)廳主動(dòng)營銷能力提升
主講老師:李明軍 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:一、 營業(yè)廳前臺(tái)的銷售機(jī)會(huì)  作為營業(yè)員,何時(shí)進(jìn)行銷售?  前臺(tái)營業(yè)廳的銷售機(jī)會(huì) 二、 銷售第一句話:開場白技巧(結(jié)合崗位、結(jié)合產(chǎn)品進(jìn)行示范與講解)  主動(dòng)詢問式:如何主動(dòng)..
課程名稱:團(tuán)隊(duì)建設(shè)半天版
主講老師:張晨 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:第一章:好團(tuán)隊(duì)的七個(gè)特征 ◆特征之一:明確的團(tuán)隊(duì)目標(biāo) ◆特征之二:團(tuán)隊(duì)成員可共享 ◆特征之三:不同的團(tuán)隊(duì)角色 ◆特征之四:良好的溝通氛圍 ◆特征之五:共同的價(jià)值觀和行為規(guī)范 ◆特征之六:團(tuán)隊(duì)成員歸屬感 ◆特征之七:對(duì)下的..
課程名稱:決戰(zhàn)在基層----現(xiàn)場干部管理技能提升訓(xùn)練
主講老師:王翔 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:管理技能培訓(xùn)(一)、現(xiàn)場干部的角色認(rèn)知  ◆ 如何認(rèn)識(shí)管理與管理者  ◆ 認(rèn)識(shí)企業(yè)管理中的各種角色  ◆ 現(xiàn)場干部在企業(yè)中的重要地位和使命  ◆ 現(xiàn)場干部現(xiàn)場管理的主要內(nèi)容  ◆ 管理者的產(chǎn)品是員..
課程名稱:靈佑大師-易經(jīng)乾坤二卦智慧深度解讀
主講老師:國際風(fēng)水名家、靈佑閣掌門人靈佑大師 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡介:一、何謂易經(jīng) 《何為易經(jīng)》:也稱周易 人更三圣 世立三古 解讀易經(jīng)的三把鑰匙 文王六十四卦:宇宙只有64個(gè)密碼 孔子《易傳》 《何為陰陽》 陰陽三個(gè)重點(diǎn): 《何為太極》 宇宙是一個(gè)整體 陰陽和太極是什么關(guān)系 四象 ..
課程名稱:電力行業(yè)職業(yè)經(jīng)理人核心技能實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練課程
主講老師:林恩 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:認(rèn)清自我,放眼未來――管理者的角色和挑戰(zhàn) 管理者的基本認(rèn)知 有效管理必需的技能 轉(zhuǎn)變與機(jī)遇――管理者的來源 從技術(shù)人員到管理者的轉(zhuǎn)變 定位――不斷改進(jìn)的管理者職位 超越自我――管理者面臨的挑戰(zhàn) 統(tǒng)馭技術(shù):選擇你的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)..
 
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