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管理技能培訓(xùn)專欄

管理技能培訓(xùn)哪個(gè)好?首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)激..

課程名稱:企業(yè)所得稅匯算后的稽查應(yīng)對
主講老師:鄒枋鑾 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:一、稅務(wù)稽查監(jiān)管機(jī)制 企業(yè)目前面臨的新形式 1、2020年稅務(wù)稽查新理念與新動(dòng)向 2、2020稽查重點(diǎn)與必查行業(yè) 納稅人面臨的稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn) 稅務(wù)稽查的組織框架 二、稅收稽查的原因 ..
課程名稱:鍛造會(huì)變革促增長的干部隊(duì)伍
主講老師:呂遠(yuǎn)洋 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:一、變革與發(fā)展:標(biāo)桿企業(yè)變革路徑與發(fā)展啟發(fā) 如果外界的變化速度大于內(nèi)部的變化速度,接下來就是企業(yè)的結(jié)束。-杰克.韋爾奇 1.為什么要變革,變革的目的和內(nèi)容 i.為什么要變革?變革的動(dòng)因 ii.變革的內(nèi)容:邏輯與依賴關(guān)系,業(yè)務(wù)戰(zhàn)略..
課程名稱:項(xiàng)目管理基礎(chǔ)實(shí)戰(zhàn)
主講老師:嚴(yán)旭 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:主題 內(nèi)容 練習(xí) 破冰及介紹 老師自我介紹 練習(xí)-組建團(tuán)隊(duì) 學(xué)員介紹 團(tuán)隊(duì)任務(wù) 課程目標(biāo) 總結(jié)平時(shí)工作常見的問題 課程的期望 第一部分 基本概念 項(xiàng)目管理的關(guān)鍵概念   項(xiàng)目的定義   項(xiàng)目管理定義 討論 哪些是項(xiàng)目,哪..
課程名稱:大數(shù)據(jù)技術(shù)體系
主講老師:胡忠 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:一.什么是大數(shù)據(jù) a)大數(shù)據(jù)的基本介紹 b)互聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù) 二.大數(shù)據(jù)的日常生活的應(yīng)用場景 a)搜索引擎場景 b)推薦引擎場景 c)滴滴打車智能調(diào)度場景 d)疫情健康寶監(jiān)控健康狀態(tài) e)公安天網(wǎng)人臉識別,DNA檢測技術(shù) ..
課程名稱:行動(dòng)學(xué)習(xí)之— 行動(dòng)學(xué)習(xí)咨詢工作坊
主講老師:王念山 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:第一模塊:理論篇:行動(dòng)學(xué)習(xí)法(90分鐘) 一、行動(dòng)學(xué)習(xí)的顛覆創(chuàng)新 1.傳統(tǒng)培訓(xùn)的真相 2.績效改進(jìn)的科學(xué)原理 3.行動(dòng)學(xué)習(xí)顛覆傳統(tǒng)培訓(xùn) 4.什么是行動(dòng)學(xué)習(xí) 5.行動(dòng)學(xué)習(xí)對于組織的價(jià)值 6.行動(dòng)學(xué)習(xí)對于個(gè)人的價(jià)值 7.行動(dòng)..
課程名稱:公文寫作之笑傲江湖
主講老師:曹淇淞 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:開場故事:英雄之旅 五大絕技的模型講解 第一絕技:吸星大法——天下文章一大抄,看你會(huì)抄不會(huì)抄 一、心法篇:用輸出帶動(dòng)輸入 二、技法篇 案例解析:征文獲獎(jiǎng)和首次刊登 1. 為什么抄? 1)海量的學(xué)習(xí)資..
課程名稱:5G新技術(shù)、新模式及商機(jī)挖掘
主講老師:梁宇亮 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡介:單元 大綱 內(nèi)容 效益 單元一 走進(jìn)5G 1、了解5G下的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。 2、什么是5G,我們該在5G來臨是做好哪些準(zhǔn)備? 本單元讓學(xué)員了解5G的基礎(chǔ)知識 單元二 5G時(shí)代的產(chǎn)品設(shè)計(jì)和迭代創(chuàng)新 1、5G下的IOT機(jī)遇 2、5G下的..
課程名稱:戰(zhàn)略共創(chuàng)-高管發(fā)展戰(zhàn)略協(xié)同共識營
主講老師:張志濱 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:一、破冰 共識營的規(guī)則 放下論斷,開放發(fā)言 目標(biāo)一致,行動(dòng)一致 達(dá)成一致,堅(jiān)決執(zhí)行 共識營的流程 定義問題,達(dá)成共識 =..
課程名稱:項(xiàng)目沖突管理
主講老師:莊樁 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:課程章節(jié) 內(nèi)容提要 教學(xué)方式 課程時(shí)間 第1章沖突的相關(guān)概念 1、沖突的定義 2、沖突觀念的演進(jìn) 3、傳統(tǒng)的沖突觀 4、現(xiàn)代管理中的沖突觀 5、沖突產(chǎn)生的原因 6、沖突的類型 7、沖突的行為 8、沖突的診斷 講解 60..
課程名稱:經(jīng)理人的角色管理
主講老師:婁萌 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:前言: 1角色定義 2、經(jīng)理人在組織中的角色功能 一:作為下屬的經(jīng)理人 1、角色定位分析 委托——代理關(guān)系 2、定位描述 四項(xiàng)職業(yè)規(guī)范 3、四種角色錯(cuò)位及其糾正 錯(cuò)位一:民意代表 &mdash..
課程名稱:向谷歌學(xué)習(xí)管理—比對與打造房地產(chǎn)新型管理模式
主講老師:王少鵬 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡介:一、迎接賦能時(shí)代的到來 1、從第一次工業(yè)革命到第四次創(chuàng)意革命 1.1四次革命對管理的反思 1.2四次工業(yè)革命與房地產(chǎn)發(fā)展行業(yè)發(fā)展軌跡的反思 二、一起了解今天的商業(yè)世界 1、被顛覆的商業(yè)大環(huán)境 2、被顛覆的企業(yè)盈利模式 3、..
課程名稱:5G應(yīng)用場景培訓(xùn)
主講老師:李勇 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:單元 大綱 內(nèi)容 單元一 走進(jìn)5G 1、什么是5G,什么是IOT,我們該做好哪些準(zhǔn)備? 2、5G是第七次信息革命的基礎(chǔ) 3、5G的三大應(yīng)用場景 4、5G的六大基礎(chǔ)特點(diǎn) 5、5G的全球格局 單元二 5G物聯(lián)網(wǎng)中的整體架構(gòu)介紹 ..
課程名稱:高效能人士的7個(gè)習(xí)慣4.0標(biāo)準(zhǔn)版
主講老師:王靜 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:習(xí)慣一:主動(dòng)積極 關(guān)于個(gè)人責(zé)任的習(xí)慣。幫助學(xué)員轉(zhuǎn)變思維和態(tài)度,提升直面挑戰(zhàn)和承擔(dān)責(zé)任的勇氣。 1.主動(dòng)積極模式:刺激→選擇的自由 2.案例剖析:如何將被動(dòng)消極轉(zhuǎn)變成主動(dòng)積極的回應(yīng) 3.人類所的四大天賦潛能,是幫助將負(fù)面..
課程名稱:積微成著——基于問題解決的微課開發(fā)
主講老師:劉議鴻 培訓(xùn)天數(shù):3 天
課程簡介:1.4-微課的未來 1.5-合格微課的要點(diǎn) 2、微課的價(jià)值體現(xiàn) 2.1-微課的運(yùn)用場景 2.2-微課的價(jià)值呈現(xiàn) 2.3-微課帶來的學(xué)習(xí)方式革命 第二部分:微課設(shè)計(jì) 1、選擇課題 1.1-羅列業(yè)務(wù)問題(外部問題與內(nèi)部問題/..
課程名稱:設(shè)定目標(biāo)及分派任務(wù)
主講老師:凌敬忠 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:模塊 學(xué)習(xí)活動(dòng)介紹 時(shí)間分 教學(xué)方法 課程導(dǎo)入 •開場(客戶方) •破冰活動(dòng) •研討公約 •課程介紹 •討論:學(xué)員面臨的挑戰(zhàn)是什么? 30分 •內(nèi)容講解 &bull..
課程名稱:新生代員工的管理難點(diǎn)分析及應(yīng)對
主講老師:王偉 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:引言:面對今天的新生代員工——用數(shù)據(jù)說話 視頻導(dǎo)入: ▪最強(qiáng)應(yīng)聘者 ▪90后霸道總裁——超級課程表CEO余佳文 單元一:識別代際差異—&mdas..
課程名稱:TTT中階:讓你的課堂生動(dòng)有趣—授課技巧
主講老師:劉海燕 培訓(xùn)天數(shù):2 天
課程簡介:第一講:引導(dǎo)篇 一、了解企業(yè)培訓(xùn) 1. 企業(yè)培訓(xùn)的意義 2. 培訓(xùn)的三個(gè)層面 二、認(rèn)知內(nèi)訓(xùn)師的定位 1. 內(nèi)訓(xùn)師是做什么的 2. 內(nèi)訓(xùn)師的工作價(jià)值 3. 內(nèi)訓(xùn)師的成長路徑 4. 內(nèi)訓(xùn)師的三大責(zé)任 第二講:學(xué)習(xí)有道 一..
課程名稱:弟子規(guī)與現(xiàn)代管理
主講老師:黎靜坤 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡介:一、概述 1、為什么要學(xué)習(xí)弟子規(guī) 2、《弟子規(guī)》與企業(yè)管理 二、孝敬篇-感恩 ---教會(huì)人如何感恩家人、同事、客戶、上司以及朋友 1、關(guān)于孝 2、孝與中華文化的承傳 3、“應(yīng)勿緩”“行勿..
課程名稱:轉(zhuǎn)型期 360°醫(yī)患關(guān)系與溝通
主講老師:惠喜軍 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡介:第一部分:醫(yī)患關(guān)系 一、中國醫(yī)患關(guān)系現(xiàn)狀 1、三鏡頭解讀中國式醫(yī)患關(guān)系的變遷 2、當(dāng)前醫(yī)患關(guān)系的現(xiàn)狀 3、北京同仁醫(yī)院徐文事件分析 4、醫(yī)生被刺的反思 5、窩囊的職業(yè)境遇 6、“標(biāo)題黨式”報(bào)道加劇醫(yī)患信任..
課程名稱:EXCEL在管理中的高效應(yīng)用
主講老師:張曉如 培訓(xùn)天數(shù):1 天
課程簡介:課程一:創(chuàng)建“靜態(tài)”的人事信息表并進(jìn)行基本統(tǒng)計(jì)分析 主題關(guān)鍵字:數(shù)據(jù)有效性、文本函數(shù)、日期函數(shù)、統(tǒng)計(jì)函數(shù)、數(shù)組公式、數(shù)據(jù)透視表(圖) 示例一:如何快速建立人事信息數(shù)據(jù)表? 1.創(chuàng)建人事信息數(shù)據(jù)表的基本步驟 ..
 
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