管理技能培訓專欄

管理技能培訓哪個好?首選行課網。管理技能培訓指管理者的角色定位培訓、管理溝通培訓、團隊激..
課程名稱:情商賦能與協(xié)作溝通 | |
主講老師:王惠 培訓天數:2 天 | |
課程簡介:注 意 事 項 1、考試時間:30分鐘。 2、請在試卷的指定位置填寫您的姓名、部門。 3、請仔細閱讀各種題目的回答要求,在規(guī)定的位置填寫您的答案。 4、不要在試卷上亂寫亂畫,不要填寫無關的內容。 5、制卷時間:2021年.. |
課程名稱:破局-得人得天下 ------破解移動互聯(lián)時代團隊管理與執(zhí)行力的瓶頸 | |
主講老師:姜博仁 培訓天數:2 天 | |
課程簡介:1.第一環(huán)節(jié):悟道 a)破解【無為而治】的奧妙; b)揭開員工自動自發(fā)的玄機; c)揭曉人心背后的內涵; 2.第二環(huán)節(jié):明理 a)解開“心靈契約”的奧秘; b)揭開融合他人夢想的公式; c)解碼抓住.. |
課程名稱:員工信息安全意識培訓 | |
主講老師:劉道軍 培訓天數:2 天 | |
課程簡介:1、信息安全基礎 什么是信息? 什么是信息安全? 信息安全目標 對信息安全的正確認識 最新網絡安全及趨勢 2、建立良好的安全習慣 這里.. |
課程名稱:Excel函數在商業(yè)中的應用 | |
主講老師:劉道軍 培訓天數:1 天 | |
課程簡介:課程大綱 學習目標 第一部分 函數與公式通用技巧 一. 單元格地址靈活鎖定 二. 可調整的編輯欄 三. 函數記憶式鍵入 四. 常見函數錯誤的分析和處理 五. 保護和隱藏工作表中的公式 本模塊主要公式和函數的相關概.. |
課程名稱:優(yōu)勢談判 ——思利及人的共贏 | |
主講老師:柳金秋 培訓天數:2 天 | |
課程簡介:第一模塊【談判的基本原則】 ——形成一個“一以貫之”的策略預判和行為指南 一、定“事”之前先定“勢” 1. 區(qū)分場景、了解結果 2. 決定權.. |
課程名稱:商 務 演 講 實 戰(zhàn) 訓 練大綱 | |
主講老師:孫汗青 培訓天數:2 天 | |
課程簡介:第一講:拔云見日——演講的基礎知識 一、演講的概念; 二、演講的基本特征; 三、演講者必備的素質; 四、演講與表達的三大要素; 五、口才訓練注意的6“打開”; 六、說悄悄話法;.. |
課程名稱:政府和社會資本合作(PPP)模式操作實務暨案例分析 | |
主講老師:葉蘇東 培訓天數:2 天 | |
課程簡介:一、 PPP相關概念和政策法規(guī)解讀 PPP概念及相關模式(BOT、BOO、TOT等)的區(qū)別 1、BOT與BOOT的區(qū)別 2、BOT與BOO的區(qū)別 3、TOT與ROT的區(qū)別 .. |
課程名稱:優(yōu)勢銷售談判與回款技巧 | |
主講老師:黎紅華 培訓天數:2 天 | |
課程簡介:運用戰(zhàn)術 (25人以內,可執(zhí)行) 錄像練習(片段2) 小組練習:實戰(zhàn)催款戰(zhàn)術模擬 第一講:銷售,回款才是硬道理 1. 回款—企業(yè)的“血液” 2. 銷售重要,回款更重要 3. 不要做&ld.. |
課程名稱:課程的規(guī)范化設計與開發(fā) | |
主講老師:王云飛 培訓天數:1 天 | |
課程簡介:導語 好課程的標準 圍繞需求 目標明確 結構清晰 理論、方法實用 活動精彩 形式輕松 .. |
課程名稱:管理干部技能提升課程大綱 | |
主講老師:劉海宏 培訓天數:2 天 | |
課程簡介:第一天: 一、管理的基本理解 1、管理的含義—找正確答案 2、管理的兩個誤區(qū) 3、管理的基本職能 4、管理的本質—方圓理論 案例研討(1) :補貼該扣除嗎? 案例研討(2) :結算延遲如何處理? .. |
課程名稱:打造高績效的數字化轉型管理團隊 | |
主講老師:梁宇亮 培訓天數:2 天 | |
課程簡介:第一部分、組建數字化轉型團隊成為高績效團隊 1、數字化時代高效能高績效團隊建設的急切性 2、數字化團隊高績效管理的戰(zhàn)略意義 3、數字化團隊管理者的角色定位 4、數字化團隊管理者的管理新理念 5、數字化團隊管理者的管理規(guī)范工具與.. |
課程名稱:賦能4.0創(chuàng)新篇—5G競爭下激活微觀主體動能的四新管理 | |
主講老師:梁宇亮 培訓天數:2 天 | |
課程簡介:第一部分、5G新時代新戰(zhàn)略新戰(zhàn)術下的管理新模式 1、5G新時代下電信運營的競爭新格局; 2、在新格局下電信運營商提出新戰(zhàn)略; 3、在新戰(zhàn)略下需要提升營業(yè)業(yè)績的新模式; 4、新戰(zhàn)術下劃小團隊管理的綜合模型 5、推動業(yè)績落地的&l.. |
課程名稱:互聯(lián)網新形勢下個人消費信貸和小微經營信貸業(yè)務拓展與創(chuàng)新 | |
主講老師:張志強 培訓天數:2 天 | |
課程簡介:一、新的監(jiān)管形勢下零售信貸客戶市場開拓渠道及方法 1、新監(jiān)管政策的形式下互聯(lián)網金融機構信貸業(yè)務 1、互聯(lián)網金融OR普惠金融 《關于促進普惠金融服務健康發(fā)展的指導意見》解讀 普惠金融/互聯(lián)網金融的本.. |
課程名稱:壓力向左 情緒向右 | |
主講老師:楊桂林 培訓天數:2 天 | |
課程簡介:從壓力與情緒管理方面進行互動分享體驗! |
課程名稱:性格分析與應用 | |
主講老師:藺漢成 培訓天數:2 天 | |
課程簡介:導入:人格的差異 一、人格的概念 (一)什么是人格 (二)人格的特性 (三)人格的結構 二、心理學中的氣質 (一)氣質的定義 (二)氣質類型測試 (三)巴浦洛夫高級神經活動類型學說 (四)如何看待氣質類型 三、 性格.. |
課程名稱:全員職業(yè)化塑造 | |
主講老師:周煒 培訓天數:2 天 | |
課程簡介:一、了解職業(yè)化內涵——從優(yōu)秀到卓越的轉變 1、自我思考,哪些人不是職業(yè)化員工——勝任與職業(yè) 2、分析普通員工與職業(yè)化員工的區(qū)別——任務與績效 3、了解職業(yè)化員.. |
課程名稱:新時代的企業(yè)生存與發(fā)展法則 | |
主講老師:李彬 培訓天數:2 天 | |
課程簡介:引言 方法:企業(yè)經營就是績效管理——做企業(yè)就得出績效,而且必須是高績效! 工具:EPP企業(yè)業(yè)績提升與員工績效改進“T—power(三力)”模型 案例:把握住績效管理的&l.. |
課程名稱:新常態(tài)下的消費者需求研究與引導技能提升訓練營 | |
主講老師:崔自三 培訓天數:1 天 | |
課程簡介: 破冰游戲:分組:隊長、隊名、口號、隊歌 培訓結束,評出優(yōu)勝組、先進個人,并進行獎勵 引子: 從菲利普.科特勒的戰(zhàn)略4P說起 一、新常態(tài)下,為何要對消費者需求進行研究? 1、白熱化的市場競爭促使企業(yè)必須找到核心顧客人群 2.. |
課程名稱:疫情下的親子關系和親子教育 | |
主講老師:張礫勻 培訓天數:1 天 | |
課程簡介:一、視頻互動:我要跟病毒玩+輔導孩子作業(yè) 二、思考題 1. 你想要一個什么樣的孩子? 2. 你希望孩子怎么做,你才覺得滿意? 3. 孩子的現狀符合你的期望嗎? 三、親子教育的四個關鍵點 1. 提升孩子的自我價值感 歸屬感.. |
課程名稱:從優(yōu)秀到卓越--管理問題分析與解決 | |
主講老師:徐德霞 培訓天數:2 天 | |
課程簡介:一、VUCA時代,管理者如何達到企業(yè)的預期? 1.應該學:管理者所處的內外部環(huán)境變化 2.愿意學:問題分析與解決是非常有意思的 3.可以學:麥肯錫的顧問們都是這么學的 二、以管理者的角色去思考問題 1.管理者的角色 2.管理.. |
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