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課程名稱：管理者如何有效授權(quán)
主講老師：范遠(yuǎn)飛 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：一、前言 1、思考你的工作狀態(tài) 2、歷史的智慧和反思 3、管理者的工作 4、領(lǐng)導(dǎo)者的四層境界 二、授權(quán)的意義 1、什么是授權(quán) 2、為什么應(yīng)該授權(quán) 解放主管 減少瓶頸 發(fā)..

課程名稱：民法典對(duì)企業(yè)用工的影響實(shí)務(wù)課
主講老師：范遠(yuǎn)飛 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：1.民法典的意義與影響 1.1民法典的立法意義 1.2民法典與勞動(dòng)法的關(guān)聯(lián) 1.3民法典對(duì)企業(yè)用工的影響 2.主體資格對(duì)用工的影響 2.1用工主體 2.1.1法人主體 2.1.2分支機(jī)構(gòu) 2.1.3法人變更 2.1.4..

課程名稱：TWI企業(yè)一線主管技能訓(xùn)練 JM工作改善
主講老師：蔡錦 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一講：工作改善概論 1、職場上每天的工作目的是什么 2、員工如何與企業(yè)共謀發(fā)展 3、何謂工作改善 4、工作改善適用的三大作業(yè)類型 5、分解作業(yè)在工作現(xiàn)場的重要性 6、如何適用5W/1H的6大自問方法 7、通過自問細(xì)節(jié)發(fā)現(xiàn)..

課程名稱：科學(xué)解讀情緒與壓力--讓情壓成為生命助動(dòng)力
主講老師：祁娜 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：第一講：情緒密碼——情緒的認(rèn)知與解讀 一、 認(rèn)識(shí)我們的情緒 1、 人都有那些情緒，哪六種是我們常見的情緒 2、 情緒是會(huì)傳染的 3、 什么是真正的健康 4、 心理健康是根本 5、 我們對(duì)情緒的認(rèn)識(shí)有哪..

課程名稱：責(zé)任和擔(dān)當(dāng)
主講老師：孫海榮 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：序言（視頻、研討、分享） 第一部分：責(zé)任思維和定律 1、責(zé)任是什么，客戶對(duì)服務(wù)或產(chǎn)品所需要的完全價(jià)值 客戶是什么？你所服務(wù)的對(duì)象 2、責(zé)任思維：A、客戶思維B、外包思維C、交換思維D、檢查思維E、底線思維 3、責(zé)任定律A、責(zé)任..

課程名稱：TPM設(shè)備全面管理
主講老師：李開東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：第一講 TPM認(rèn)識(shí)與發(fā)展 一、TPM的起源與發(fā)展 1、TPM含義及演進(jìn)過程 1）TPM定義 2）TPM起源與發(fā)展 1）國內(nèi)企業(yè)推行TPM現(xiàn)狀 2、TPM與企業(yè)競爭力提升 1）為什么要開展TPM 2）TPM的目標(biāo)與..

課程名稱：管理轉(zhuǎn)身：儲(chǔ)備干部核心能力提升訓(xùn)練
主講老師：步英 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：第一部分：管理自己 第一模塊：掌握管理的本質(zhì)—理論指導(dǎo)實(shí)踐 管理的首要目的  實(shí)現(xiàn)組織的目的  實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo) 管理的悖論  從眼鏡蛇效應(yīng)說起  ..

課程名稱：供電所輿情應(yīng)急管理課程大綱
主講老師：嚴(yán)峻 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：第一部分：供電所突發(fā)事件的內(nèi)涵包括以下核心要素 培訓(xùn)內(nèi)容：應(yīng)急處理是在應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的過程中，為降低突發(fā)事件的危害，對(duì)突發(fā)事件的原因、過程及后果進(jìn)行分析，有效集成社會(huì)各方面的相關(guān)資料，對(duì)突發(fā)事件進(jìn)行有效預(yù)警、控制和處理的過程。應(yīng)急處理是..

課程名稱：安全心理學(xué)專題培訓(xùn)
主講老師：張曦月 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：第一講：生產(chǎn)事故的引發(fā)因素 一、心理特征與安全關(guān)系 1、冰山理論 2、冰山下面巨大的三角形 3、不得不問、不得不答的幾個(gè)問題 4、安全在哪里？ 二、事故源于人、源于心 1、事在人為、禍起人心 2、事出人因 3、事..

課程名稱：辦公室安全管理
主講老師：張必成 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：課程導(dǎo)入：什么是安全？ 第一部分 辦公室不安全因素 案例分析：看圖數(shù)安全 小組討論：不安全的類型 一、摔倒 二、相撞 三、物體打擊 四、夾傷 五、火災(zāi) 六、觸電 七、其它 第二部分 辦公場所安全管理 一、整潔..

課程名稱：班組長的五大修煉
主講老師：張必成 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：課程導(dǎo)入：職業(yè)狀態(tài)測試 第一單元 修煉一：樹立職業(yè)化理念 1、什么是職業(yè)？ 2、工作、職業(yè)與事業(yè)的關(guān)系 3、職場人的分類 4、什么是職業(yè)人 5、職業(yè)化的概念 6、職業(yè)化的內(nèi)容 案例分析：什么是職業(yè)化？ 第二單元 修..

課程名稱：結(jié)構(gòu)化工作匯報(bào)與高效表達(dá)
主講老師：張曉如 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：第一篇認(rèn)識(shí)匯報(bào) 1.工作匯報(bào)的畫像 （1）什么是工作匯報(bào) 2.工作匯報(bào)的影響因素有哪些？ （1）主體 （2）時(shí)長 （3）受眾 （4）結(jié)構(gòu) 3.高層/中層/基層員工匯報(bào)時(shí)應(yīng)選用什么結(jié)構(gòu)? 4.不同時(shí)長要求，該如何展示你的..

課程名稱：4.9-new-高情商的向上管理技巧（2天修訂）-劉成熙老師
主講老師：劉成熙 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：4.9-new-高情商的向上管理技巧（2天修訂）-劉成熙老師 主講：劉成熙老師 前 言： 高情商的向上管理技巧，本課程融合情商修煉，分析上司的優(yōu)勢，非職權(quán)影響，溝通技巧，金字塔式的結(jié)構(gòu)化匯報(bào)技巧，沖突管理，人際關(guān)系處理，目..

課程名稱：計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)
主講老師：劉道軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：1、馮•諾依曼計(jì)算機(jī)體系結(jié)構(gòu) 計(jì)算機(jī)整體組成 計(jì)算機(jī)硬件 內(nèi)存中的二進(jìn)制 不同進(jìn)制數(shù)據(jù)的轉(zhuǎn)換 指令轉(zhuǎn)成二進(jìn)制 計(jì)算機(jī)如..

課程名稱：工作匯報(bào)與演講表達(dá)提升
主講老師：許覃 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：第一部分： 《穩(wěn)》 第一講： 適應(yīng)緊張 建立自信 通過對(duì)體態(tài)、目光、手勢、眼神、表情的訓(xùn)練，給觀眾留下“可信的第一印象”。在講話前90秒內(nèi)，用體態(tài)語言的魅力，達(dá)成與觀眾相互信任與賞識(shí)的內(nèi)在評(píng)價(jià)。 一、..

課程名稱：非上市公司股權(quán)激勵(lì)實(shí)務(wù)
主講老師：鄭志東 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：一、股權(quán)激勵(lì)的含義與意義 二、選擇股權(quán)激勵(lì)的階段 三、股權(quán)激勵(lì)具體方案設(shè)計(jì) 1、合伙人的基本概述 2、合伙人類型 3、合伙平臺(tái) 4、合伙制度設(shè)計(jì) 5、合伙股權(quán)設(shè)計(jì) 四、股權(quán)激勵(lì)制度與規(guī)則 五、股權(quán)激勵(lì)考核管理 考核..

課程名稱：高效溝通
主講老師：薛飛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：◆ 培訓(xùn)理念宣導(dǎo) ※ 溝通的重要性 ※ 互動(dòng)一：站立分享 ※ 課程目標(biāo)——了解溝通本質(zhì)，建立高效溝通 ※ 互動(dòng)二：拆掉思維的墻，讓“溝通”走進(jìn)去 第一章 還原“溝通&..

課程名稱：工業(yè)4.0與生命體班組
主講老師：李開東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天
課程簡介：第一講： 工業(yè)4.0的提出與整體概念 1、中國制造業(yè)面臨的形勢 2、歷史新機(jī)遇 3、工業(yè)發(fā)展與工業(yè)4.0的產(chǎn)生 1）工業(yè)1.0：機(jī)械化 2）工業(yè)2.0：電氣化 3）工業(yè)3.0：數(shù)字化 4）工業(yè)4.0：智能化 4、工業(yè)4..

課程名稱：學(xué)會(huì)四招辦好會(huì)------- 策劃、組織、服務(wù)會(huì)議與活動(dòng)的方法
主講老師：李和玲 培訓(xùn)天數(shù)：2 天
課程簡介：一、定盤子---七步定好會(huì)議主題 1.1會(huì)議的發(fā)起有動(dòng)議 “運(yùn)用五問法”確定發(fā)起動(dòng)議 1.2會(huì)議的議題要確定 掌握會(huì)議議題五個(gè)來源 確定會(huì)議議題的六個(gè)要求 1.3會(huì)議的形式要恰當(dāng) 1.4會(huì)議的規(guī)模要..

課程名稱：TTT標(biāo)準(zhǔn)課程開發(fā)教程
主講老師：袁廣全 培訓(xùn)天數(shù)：3 天
課程簡介：傳承不走樣，復(fù)制創(chuàng)績效 一、定標(biāo)找差，以問題為線索 需求調(diào)查與目標(biāo)確定 以終為始，用以致學(xué) 1、知識(shí)管理與企業(yè)發(fā)展 a、知識(shí)之輪 b、組織學(xué)習(xí)發(fā)展階段 c、理智階..

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