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★現(xiàn)場質(zhì)量管理與突破性快速改善 (問題分析與解決)【獨家版權(quán)

課程編號:32087   課程人氣:1148

課程價格:¥4500  課程時長:3天

行業(yè)類別:   專業(yè)類別:

授課講師:劉老師

課程安排:

       2022.5.19 上海



  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對象】
生產(chǎn)現(xiàn)場管理人員、質(zhì)量經(jīng)理/主管、項目/質(zhì)量/工藝工程師等

【培訓(xùn)收益】
建立質(zhì)量穩(wěn)定的現(xiàn)場及快速突破性改善的團(tuán)隊和機(jī)制,通過系統(tǒng)化改善大幅度降低運營成本。

 培訓(xùn)時間/地點 2022519~21日(星期 ~ 星期/上 海

     2022615~17日(星期 ~ 星期/

     2022713~15日(星期 ~ 星期/蘇 州

    2022921~23日(星期 ~ 星期/

   20221215~17日(星期 ~ 星期/

收費標(biāo)準(zhǔn):4500/

Ø 含授課費、證書費、資料費、午餐費、茶點費、會務(wù)費、稅費

Ø 不包含學(xué)員往返培訓(xùn)場地的交通費用、住宿費用,早餐及晚餐 

 

課程目標(biāo):

建立質(zhì)量穩(wěn)定的現(xiàn)場及快速突破性改善的團(tuán)隊和機(jī)制,通過系統(tǒng)化改善大幅度降低運營成本。

 

課程結(jié)構(gòu):

1、理解現(xiàn)場質(zhì)量管理核心要求

2、打造現(xiàn)場質(zhì)量管理基礎(chǔ)模型

3、掌握現(xiàn)場質(zhì)量系統(tǒng)改善方法

4、課程總復(fù)習(xí)與實踐應(yīng)用指南

 

訓(xùn)對象:

生產(chǎn)現(xiàn)場管理人員、質(zhì)量經(jīng)理/主管、項目/質(zhì)量/工藝工程師等

 

課程特色:

通過深入淺出、生動幽默的講解,運用大量鮮活的案例及歌訣化記憶,啟發(fā)學(xué)員系統(tǒng)全面地掌握課程要點;結(jié)合前期調(diào)研、針對性的練習(xí)和課后跟蹤,讓學(xué)員做到知行合一、學(xué)以致用。

 

授課形式:

知識講解、案例分析討論、角色演練、小組討論、互動交流、游戲感悟、頭腦風(fēng)暴、強(qiáng)調(diào)學(xué)員參與。

課程大綱

一、理解現(xiàn)場質(zhì)量管理核心要求

1. 制造現(xiàn)場典型問題案例分析

Ø 分析問題基本思路

Ø 解決問題四大步驟

2. 現(xiàn)場質(zhì)量管理基本理念

Ø 什么是質(zhì)量

Ø 百年質(zhì)量管理啟示錄

Ø 現(xiàn)場質(zhì)量管理三大紀(jì)律

現(xiàn)場質(zhì)量管理八項注意

3. 現(xiàn)場六大要素管理

Ø 六大要素管理核心策略

Ø 防錯/防呆

² 防錯十大原理

² 防錯六大步驟

² 防錯三類指標(biāo)

Ø 標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)

² 什么是真正的標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)

² 標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的基本要求

• 減少員工隨意操作帶來的浪費及品質(zhì)風(fēng)險

• 減少對員工經(jīng)驗的依賴及流動風(fēng)險

• 科學(xué)設(shè)計作業(yè)程序以減少勞動強(qiáng)度并提升效率

• 標(biāo)準(zhǔn)化與持續(xù)改進(jìn)

² 標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)之路(案例+歸納 1-7

Ø 培訓(xùn)也要標(biāo)準(zhǔn)化

² 培訓(xùn)的第一要素

² 關(guān)于培訓(xùn)的四個現(xiàn)代化

Ø 設(shè)備點檢-如何做更有效

Ø 活用關(guān)鍵策略組合

² 針對品質(zhì)異常-啟動快速響應(yīng)

² 針對現(xiàn)場紀(jì)律-實施分層審核

² 針對關(guān)鍵特性-統(tǒng)計過程控制

² 針對高風(fēng)險點-持續(xù)優(yōu)先改進(jìn)

二、打造現(xiàn)場質(zhì)量管理基礎(chǔ)模型

1. 典型問題點收集與評估

2. 工序分析與影響因素

3. 相關(guān)性矩陣分析

4. 風(fēng)險識別與評估

5. 案例研究

三、掌握現(xiàn)場品質(zhì)系統(tǒng)改善方法

1. 問題解決基本理念與流程

Ø 基本理念-八項注意

Ø 基本流程-七步鉆石

2. 一把鑰匙開一把鎖

Ø 工程判定

Ø 變異點分析

Ø 腦力風(fēng)暴

Ø 簡單統(tǒng)計手法

Ø 創(chuàng)新方法

3. 相對復(fù)雜問題快速突破

Ø 普適法則-找規(guī)律

Ø 快速查找-比較法

Ø 終極武器-大搜索

Ø 特別補(bǔ)充-拆裝法

4. 挑戰(zhàn)極限

Ø 應(yīng)用所學(xué)完成課堂大練習(xí)

線索生成

Ø 如何利用現(xiàn)場數(shù)據(jù)迅速發(fā)現(xiàn)問題的時空規(guī)律并選用最佳解決工具

Ø 對于長期存在的老大難問題,如何運用4步拆裝法迅速判定問題是由哪些零件引起的,還是裝配過程中的失誤造成的

Ø 對于零件制造過程中的問題,如何快速問題是由哪些過程參數(shù)造成的,還是材料或加工方法造成的

Ø 對于鑄造/熱處理/焊接/噴涂/玻璃制造等特殊過程,如何鎖定重要過程參數(shù)以及最佳作業(yè)條件(水平)

線索確認(rèn)

Ø 經(jīng)過前輪篩選,無論存在多少可疑因子,如何快速確定問題的真正原因以及最佳解決方法

Ø 當(dāng)問題尚處于開發(fā)(樣品或試生產(chǎn))階段,如何從根源上有效解決

效果驗證

Ø 如何用最小樣本及置信度驗證問題的真因及改善效果

² 完成經(jīng)驗庫建設(shè)

Ø ²經(jīng)驗庫是一切改善的起點和終點

Ø l經(jīng)驗庫的建立

Ø ²經(jīng)驗庫原始數(shù)據(jù)積累與輸入

Ø l經(jīng)驗庫的維護(hù)與應(yīng)用

Ø ²經(jīng)驗庫動態(tài)維護(hù)

Ø ²經(jīng)驗庫在改善活動中的應(yīng)用

四、課程總復(fù)習(xí)與實踐應(yīng)用指南

Ø 內(nèi)容小結(jié)

² 培訓(xùn)內(nèi)容口訣化記憶

² 回答學(xué)員問題及疑點澄清

Ø 課程應(yīng)用

² 輔導(dǎo)學(xué)員制訂培訓(xùn)后的應(yīng)用計劃

² 應(yīng)用過程中可能出現(xiàn)的問題及解決途徑

² 制訂培訓(xùn)后的應(yīng)用計劃

 

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