不限行業(yè)公開(kāi)課

非人力資源經(jīng)理的人力資源管理高級(jí)培訓(xùn)班 |
開(kāi)課地點(diǎn):湖北-武漢 課程價(jià)格:2200 元 開(kāi)課時(shí)間:2014-10-30 專業(yè)類別: 行業(yè)類別: |
課程收益:培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)2014年10月14日至10月15日 地點(diǎn):西安市2014年10月30日至10月31日 地點(diǎn):武漢市2014年11月2日至11月3日 地點(diǎn):成都市2014年11月5日至11月6日 地點(diǎn):沈陽(yáng)市第一單.. |
當(dāng)好EHS主管 |
開(kāi)課地點(diǎn):廣東-廣州 課程價(jià)格:2700 元 開(kāi)課時(shí)間:2014-10-29 專業(yè)類別: 行業(yè)類別: |
課程收益:模塊一:EHS主管和EHS團(tuán)隊(duì)確定EHS在公司管理中的位置EHS部門的責(zé)任EHS制度建設(shè)與要求各部門的在EHS方面的責(zé)任與工作要求組建有效的EHS工作團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)組成與作用EHS工作團(tuán)隊(duì)的“保鮮&.. |
任職資格體系與核心員工能力管理 |
開(kāi)課地點(diǎn):廣東-深圳 課程價(jià)格:4200 元 開(kāi)課時(shí)間:2014-10-25 專業(yè)類別: 行業(yè)類別: |
課程收益:一、走出企業(yè)人才管理的困境1、華為為什么在1998年開(kāi)始推行任職資格體系?2、某國(guó)企為什么給研發(fā)技術(shù)中心人員建立任職資格體系?3、某手機(jī)企業(yè)為什么做中高層管理者的任職資格評(píng)估?3、某民企為什么做營(yíng)銷人員的任職資格體系? .. |
大客戶開(kāi)發(fā)實(shí)戰(zhàn)技能提升 |
開(kāi)課地點(diǎn):北京-北京 課程價(jià)格:1980 元 開(kāi)課時(shí)間:2014-10-25 專業(yè)類別: 行業(yè)類別: |
課程收益:第一章 客戶開(kāi)發(fā)與銷售謀略一.知己知彼1.我們銷售的是什么2.我們的優(yōu)勢(shì)是什么3.我們的不足是什么4.誰(shuí)是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手5.客戶是誰(shuí)6.客戶為何會(huì)選擇我們二.不戰(zhàn)而勝1.三種不同層次的競(jìng)爭(zhēng)2.三種不同方.. |
項(xiàng)目管理全過(guò)程沙盤(pán)---IT需求分析與風(fēng)險(xiǎn)控制 |
開(kāi)課地點(diǎn):廣東-廣州 課程價(jià)格:2980 元 開(kāi)課時(shí)間:2014-10-25 專業(yè)類別: 行業(yè)類別: |
課程收益:第一章 項(xiàng)目的需求分析及啟動(dòng)過(guò)程引言 在IT行業(yè),有著這么一個(gè)現(xiàn)象:80%的風(fēng)險(xiǎn)來(lái)源于項(xiàng)目前期的需求分析不到位。假如在項(xiàng)目的啟動(dòng)階段能夠有效地把握需求,正確獲取需求,那么我們不是將項(xiàng)目中可能產(chǎn)生的風(fēng)險(xiǎn)降低80%?項(xiàng)目進(jìn)度.. |
IT項(xiàng)目需求和風(fēng)險(xiǎn)管理 |
開(kāi)課地點(diǎn):廣東-廣州 課程價(jià)格:2980 元 開(kāi)課時(shí)間:2014-10-25 專業(yè)類別: 行業(yè)類別: |
課程收益:第一部分:項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理概述及風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別小組研討:風(fēng)險(xiǎn)管理的本質(zhì)是什么?何時(shí)?如何?第二部分:項(xiàng)目管理過(guò)程中的風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)及定性定量分析研討:項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)控制的核心技能-“持續(xù)高效地溝通”小組練習(xí):用專業(yè).. |
服務(wù)營(yíng)銷與服務(wù)利潤(rùn)價(jià)值鏈 |
開(kāi)課地點(diǎn):上海-上海 課程價(jià)格:6500 元 開(kāi)課時(shí)間:2014-10-25 專業(yè)類別: 行業(yè)類別: |
課程收益:第一部分 了解服務(wù)市場(chǎng)、服務(wù)產(chǎn)品和顧客 第一章服務(wù)經(jīng)濟(jì)中的營(yíng)銷新視點(diǎn)1. 為何要研究服務(wù)2. 服務(wù)帶來(lái)了顯著的營(yíng)銷挑戰(zhàn) 3. 服務(wù)業(yè)需要拓展的營(yíng)銷組合 第二章 服務(wù)接觸中的顧客行為 1.不同的服務(wù)對(duì)顧客行為的影響.. |
員工手冊(cè)與規(guī)章制度設(shè)計(jì)和有效調(diào)崗調(diào)薪、解雇辭退及違紀(jì)問(wèn)題員工處理等企業(yè)常見(jiàn)勞動(dòng)人事?tīng)?zhēng)議對(duì)策高級(jí)研修班 |
開(kāi)課地點(diǎn):云南-昆明 課程價(jià)格:2200 元 開(kāi)課時(shí)間:2014-10-25 專業(yè)類別: 行業(yè)類別: |
課程收益:主題一、招聘入職與試用期管理策略1.勞動(dòng)者欺詐應(yīng)聘,事后被企業(yè)解雇,在仲裁期間,勞動(dòng)者可能作出讓企業(yè)措手不及的抗辯觀點(diǎn),企業(yè)該如何回應(yīng)或者在日常中采取哪些防范策略?2.企業(yè)是否需要與法人代表、董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、總裁、專職股東簽訂勞.. |
2014.10.25相約鷺島|最不能錯(cuò)過(guò)的微創(chuàng)新TTT |
開(kāi)課地點(diǎn):福建-廈門 課程價(jià)格:2000 元 開(kāi)課時(shí)間:2014-10-25 專業(yè)類別: 行業(yè)類別: |
課程收益:一、內(nèi)訓(xùn)師定位與自我管理二、為觀點(diǎn)找故事,為故事找觀點(diǎn)三、一觸即發(fā)與亮點(diǎn)提煉1.一觸即發(fā)讓案例生活化發(fā)散性思維的利弊分析與模擬逆向思維與臨場(chǎng)發(fā)揮2.闖關(guān)演練3.分析點(diǎn)評(píng)一觸即發(fā)時(shí)間分配3:7原.. |
EHS—工廠安全與環(huán)境管理實(shí)務(wù) |
開(kāi)課地點(diǎn):四川-成都 課程價(jià)格:1280 元 開(kāi)課時(shí)間:2014-10-25 專業(yè)類別: 行業(yè)類別: |
課程收益:Unit1 現(xiàn)代企業(yè)的EHS管理系統(tǒng)工業(yè)環(huán)境、健康與安全的內(nèi)涵制造型企業(yè)EHS的管理趨勢(shì)企業(yè)EHS管理者的角色認(rèn)知與定位EHS法律責(zé)任與風(fēng)險(xiǎn)控制Unit2 工廠安全狀況的衡量安全事故的分級(jí)管理策略事故的報(bào).. |
連鎖企業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理實(shí)戰(zhàn)班 |
開(kāi)課地點(diǎn):上海-上海 課程價(jià)格:6800 元 開(kāi)課時(shí)間:2014-10-24 專業(yè)類別: 行業(yè)類別: |
課程收益:開(kāi)課時(shí)間2014年09月27-28日 深圳 2014年10月24-25日 上海2014年11月15-16日 廣州 2014年12月27-28日 深圳2015年01月16-17日 上海 2015年02月05-06日 廣州 .. |
給你一個(gè)團(tuán)隊(duì),你能怎么管? |
開(kāi)課地點(diǎn):上海-上海 課程價(jià)格:4800 元 開(kāi)課時(shí)間:2014-10-24 專業(yè)類別: 行業(yè)類別: |
課程收益:開(kāi)課時(shí)間:2014年10月24-25日 上海 2015年01月16-17日 上海模塊一:如何建立幸福團(tuán)隊(duì)的理念系統(tǒng)?一、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者終極使命是激活人,不斷讓員工創(chuàng)造價(jià)值,最終成為一個(gè)幸福人?。薄⑵髽I(yè)管理就兩件事:.. |
銷售渠道運(yùn)營(yíng)與管理 |
開(kāi)課地點(diǎn):北京-北京 課程價(jià)格:1980 元 開(kāi)課時(shí)間:2014-10-24 專業(yè)類別: 行業(yè)類別: |
課程收益:第一章:危機(jī)與危機(jī)管理不可回避的危機(jī)危機(jī)面前容易出現(xiàn)的錯(cuò)誤如何在思想上正確對(duì)待危機(jī)的出現(xiàn) 如何具體處理所面臨的危機(jī) 制度健全迅速反應(yīng)尊重事實(shí)承擔(dān)責(zé)任坦誠(chéng)溝通靈活變通第二章:渠道的建設(shè)與經(jīng)銷.. |
集團(tuán)企業(yè)人力資源管控 |
開(kāi)課地點(diǎn):北京-北京 課程價(jià)格:8000 元 開(kāi)課時(shí)間:2014-10-24 專業(yè)類別: 行業(yè)類別: |
課程收益:一、中國(guó)企業(yè)集團(tuán)化人力資源管理的問(wèn)題1、集團(tuán)組織與人力資源管控模式與企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略脫節(jié),新的事業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略難以在組織與人力資源上找到支撐,組織與人力資源不能成為戰(zhàn)略的有效載體,集團(tuán)戰(zhàn)略績(jī)效目標(biāo)難以落地與執(zhí)行。(戰(zhàn)略執(zhí)行與組織、人力資源支.. |
基于企業(yè)知識(shí)管理的現(xiàn)代企業(yè)檔案管理 |
開(kāi)課地點(diǎn):廣東-深圳 課程價(jià)格:3200 元 開(kāi)課時(shí)間:2014-10-24 專業(yè)類別: 行業(yè)類別: |
課程收益:引子:視頻---一個(gè)老干部的困惑、企業(yè)檔案管理的困惑上篇:理論與理念篇第一章:第五代管理---知識(shí)管理認(rèn)知1.1知識(shí)與知識(shí)管理1.2 知識(shí)管理新理念--現(xiàn)代企業(yè)的檔案管理理念1.3 檔案管理是知識(shí)管理的基礎(chǔ)案例分.. |
卓越的服務(wù)技巧與投訴處理方法 |
開(kāi)課地點(diǎn):廣東-深圳 課程價(jià)格:3200 元 開(kāi)課時(shí)間:2014-10-24 專業(yè)類別: 行業(yè)類別: |
課程收益:第一單元:客戶滿意――服務(wù)工作面臨的壓力與挑戰(zhàn)1、 通過(guò)客戶的眼光來(lái)看待服務(wù)2、 新的市場(chǎng)環(huán)境下客戶對(duì)服務(wù)需求的層次3、 提升客戶滿意度的策略4、 客戶不滿意的表示――抱怨投訴第二單元:有效溝通――提升客戶滿.. |
從技術(shù)走向管理—有效管理研發(fā)和技術(shù)團(tuán)隊(duì) |
開(kāi)課地點(diǎn):廣東-深圳 課程價(jià)格:3200 元 開(kāi)課時(shí)間:2014-10-24 專業(yè)類別: 行業(yè)類別: |
課程收益:一、從技術(shù)到管理的背景1、一線的技術(shù)人員的特點(diǎn)1) 邏輯思維能力強(qiáng)2) 獨(dú)立貢獻(xiàn)者居多3) 技術(shù)導(dǎo)向性明顯4) 流動(dòng)意向明顯2、技術(shù)主管的思維方式3、研討:專業(yè)技術(shù)人員與管理人員的特質(zhì)區(qū)別二、專業(yè).. |
項(xiàng)目銷售流程及關(guān)鍵技能 |
開(kāi)課地點(diǎn):北京-北京 課程價(jià)格:3600 元 開(kāi)課時(shí)間:2014-10-24 專業(yè)類別: 行業(yè)類別: |
課程收益:第一講 項(xiàng)目銷售流程分析1、項(xiàng)目的基本概念什么是項(xiàng)目項(xiàng)目中的相關(guān)方案例:電信項(xiàng)目相關(guān)方示意圖……2、項(xiàng)目采購(gòu)因素分析人:機(jī)構(gòu)和崗位的職權(quán)事:項(xiàng)目的性質(zhì)與報(bào)批流程財(cái):預(yù)算分類和使.. |
項(xiàng)目銷售流程及關(guān)鍵技能 |
開(kāi)課地點(diǎn):北京-北京 課程價(jià)格:3600 元 開(kāi)課時(shí)間:2014-10-24 專業(yè)類別: 行業(yè)類別: |
課程收益:第一講 項(xiàng)目銷售流程分析1、項(xiàng)目的基本概念什么是項(xiàng)目項(xiàng)目中的相關(guān)方案例:電信項(xiàng)目相關(guān)方示意圖……2、項(xiàng)目采購(gòu)因素分析人:機(jī)構(gòu)和崗位的職權(quán)事:項(xiàng)目的性質(zhì)與報(bào)批流程財(cái):預(yù)算分類和使.. |
企業(yè)績(jī)效考核與薪酬體系設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn) |
開(kāi)課地點(diǎn):廣東-深圳 課程價(jià)格:5400 元 開(kāi)課時(shí)間:2014-10-24 專業(yè)類別: 行業(yè)類別: |
課程收益:績(jī)效考核:一、推行KPI與績(jī)效管理體系需要解決的三大問(wèn)題1. 企業(yè)建立績(jī)效體系所面臨的方法問(wèn)題;以感覺(jué)為基礎(chǔ)判斷還是以事實(shí)為基礎(chǔ)判斷?短期考核還是長(zhǎng)期考核?短期利益還是長(zhǎng)期利益?關(guān)鍵業(yè)績(jī)還是非關(guān)鍵業(yè)績(jī)?績(jī)效管.. |
熱門培訓(xùn)講師
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