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一線服務(wù)人員,銷售人員,后勤支援人員,制造、研發(fā)人員,人力資源從業(yè)人員,基層及中層管理人員
【培訓(xùn)收益】
認(rèn)識溝通的行為發(fā)展源于職業(yè)化心態(tài)的修煉
認(rèn)識性格差異溝通不暢溝通的最大障礙
了解自己的性格類型及溝通的行為特點
培訓(xùn)內(nèi)容
第一單元:溝通的職業(yè)化心態(tài)建設(shè)
【解決的核心問題】
溝通作為一種職業(yè)化行為,員工能否運用自如,是否確有成效,是建立在良好的職業(yè)化心態(tài)的基礎(chǔ)上的。心態(tài)沒有端正,所有的行為都是假象,是經(jīng)不起實際工作的檢驗而流于形式,從而走向與組織愿景、經(jīng)營宗旨和企業(yè)文化背道而馳的方向。如何扎扎實實打好心態(tài)建設(shè)的基礎(chǔ),修煉行為和提高能力可以實現(xiàn)事半功倍呢?本章節(jié)從心態(tài)和能力的關(guān)系、客戶服務(wù)意識,團(tuán)隊合作精神著手,并以海量的個案說明溝通對個人和組織發(fā)展的重要作用。
1.所有的職業(yè)化行為、技巧和能力都源于職業(yè)化心態(tài)的指導(dǎo)
² 著名的行為主義心理實驗:死囚實驗和過橋?qū)嶒?/p>
² 神奇足球教練米盧:心態(tài)決定一切
² 從田溯寧和吳鷹對人才的評價分析:你是人才、人材、人裁還是人財?
2.對外溝通的職業(yè)化心態(tài)修煉:客戶服務(wù)意識
【互動:大塞車】
1) 客戶是怎樣失去的?
【案例:某熱水器廠商售后服務(wù)的“鄭州事件”】
2) 完善的溝通機(jī)制化投訴為商機(jī)
【案例:海爾的大地瓜洗衣機(jī)和小龍蝦洗衣機(jī)】
3) 客戶需要被關(guān)心、被聆聽、專業(yè)化和迅速反應(yīng)
【案例:北京菜百百貨營銷服務(wù)的失敗、三株神話的瞬間破滅告訴我們什么?】
3.內(nèi)部溝通的職業(yè)化心態(tài)修煉:團(tuán)隊協(xié)作精神
【互動:同心圓】
1) 高效團(tuán)隊的特征
【案例:史上最成功的團(tuán)隊】
2) 團(tuán)隊協(xié)作心態(tài)建設(shè)
² 如何接納隊友
² 如何欣賞隊友
² 如何信任隊友
² 如何與隊友分享
² 如何與隊友互助
3) 高效團(tuán)隊的協(xié)作模式:和字四解
【案例:如何打破三個和尚沒水吃的僵局】
第二單元:高效團(tuán)隊的溝通模式
【解決的核心問題】
本章節(jié)幫助學(xué)員走好溝通的基本步,避開溝通的誤區(qū),掌握溝通的原則,定位溝通的終極目標(biāo)——達(dá)成共識。
【互動:周哈里窗】
1、溝通第一步:確定溝通目的
² 避開誤區(qū)一:偏離目的/無目的的溝通
2、溝通第二步:選擇合適的表達(dá)方式
² 避開誤區(qū)二:見人說鬼話,見鬼說人話
【案例:三次失敗的面試】
3、溝通第三步:有效傳達(dá)
² 避開誤區(qū)三:語言信息和非語言信息的不協(xié)調(diào)
【互動:商店打烊時】
4、溝通第四步:全方位接收信息
² 避開誤區(qū)四:缺乏專注和反應(yīng)
【練習(xí):如何接收非語言信號】
5、溝通第五步:檢驗理解
² 避開誤區(qū)五:單向溝通,自以為是
【小游戲大考驗:聽力小測驗】
6、溝通第六步:達(dá)成共識
² 避開誤區(qū)六:非黑即白/誰都有理
【案例:日本新干線的迂回戰(zhàn)術(shù)】
7、溝通第七步:完善措施
² 避開誤區(qū)七:沒有跟蹤落實
第三單元:尊重性格差異,克服溝通障礙
【解決的核心問題】
溝通的制勝秘笈只有十個字:見人說人話,見鬼說鬼話。在我們決定是說人話還是說鬼話(選擇溝通方式和技巧)之前,一定要學(xué)會判斷對方是人是鬼(溝通對象的性格類型)。本章節(jié)幫助學(xué)員在游戲和討論中辨別四對性格偏好的溝通行為特點,正確認(rèn)識自身和他人溝通行為中的強(qiáng)項和短板,克服和不同性格偏好的對象打交道時容易產(chǎn)生的障礙。
前言:性格和性格分析
1) 性格分析在溝通和團(tuán)隊中的應(yīng)用
² 洞見自我
² 洞察他人
² 影響他人
² 修煉自己
2) 榮格的性格類型理論
3) 麥爾碧瑞斯母女的性格類型觀察法(MBTI®)
4) MBTI®量表施測及結(jié)果分析
1、精力態(tài)度的傾向性:外向型(E) 和內(nèi)向型(I)
1) 你傾向于把注意力集中在哪方面?
2) 外向型(E) 和內(nèi)向型(I) 性格行為特點
3) 代表人物列舉
4) 自我定位:你是用嘴巴還是用眼睛找東西?
5) 啟示:如何找到聽和說的平衡點,克服語言障礙
2、認(rèn)知方式的傾向性:感覺型(S) 和直覺型(N)
1) 你傾向于如何收集信息?哪些是你容易關(guān)注的信息和容易忽略的信息?
2) 感覺型(S) 和直覺型(N)性格行為特點
3) 代表人物列舉
4) 自我定位:你是看見樹木還是森林?
5) 啟示:換位思考,克服地位的障礙
3、判斷方式的傾向性:思考型(T)和情感型(F)
1) 你如何做決定?是基于邏輯分析的判斷方式?還是基于個人價值觀的判斷方式?
2) 思考型(T)和情感型(F)性格行為特點
3) 代表人物列舉
4) 自我定位:你希望維持公平還是創(chuàng)造和諧?
5) 啟示:如何平衡具體問題和情緒問題,克服情緒障礙
4、生活態(tài)度的傾向性:判斷型(J)和感知型(P)
1) 你如何應(yīng)對外在的環(huán)境?你偏愛怎樣的工作和生活方式?
2) 判斷型(J)和感知型(P)性格行為特點
3) 代表人物列舉
4) 自我定位:你喜歡按部就班還是隨遇而安?
5) 啟示:如何克服信息過多和時間壓力的障礙
第四單元:調(diào)整溝通策略,成就溝通高手
【解決的核心問題】
不同性格偏好形成的各種溝通風(fēng)格各有優(yōu)勢,溝通技巧的運用也應(yīng)因人而異。本章節(jié)重點幫助學(xué)員練習(xí)在各種工作場景下,針對溝通對象的需求,選擇得心應(yīng)手的溝通技巧,調(diào)整溝通策略,實現(xiàn)溝通過程和溝通結(jié)果的雙贏。
1、外向型(E) 和內(nèi)向型(I)
【分組練習(xí):沙漠求生】
1) 自我修煉重點
² 外向型(E):學(xué)會專注
【練習(xí):如何掌握聆聽的技巧】
² 內(nèi)向型(I):學(xué)會互動和反應(yīng)
【練習(xí):如何掌握發(fā)問的技巧】
2)溝通協(xié)作策略:怎么說,外向型(E)才會聽;怎么聽,內(nèi)向型(I)才會說
2、感覺型(S) 和直覺型(N)
【分組練習(xí):看圖說話】
1) 自我修煉重點
² 感覺型(S):多揣測對方的言外之意,發(fā)掘顧客的秘密需求,并加以檢驗理解
【案例:顧客到底想說什么?】
² 直覺型(N):多關(guān)注有說服力的細(xì)節(jié)和數(shù)據(jù),并加以檢驗理解
【練習(xí):FAB建議法和PREP建議法】
2)溝通協(xié)作策略:換位思考和同理心傾聽
3、思考型(T)和情感型(F)
【分組練習(xí):誰該當(dāng)選籃球先生】
1) 自我修煉重點
² 思考型(T):控制在團(tuán)隊中的競爭欲
² 情感型(F):多關(guān)注事情本身
【練習(xí):如何掌握批評和贊揚的技巧】
2)溝通協(xié)作策略:重視溝通過程和溝通效果的雙贏
4、判斷型(J)和感知型(P)
【分組練習(xí):建塔】
1) 自我修煉重點
² 判斷型(J):避免過快做出評價和結(jié)論
【練習(xí):如何掌握應(yīng)變的技巧】
² 感知型(P):傳達(dá)結(jié)構(gòu)化和條理化的信息
【練習(xí):如何掌握5W1H表達(dá)法和匯報的藝術(shù)】
2)溝通協(xié)作策略:把握溝通節(jié)奏
總結(jié):性格溝通,幫助您在職場實現(xiàn)從優(yōu)秀到卓越的華麗轉(zhuǎn)身
【解決的核心問題】
有效的溝通能夠幫助我們在職場上有所成就,失敗的溝通會讓我們處處碰壁。建立在職業(yè)化心態(tài)之上的性格溝通,能讓我們深入人性的本質(zhì),理解并尊重人們性格和行為的差異,更有針對性地進(jìn)行自我調(diào)適,以及修煉溝通技巧,全面提升人際影響力,加速個
MBTI國際認(rèn)證講師
資深培訓(xùn)及咨詢顧問
第26屆世界大運會形象禮儀導(dǎo)師
曾任國內(nèi)知名企業(yè)TCL人力資源經(jīng)理
世界500強(qiáng)企業(yè)施耐德電氣高級經(jīng)理
內(nèi)訓(xùn)超過500家企業(yè),學(xué)員20000人以上
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第1章 人際溝通:溝通是人生的必修課1. 情感賬戶:你的情感賬戶余額充足嗎?2. 喬哈里視窗:人際溝通的“秘密之窗”;3. 你知道人際溝通“察顏觀色”的準(zhǔn)確比率嗎?(梅拉比安公式)4. 如何溝通,只要缺少一個環(huán)節(jié),就會溝通失?。唬贤ㄈ角?. 如何表達(dá),才能使..
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領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn):高情商領(lǐng)導(dǎo)力
【課程背景】 課程設(shè)計充分發(fā)揮利用講師多年資深的心理咨詢與培訓(xùn)背景,一改傳統(tǒng)的講授形式,采用團(tuán)體輔導(dǎo)和重點個人咨詢?yōu)檩o,直接對學(xué)員的實際問題,直指核心。 課程中大量采用影視片段進(jìn)行人物情商分析,便于學(xué)員直觀和形象的學(xué)習(xí)和掌握,應(yīng)用專業(yè)的情商測量工具,真實展示學(xué)員的情況。 課程中使用更多提升情商的實際練習(xí),由知識轉(zhuǎn)化技能更為快捷。 本課程分..