【培訓(xùn)對(duì)象】


【培訓(xùn)收益】

 第一講、管理者的基本認(rèn)知

1、中層經(jīng)理的角色認(rèn)知

Ø  公司文化傳承者

Ø  業(yè)務(wù)領(lǐng)域帶頭者

Ø  專(zhuān)業(yè)技能的輔導(dǎo)者

Ø  決策、策略建議者

Ø  部門(mén)問(wèn)題的終結(jié)者

 

2、中層經(jīng)理的職責(zé)

Ø  高層做正確的事；

Ø  中層正確做事；

Ø  基層把事情做正確；

 

3、告別“三拍”干部

Ø  拍腦袋決策

Ø  拍胸脯表態(tài)

Ø  拍屁股走人

 

第二講、經(jīng)理人常犯的五大錯(cuò)位

1、向下錯(cuò)位

Ø  忌民意代表

2、向上錯(cuò)位

Ø  忌越位

3、身份錯(cuò)位

Ø  忌事無(wú)巨細(xì)

4、壟斷錯(cuò)位

Ø  忌部門(mén)主義

5、官僚錯(cuò)位

 

第三講、卓越經(jīng)理人的心態(tài)

1、放低自己的心態(tài)

Ø  海納百川有容乃大

2、杜絕抱怨

Ø  中層經(jīng)理第一職能就是失去抱怨

Ø  經(jīng)理人沒(méi)有資格與員工一起抱怨

Ø  抱怨就是在出賣(mài)自己

Ø  用建議代替抱怨

 

3、敢于負(fù)責(zé)

Ø  責(zé)任勝于能力；

Ø  解決問(wèn)題就是負(fù)責(zé)人

Ø  敢于擔(dān)當(dāng)就是負(fù)責(zé)人

Ø  公司有問(wèn)題才需要經(jīng)理人

Ø  公司有問(wèn)題就是沒(méi)有人承擔(dān)責(zé)任

Ø  企業(yè)的問(wèn)題是每一個(gè)人的問(wèn)題

 

4、管理者要以身作則

Ø  正人先正己

Ø  敢于承諾、及時(shí)兌現(xiàn)

Ø  己所不欲勿施于人

Ø  員工只看你怎么做，不聽(tīng)你怎么說(shuō)

 

第四講、從優(yōu)秀邁向卓越――管理的執(zhí)行

1、絕對(duì)服從

Ø  結(jié)果提前，自我退后

Ø  服從大于其它一切的能力

Ø  公司最怕就是高層思想執(zhí)行不下去

Ø  領(lǐng)導(dǎo)永遠(yuǎn)是對(duì)的

 

2、用心第一

Ø  認(rèn)真能把事情做對(duì)、用心能把事情做好。

Ø  將心注入才會(huì)產(chǎn)生能量

Ø  學(xué)會(huì)與企業(yè)一條心

Ø  努力成為上級(jí)的左膀右臂

 

3、時(shí)間管理

Ø  時(shí)間管理的本質(zhì)

Ø  管理者在時(shí)間管理中存在的誤區(qū)

Ø  時(shí)間管理的效率與效能

Ø  艾森豪威爾原理

Ø  打分確定任務(wù)的工具

 

 

第五講、管理者對(duì)下屬的培養(yǎng)

     1、學(xué)會(huì)經(jīng)營(yíng)下屬

Ø  打造下屬的工作熱情

Ø  化解下屬工作中的障礙

 

2、下屬意愿的培養(yǎng)

Ø  意愿決定一切

 

3、下屬能力培養(yǎng)

Ø  部署任務(wù)指令要明確

Ø  不輕易給答案、讓下屬自己成長(zhǎng)

Ø  對(duì)待下屬要及時(shí)教育、及時(shí)引導(dǎo)

 

4、包容力

Ø  不要隨意炒下屬

Ø  員工犯錯(cuò)是管理者必須承擔(dān)的成本

Ø  允許員工非意愿犯錯(cuò)

 

5、不要輕易發(fā)火

Ø  員工說(shuō)我錯(cuò)了就是在推卸責(zé)任

Ø  領(lǐng)導(dǎo)發(fā)火就是幫助下屬推卸責(zé)任

Ø  員工犯錯(cuò)就是讓他承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任

 

     6、有效把握授權(quán)的維度

Ø  人

Ø  事

 

第六講、員工的有效激勵(lì)

1、管理者要學(xué)會(huì)自我管理

Ø  管理自己就是在影響下屬

 

2、要成為團(tuán)隊(duì)的精神領(lǐng)袖

Ø  實(shí)現(xiàn)對(duì)員工的非物質(zhì)激勵(lì)

 

3、做領(lǐng)導(dǎo)者而非做管理者

Ø  員工喜歡被領(lǐng)導(dǎo)

 

4、對(duì)下屬實(shí)行自我實(shí)現(xiàn)

Ø  讓下屬有意愿去做事

 

5、管理者的價(jià)值就是把追隨者培養(yǎng)成管理者

Ø  讓員工發(fā)自?xún)?nèi)心的去做事

 

第七講、管理者的溝通與激勵(lì)技巧

1、溝通的三個(gè)要點(diǎn)

Ø  場(chǎng)景、場(chǎng)面、場(chǎng)合

2、溝通的四個(gè)核心要素

3、溝通的技巧

Ø  喜悅心

Ø  同理心

Ø  包容心

Ø  贊美心

Ø  愛(ài)心

4、管理者的表?yè)P(yáng)與批評(píng)藝術(shù)

 

■ 培訓(xùn)講師：巨一銘

說(shuō)明: IMG_9380(1)深藍(lán)(1)1職業(yè)背景：

Ø 2015-2016年度百?gòu)?qiáng)講師

Ø 清華大學(xué)EMBA核心講師

Ø 曾任谷歌（中國(guó)）員工執(zhí)行力訓(xùn)練導(dǎo)師

Ø 曾任立邦（中國(guó)）華東區(qū)營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)

Ø 曾任生命力安徽公司總經(jīng)理

Ø 曾任時(shí)代光華副總經(jīng)理

Ø 十年以上團(tuán)隊(duì)管理及企業(yè)運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)

現(xiàn)任清華大學(xué)、北京大學(xué)、浙江大學(xué)、中山大學(xué)、華中科技大學(xué)、前沿講座、名家大講壇、等高校特約講師

Ø 國(guó)內(nèi)多家心理及人力資源刊物及網(wǎng)站專(zhuān)欄作家及特約撰稿曾任

曾在《市場(chǎng)與銷(xiāo)售》、《心理》、《培訓(xùn)》、等發(fā)表論文上百篇，并在中國(guó)心理咨詢(xún)網(wǎng)、中國(guó)營(yíng)銷(xiāo)傳播網(wǎng)、中國(guó)總裁培訓(xùn)網(wǎng)等多家網(wǎng)站上設(shè)有專(zhuān)欄；

在此過(guò)程中，巨老師深入了解剖析國(guó)內(nèi)企業(yè)及市場(chǎng)特點(diǎn)，研究企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理及員工的心理特性，汲取自身10多年的職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)及外資、民營(yíng)等不同背景文化的企業(yè)管理模式與風(fēng)格,形成了一套實(shí)用實(shí)效的管理實(shí)戰(zhàn)方法。在培訓(xùn)過(guò)程中能夠?qū)唧w事物提供操作性極強(qiáng)的解決方法。10多年的職場(chǎng)經(jīng)歷造就了豐富的企業(yè)管理及運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)，目前被多家企業(yè)聘請(qǐng)為管理咨詢(xún)顧問(wèn)。

巨老師授課特點(diǎn)：整個(gè)課程具有非常強(qiáng)的實(shí)操性、可落地性、可操作性，將實(shí)戰(zhàn)的方法生動(dòng)的引用到案例中。在課程中穿插大量的互動(dòng)、討論和模擬練習(xí)，使學(xué)員帶著問(wèn)題進(jìn)入思考在快樂(lè)學(xué)習(xí)中。

核心課題：《做最好的中層》、《狼性執(zhí)行力》、《新生代管理者的智慧》、《管理者角色定位與認(rèn)知》、《主管的智慧》、《員工職業(yè)化》、《狼性營(yíng)銷(xiāo)》、《頂尖銷(xiāo)售的自我修煉》等課程；

 

授課風(fēng)格：注重實(shí)際案例分析探討；全程學(xué)員的參與及互動(dòng)；重在啟發(fā)式，以大量實(shí)際案例分享，重在教練式的啟發(fā)式培訓(xùn)；強(qiáng)調(diào)學(xué)以致用！

• 贏在管理-銷(xiāo)售管理者領(lǐng)導(dǎo)力提升

   

  第一章：銷(xiāo)售管理者的角色定位1.分享：“兵王”轉(zhuǎn)換成銷(xiāo)售領(lǐng)導(dǎo)者的角色轉(zhuǎn)換之心態(tài)轉(zhuǎn)換2.銷(xiāo)售管理者管什么――管人理事3.銷(xiāo)售管理者的八大職責(zé)4.案例研討：這樣的干部如何管？5.銷(xiāo)售主管角色轉(zhuǎn)換6.銷(xiāo)售管理5要素第二章：銷(xiāo)售人員的招聘與甄選1. 選人比用人更重要　 不同產(chǎn)品銷(xiāo)售，要選用不同類(lèi)型的人 ..

  ￥   元/ 天

  人氣：1846  

  

• 新思維迭代模式鍛造卓越管理者

   

  課程目的 21世紀(jì)20年代起，世界必將迎來(lái)不平凡的30年。面對(duì)當(dāng)前國(guó)際政經(jīng)格局重構(gòu)、全球治理秩序再造和世界充滿(mǎn)嚴(yán)重不確定性的國(guó)際環(huán)境，并且在全球新冠肺炎病毒持續(xù)肆虐下，國(guó)內(nèi)“雙循環(huán)”和“十四五”規(guī)劃以及“碳達(dá)峰”、“碳中和”等又開(kāi)啟產(chǎn)業(yè)再調(diào)整，地域再整合，..

  ￥   元/ 天

  人氣：1578  

  

• 建筑行業(yè)——打造卓越建筑經(jīng)理人/主管

   

  【課程說(shuō)明】隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，國(guó)家不斷加大對(duì)基建的投入，與此同時(shí)，建筑企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越激烈，除了要有一支強(qiáng)大的技術(shù)隊(duì)伍以外，還需要有一支具備現(xiàn)代管理素質(zhì)的管理干部。建筑產(chǎn)企業(yè)的管理者基本都是從一線(xiàn)提拔上來(lái)的，管理干部缺乏系統(tǒng)、科學(xué)的管理知識(shí)和能力，并導(dǎo)致公司團(tuán)隊(duì)在工作表現(xiàn)中被動(dòng)，遇到問(wèn)題不能站在全局的角度去分析、解決；有的管理人員思想狹窄..

  ￥   元/ 天

  人氣：1775  

  

• 互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)——打造卓越互聯(lián)網(wǎng)（IT）經(jīng)理人/主管

   

  【課程說(shuō)明】隨著我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)（IT）市場(chǎng)的突飛猛進(jìn)，互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)也進(jìn)入白熱化的狀態(tài)，除了要有一支強(qiáng)大的技術(shù)團(tuán)隊(duì)外，還需要有一支具備現(xiàn)代管理素質(zhì)的管理干部?；ヂ?lián)網(wǎng)（IT）企業(yè)的管理者基本都是從一線(xiàn)提拔上來(lái)的，管理干部缺乏系統(tǒng)、科學(xué)的管理知識(shí)和能力，并導(dǎo)致公司團(tuán)隊(duì)在工作表現(xiàn)中被動(dòng)，遇到問(wèn)題不能站在全局的角度去分析、解決；有的管理人員思想狹窄，缺乏創(chuàng)..

  ￥   元/ 天

  人氣：1405  

  

• 醫(yī)院行業(yè)——打造卓越醫(yī)院科室主任

   

  【課程說(shuō)明】隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，醫(yī)院已步入市場(chǎng)化競(jìng)爭(zhēng)，除了要有一支強(qiáng)大的醫(yī)療技術(shù)隊(duì)伍外，還必須擁有一支具備現(xiàn)代管理素質(zhì)的管理干部。過(guò)去，醫(yī)院比較重視專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才的培養(yǎng)，而輕視管理人才的培養(yǎng)，致使管理干部缺乏管理能力，并導(dǎo)致科室團(tuán)隊(duì)在工作表現(xiàn)中被動(dòng)，遇到問(wèn)題不能站在全局的角度去分析、解決；有的人員思想狹窄，總認(rèn)為醫(yī)院的高速發(fā)展是醫(yī)院臨床一線(xiàn)業(yè)務(wù)..

  ￥   元/ 天

  人氣：1663  

  

• 房地產(chǎn)行業(yè)——打造卓越房地產(chǎn)經(jīng)理人/主管

   

  【課程說(shuō)明】隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，國(guó)家對(duì)房地產(chǎn)調(diào)控越來(lái)越嚴(yán)格，企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越激烈，除了要有一支強(qiáng)大的營(yíng)銷(xiāo)隊(duì)伍以外，還需要有一支具備現(xiàn)代管理素質(zhì)的管理干部。房地產(chǎn)企業(yè)的管理者基本都是從一線(xiàn)提拔上來(lái)的，管理干部缺乏系統(tǒng)、科學(xué)的管理知識(shí)和能力，并導(dǎo)致公司團(tuán)隊(duì)在工作表現(xiàn)中被動(dòng)，遇到問(wèn)題不能站在全局的角度去分析、解決；有的管理人員思想狹窄，缺乏創(chuàng)新能力..

  ￥   元/ 天

  人氣：1577