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壓力管理心理學(xué):情緒減壓五法寶

課程編號(hào):24453

課程價(jià)格:¥17000/天

課程時(shí)長(zhǎng):1 天

課程人氣:445

行業(yè)類別:行業(yè)通用     

專業(yè)類別:管理技能 

授課講師:劉艷萍

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對(duì)象】
1. 中層管理團(tuán)隊(duì)、企業(yè)核心管理或技術(shù)團(tuán)隊(duì)、中小企業(yè)高層 2. 銷售類、客服類、管理類、研發(fā)類等崗位核心團(tuán)隊(duì) 3. 金融、電信、房地產(chǎn)、IT業(yè)、政府機(jī)構(gòu)等高壓行業(yè) 4. 其他希望提升自我,完善自我,提高生活質(zhì)量和工作績(jī)效的人群

【培訓(xùn)收益】
● 正確地認(rèn)知壓力,健康地管理壓力,減少壓力帶來的身心影響; ● 學(xué)會(huì)改善情緒壓力的外部環(huán)境,洞悉人性改善人際溝通模式; ● 覺察自己的情緒和感受,避免情緒失控,并感受他人的情緒,協(xié)調(diào)良好的人際關(guān)系; ● 學(xué)習(xí)覺察自我的信念系統(tǒng),重新改寫信念系統(tǒng),從根源上調(diào)整情緒壓力; ● 建立健康成熟的人格模式,提升員工的工作績(jī)效和自我效能感,服務(wù)于企業(yè)。

導(dǎo)語:日常工作生活中的壓力面面觀
團(tuán)隊(duì)研討:日常職場(chǎng)生活的壓力來源,如何應(yīng)對(duì)?
第一講:揭開心理壓力的神秘面紗——認(rèn)識(shí)壓力、面對(duì)壓力
1. 壓力的自我評(píng)估(現(xiàn)實(shí)壓力 vs. 理想壓力)
覺察體驗(yàn):自我壓力覺察(自我評(píng)分)
2. 壓力與工作績(jī)效的倒U曲線關(guān)系(職業(yè)倦?。?br /> 體驗(yàn)練習(xí):列舉工作壓力事件清單(10件)
3. 情緒壓力的應(yīng)激Stress反應(yīng)模式Fight or Flight
團(tuán)隊(duì)研討:為什么會(huì)產(chǎn)生壓力(根源)?如何應(yīng)對(duì)?困擾?
4. 壓力模型:潛在的壓力來源
1)環(huán)境因素(經(jīng)濟(jì)的不確定性、技術(shù)變革等)
2)組織因素(人際關(guān)系沖突、任務(wù)指標(biāo)考核、管理壓力等)
3)個(gè)人因素(家庭問題、經(jīng)濟(jì)問題、人格特征)
5. 直擊壓力本源:對(duì)于不確定性的焦慮恐懼(怕被考核、怕不能完成任務(wù)指標(biāo)等)
6. 耶克斯-多德森定律:解讀認(rèn)知資源與焦慮感的平衡
7. 情緒壓力的一般適應(yīng)模型GAS
8. 壓力管理三步曲
1)面對(duì)現(xiàn)實(shí),承認(rèn)局限:優(yōu)秀 or 完美?
2)厘清界限——天底下只有三件事
3)明確態(tài)度:面對(duì) or 逃避?
體驗(yàn)覺察:情緒壓力管理的悖論:抵制壓力 vs. 允許壓力?

第二講:情緒減壓管理五法寶之 見解拆招(問題解決法)——洞悉人性,改善溝通障礙
團(tuán)隊(duì)研討:職場(chǎng)溝通的目的是什么?影響團(tuán)隊(duì)和諧溝通的干擾因素是什么?
一、職場(chǎng)溝通的目的
1. 達(dá)成共識(shí),解決問題?
2. 撇清責(zé)任,明確對(duì)錯(cuò)?
體驗(yàn)覺察:我認(rèn)為的 vs. 你以為的
二、影響團(tuán)隊(duì)高效溝通的因素
心理學(xué)模型:貝克認(rèn)知理論模型
案例:如何面對(duì)情緒失控的上司?(學(xué)會(huì)向上管理)
三、洞悉性格,破除溝通障礙
1. DISC行為風(fēng)格測(cè)試:認(rèn)識(shí)自我
2. 認(rèn)識(shí)DISC的四種基本溝通風(fēng)格
團(tuán)隊(duì)研討:如何適應(yīng)不同溝通風(fēng)格進(jìn)行有效溝通?(溝通矩陣)
3. 識(shí)別他人DISC行為風(fēng)格:重要他人
4. 尊重并接受不同的行為風(fēng)格:改變 or 接納?
四、向上領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù):掌握不同行為風(fēng)格的溝通策略
如何面對(duì)四種行為風(fēng)格的領(lǐng)導(dǎo)?
五、下屬相處:掌握不同行為風(fēng)格的溝通策略
如何面對(duì)四種行為風(fēng)格的下屬?
六、同事相處:掌握不同行為風(fēng)格的溝通策略
如何面對(duì)四種行為風(fēng)格的同事?
七、如何克服職場(chǎng)溝通中性別差異、地域差異的影響和干擾?
1. 男人來自金星,女人來自火星
2. 情緒管理之溝通風(fēng)格:婚姻忠告
3. NLP理解層次應(yīng)用理解
關(guān)注點(diǎn):行為本身、人格、態(tài)度?

第三講:情緒減壓管理五法寶之——忘情于江湖(情緒疏導(dǎo))
一、覺察當(dāng)下的情緒狀態(tài)
體驗(yàn)活動(dòng):情緒地圖標(biāo)簽
二、情緒是天生的嗎?(神經(jīng)生理機(jī)制)
影視賞析:情緒是如何產(chǎn)生的?
三、識(shí)別積極情緒與幸福感
四、神奇數(shù)字3:1(積極情緒:消極情緒)
五、改善消極情緒,減少心理能量的消耗
1. 減少思維反芻:正念減壓療法MBSR
正念體驗(yàn):正念呼吸法
2. 書寫療法:焦慮清單(分析-預(yù)案-應(yīng)對(duì))
3. 深度放松法:催眠冥想
冥想體驗(yàn):身心狀態(tài)放松
4. 如何防止情緒綁架Emotion Hijacking?
1)剖析情緒難以控制的生理根源:三重大腦模型
2)6秒鐘情商模型:6秒鐘暫停
體驗(yàn)覺察:深呼吸(腹式呼吸法)1:4:2
體驗(yàn)覺察:肩式呼吸法(能量瑜珈)
5. 感恩心修煉:公司、同事、環(huán)境、家人
正念體驗(yàn):慈心冥想
6. 幸福賬本法:發(fā)現(xiàn)生活中的美好
7. 自我滋養(yǎng)法:學(xué)會(huì)自我滋養(yǎng)與關(guān)懷,減少內(nèi)心的能量耗竭
六、增加積極情緒的技巧和方法(11個(gè)技巧)
七、建立積極情緒的檔案袋(10個(gè)竅門)
體驗(yàn)覺察:建立自我的積極情緒檔案袋

第四講:情緒減壓管理五法寶之乾坤大挪移(思維認(rèn)知調(diào)適)——6秒鐘情商肌肉修煉
一、識(shí)別壓力事件清單中的ABC
二、情緒與大腦的認(rèn)知模式關(guān)系:反應(yīng)Reaction vs. 回應(yīng)Response
1. 識(shí)別自我的情緒應(yīng)對(duì)模式:腳本式反應(yīng) vs. 深思熟慮的回應(yīng)
2. 選擇積極的改變:調(diào)適后的回應(yīng)Response (TFA表格)
兩人小組演練:6秒鐘TFA調(diào)適法
三、內(nèi)在的自我和諧,減少職場(chǎng)人際沖突
團(tuán)隊(duì)研討:為何受傷的總是我?
心理學(xué)實(shí)驗(yàn):疤痕實(shí)驗(yàn)(投射心理)
1. 認(rèn)識(shí)自己Know yourself
體驗(yàn)覺察:最討厭自己什么?
體驗(yàn)覺察:別人眼中的自己是什么?
心理現(xiàn)象:鏡像知覺
2. 自我成長(zhǎng)的動(dòng)力:自我關(guān)懷 vs. 自我憎恨
3. 如其所是的接納真實(shí)的自己:生理、心理、社會(huì)角色
四、改寫內(nèi)心深處的信念系統(tǒng),重塑健康的心智模式
1. 消極核心信念的認(rèn)知三角:無價(jià)值、無助、無望
2. 辨析20個(gè)常見的不合理或非理性信念:應(yīng)該、必須、如果-那么
3. 質(zhì)疑自動(dòng)化思維的五個(gè)問題
4. 重組自我對(duì)話,改寫信念系統(tǒng)的三個(gè)步驟
5. 重組完美主義的自我對(duì)話
6. 重組擔(dān)憂的自我對(duì)話
7. 重組自尊的自我對(duì)話
五、情商影響力的三大因子:尊重、接納、同理心
體驗(yàn)活動(dòng):感受對(duì)方傳遞的感受(兩人小組)
道具演示:同理心
六、訓(xùn)練同理心思維的四步曲

第五講:情緒減壓管理五法寶之超然于身心(生理能量和諧)
1. 為什么在工作繁重時(shí)容易情緒失控?
體驗(yàn)覺察:肌肉的緊張放松
2. 深度放松的心理學(xué)研究(耗氧量):睡眠 vs. 深度放松
3. 身心放松的兩種模式:深度放松,有氧鍛煉
體驗(yàn)覺察:催眠體驗(yàn)
4. 生物反饋法:呼吸與壓力調(diào)整
1)心率變化率HRV對(duì)壓力的監(jiān)測(cè)
2)心率調(diào)整三步曲
3)感激對(duì)心率變化HRV的影響
體驗(yàn)覺察:心率調(diào)整與壓力調(diào)適
體驗(yàn)覺察:健身氣功八段錦

第六講:情緒減壓管理五法寶之逍遙自在行(行為減壓法)
體驗(yàn)覺察:Write down “典型的一天”
1. 標(biāo)注:滋養(yǎng)Nourish,消耗P(Arrow)
體驗(yàn)覺察:有何發(fā)現(xiàn)?(兩人小組)
2. 如何來照顧好自己?(改變舊模式的可能方式)
3. 滋養(yǎng)活動(dòng)的兩個(gè)種類
1)愉悅感Pleasure
2)成就感&掌控感Mastery
心理學(xué)模型:耗竭漏斗
4. 自我滋養(yǎng)法:從事健康愉快的活動(dòng)(55種減壓方法參考)
團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)法:如何調(diào)整自我的情緒狀態(tài),全力投入工作?
1)聚焦主題:如何***?
2)頭腦風(fēng)暴
3)分類排列
4)提取中心詞
5)圖示化賦含義
總結(jié)回顧:ORID聚焦式會(huì)話(2人小組分享+小組代表) 

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