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人崗匹配 ——關(guān)鍵崗位建模與應(yīng)用

課程編號(hào):24466

課程價(jià)格:¥21000/天

課程時(shí)長(zhǎng):2 天

課程人氣:391

行業(yè)類別:行業(yè)通用     

專業(yè)類別:管理技能 

授課講師:劉鈺

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對(duì)象】
HR、部門管理者

【培訓(xùn)收益】
在本次工作坊后,學(xué)員(組織)可以得到以下收獲—— 確定與戰(zhàn)略直接相關(guān)的目標(biāo)崗位 核心崗位對(duì)企業(yè)的價(jià)值/貢獻(xiàn) 核心崗位的崗位描述與能力素質(zhì)要求 關(guān)鍵人才的識(shí)別、評(píng)估方法 人才發(fā)展與應(yīng)用策略

一、課程概述
1、關(guān)鍵崗位建模的戰(zhàn)略意義
2、崗位建模是誰(shuí)的事
HR的任務(wù)與貢獻(xiàn)
直線經(jīng)理的任務(wù)
3、能力素質(zhì)模型的發(fā)展歷史
人才選拔的歷史
1973年前:智力測(cè)驗(yàn)
麥克利蘭和冰山模型
呈現(xiàn)方式:案例教學(xué)、課堂討論
二、崗位建模的邏輯與流程
1、歸納建模
歸納建模的優(yōu)勢(shì)與局限性
歸納建模的流程
扎根理論與訪談技術(shù)
2、演繹建模
演繹建模的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)
演繹建模的升級(jí)版:卡片建模
演繹建模的流程與方法論
常見的能力素質(zhì)庫(kù)介紹
呈現(xiàn)方式:案例展示、工具體驗(yàn)
三、定義能力標(biāo)準(zhǔn)并評(píng)估能力現(xiàn)狀
1、制定勝任力標(biāo)準(zhǔn)
知識(shí)評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn)
動(dòng)作技能評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn)
價(jià)值觀評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn)
2、測(cè)評(píng)的方法
常用人格特質(zhì)測(cè)試
紙筆測(cè)試法
面談方法與技巧
3、設(shè)計(jì)我們的面試題庫(kù)
呈現(xiàn)方式:案例展示、工具體驗(yàn)、課堂討論
四、測(cè)評(píng)成果的應(yīng)用
1、測(cè)評(píng)與人才盤點(diǎn)
人才盤點(diǎn)的目的與意義
關(guān)鍵崗位面試
2、人才發(fā)展端的應(yīng)用
人才盤點(diǎn)九宮格
揚(yáng)長(zhǎng)or補(bǔ)短:人才發(fā)展策略
呈現(xiàn)方式:工具體驗(yàn)、課堂討論
五、總結(jié)案例:某連鎖品牌店長(zhǎng)崗位建模及應(yīng)用
1、項(xiàng)目介紹
項(xiàng)目需求
組織現(xiàn)狀
2、操作流程
確認(rèn)建模方式
崗位建模工作坊
確定能力標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)估方案
繪制九宮格
3、盤點(diǎn)結(jié)果應(yīng)用
設(shè)計(jì)招聘面試題庫(kù)
現(xiàn)有人才發(fā)展策略 

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