【培訓(xùn)對(duì)象】
中基層員工

【培訓(xùn)收益】
1、讓學(xué)員認(rèn)識(shí)到影響工作效能的因素； 2、讓學(xué)員認(rèn)識(shí)到時(shí)間管理的重要性； 3、讓學(xué)員掌握時(shí)間管理的有效方法； 4、讓學(xué)員學(xué)會(huì)使用提高工作效能的工具。

一、時(shí)間管理與工作效能的關(guān)系
1、什么是高效能
2、我的工作效能為什么會(huì)低
（1）方向問(wèn)題：正確的做事還是做正確的事
（2）計(jì)劃問(wèn)題：你是否懂得要事第一原則
（3）精力問(wèn)題：時(shí)間都去哪兒了？
（4）資源問(wèn)題：雙贏思維與統(tǒng)合綜效
3、時(shí)間管理的價(jià)值
（1）什么是時(shí)間管理
（2）時(shí)間管理的ROI（時(shí)間管理毛利率）
互動(dòng)游戲：剪時(shí)間（你還有多少時(shí)間用于奮斗）
案例：?jiǎn)滩妓沟闹b（你的時(shí)間將投向哪里）

二、時(shí)間管理第一法則——找準(zhǔn)目標(biāo)，做對(duì)事
1、為什么很多人碌碌無(wú)為
（1）目標(biāo)的四大作用
（2）制定目標(biāo)的四個(gè)原則
（3）制定目標(biāo)的七個(gè)步驟
課堂練習(xí)：如何制定個(gè)人年度目標(biāo)
2、如何找到人生目標(biāo)
（1）人生平衡輪的作用
（2）制定你的長(zhǎng)板計(jì)劃
課堂練習(xí)：平衡輪的使用方法
3、如何把握工作目標(biāo)
（1）學(xué)會(huì)與領(lǐng)導(dǎo)溝通三件事
（2）自我設(shè)定壓力目標(biāo)
案例分析：反思《致加細(xì)亞的信》，我不是羅文
游戲互動(dòng)：擊掌大比拼（分析目標(biāo)可行性）

三、時(shí)間管理第二法則——聚焦要事，會(huì)取舍
1、如何保證忙而不亂
（1）合理制定計(jì)劃
（2）計(jì)劃的四個(gè)作用
（3）目標(biāo)不同，計(jì)劃不同
課堂練習(xí)：為項(xiàng)目制定一份計(jì)劃
2、如何做到要事第一
（1）自己找到單項(xiàng)事務(wù)的KPI
（2）多項(xiàng)事務(wù)要分出輕重緩急
（3）計(jì)劃清單的魅力
工具練習(xí)：用時(shí)間管理四象限，幫助王經(jīng)理做好工作安排
工具分享：每日、每周三件事系統(tǒng)
3、如何對(duì)計(jì)劃外的事情說(shuō)“不”
（1）時(shí)間分配的二八法則
（2）為核心事項(xiàng)設(shè)置清靜時(shí)間
工具分享：日工作三分法

四、時(shí)間管理第三法則——克服拖延，快行動(dòng)
1、我為什么總是拖延
（1）拖延癥產(chǎn)生的原因及表現(xiàn)
（2）拖延的心理壓力與自我否定
拖延的雪球效應(yīng)
拖延的“習(xí)得性無(wú)助”
2、我如何克服拖延
（1）克服拖延要遵循三個(gè)定律
（2）做好充分準(zhǔn)備再行動(dòng)
3、如何解決畏難情緒
（1）先吃掉那只最大最難看的青蛙
（2）在困難的工作中設(shè)置興奮點(diǎn)。（奶酪工作法）
課堂練習(xí)：奶酪工作法的應(yīng)用

五、時(shí)間管理第四法則——時(shí)間復(fù)盤(pán)，提效能
1、你還相信“多勞多得”嗎？
（1）勤未必能補(bǔ)拙，你的做法是否太苦逼
（2）過(guò)程檢查的四大意義
案例故事：用駱駝糞擦飛機(jī)
2、如何提高時(shí)間的有效性
（1）不要成為高科技的奴隸
（2）用時(shí)間羅盤(pán)掌控好屬于你的時(shí)間
（3）用周復(fù)盤(pán)表記錄你的時(shí)間
課堂練習(xí)：時(shí)間羅盤(pán)的應(yīng)用
3、如何為時(shí)間杠桿找到一個(gè)支點(diǎn)
（1）要具備資源整合意識(shí)
（2）工作中贏得同事支持五個(gè)方法

課程總結(jié) 

曾任中國(guó)康輝旅游集團(tuán)副總裁、人力資源副總裁
曾任東勝中國(guó)（港股上市）人力資源總監(jiān)兼運(yùn)營(yíng)總監(jiān)
曾任東亞新華地產(chǎn)集團(tuán)人力資源部總經(jīng)理
康輝商學(xué)院五星級(jí)講師
北京茁茁優(yōu)訓(xùn)項(xiàng)目合伙人
和君管理咨詢(xún)集團(tuán)高級(jí)咨詢(xún)師
中科院心理研究所碩士

【個(gè)人簡(jiǎn)介】
王群祥，軍人出身，轉(zhuǎn)業(yè)后從事過(guò)教育培訓(xùn)、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)、互聯(lián)網(wǎng)、旅游等行業(yè)。經(jīng)歷過(guò)由企業(yè)基層到經(jīng)營(yíng)班子的快速成長(zhǎng)，經(jīng)歷并主導(dǎo)過(guò)企業(yè)變革與轉(zhuǎn)型，參與了企業(yè)上市過(guò)程，積累了豐富的人力資源專(zhuān)業(yè)知識(shí)、團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn)、企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理經(jīng)驗(yàn)和企業(yè)組織體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
十余年的軍旅生涯，鍛造了雷厲風(fēng)行的作風(fēng)，對(duì)“執(zhí)行”、“服從”、“團(tuán)隊(duì)合作”有獨(dú)道且更為深刻的理解，在多家企業(yè)的員工執(zhí)行力教練中收到不同凡響的效果。
十余年企業(yè)高管的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，能夠從企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理的角度審視團(tuán)隊(duì)管理問(wèn)題，在管理體系建設(shè)、團(tuán)隊(duì)激勵(lì)、領(lǐng)導(dǎo)力提升、企業(yè)文化塑造等方面有自己深刻的領(lǐng)悟，并積累了豐富的實(shí)操經(jīng)驗(yàn)。
在企業(yè)人力資源管理工作期間，先后創(chuàng)立了“四個(gè)一”的員工培養(yǎng)體系，“3721”新員工引導(dǎo)體系和管理人員“職位鏡子”勝任力評(píng)價(jià)工具，在落地執(zhí)行中收到良好的效果。
在企業(yè)組織力的打造經(jīng)驗(yàn)中，積累了豐富的實(shí)戰(zhàn)案例，先后為兩個(gè)集團(tuán)化企業(yè)創(chuàng)立企業(yè)大學(xué)，為兩家企業(yè)搭建了組織管理體系，協(xié)助河北某企業(yè)實(shí)現(xiàn)了快速規(guī)模化復(fù)制。
總多次被中央財(cái)經(jīng)大學(xué)、北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院聘請(qǐng)為就業(yè)指導(dǎo)專(zhuān)家和校企合作體系建設(shè)顧問(wèn)。

【主講課程】

《別讓溝通成為你的短板（1天）》
《別讓溝通成為團(tuán)隊(duì)的短板（2天）》
《從技術(shù)骨干到優(yōu)秀管理者》
《高效溝通的望聞問(wèn)達(dá)》
《跨部門(mén)溝通與協(xié)作》
《后疫情期如何管理團(tuán)隊(duì)目標(biāo)》
《如何賦能團(tuán)隊(duì)，實(shí)現(xiàn)績(jī)效倍增》
《如何打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的三個(gè)支柱》
《如何提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力》
《團(tuán)隊(duì)建設(shè)與高效執(zhí)行》
《團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的自我修煉》
《如何提升非權(quán)力領(lǐng)導(dǎo)力》
《員工自我管理與職業(yè)化提升》
《執(zhí)行力就是競(jìng)爭(zhēng)力》
《高效執(zhí)行者的六個(gè)習(xí)慣》
《中層管理者的角色定位與勝任力提升》
《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》
《目標(biāo)管理與績(jī)效考核》
《如何搭建落地有效的培訓(xùn)體系》
《企業(yè)人才規(guī)劃與選拔技巧》 

• 高效能人士的七個(gè)習(xí)慣

   

  課程緣起：《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》是當(dāng)今世界上非常受歡迎的培訓(xùn)課程。在美國(guó)被前100家大公司的82家、世界500強(qiáng)的300多家采用作為高層經(jīng)理和主管的培訓(xùn)課程。實(shí)踐證明7個(gè)習(xí)慣的確對(duì)個(gè)人人生和事業(yè)乃至團(tuán)體績(jī)效有很強(qiáng)的促進(jìn)作用。學(xué)習(xí)了這個(gè)培訓(xùn)課程后，可以把學(xué)到的東西融會(huì)貫通用到自己的生活和事業(yè)發(fā)展中。七個(gè)習(xí)慣這門(mén)課程解決了復(fù)雜的個(gè)人修養(yǎng)、人際關(guān)系、把握..

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• 高效能班組長(zhǎng)風(fēng)暴訓(xùn)練營(yíng)

   

  【課程背景】郡縣治，乃天下安。習(xí)總書(shū)記在接見(jiàn)全國(guó)縣委書(shū)記說(shuō)的一句話,縣是構(gòu)成國(guó)家政府基本執(zhí)政單位,縣治理好了,國(guó)家就好了。換到企業(yè)管理中也是這個(gè)道理，可以說(shuō)是班組治，乃企業(yè)安。而班組治理好壞和班組長(zhǎng)的能力水平有很大關(guān)系。而遺憾的是大多部班組長(zhǎng)都是從基層員工提拔上來(lái)的，是技術(shù)和業(yè)務(wù)的能手，當(dāng)一旦要管理一個(gè)團(tuán)隊(duì)的時(shí)候就顯得力不從心，導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)效率低下，各種..

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• 建筑企業(yè)高效能執(zhí)行力

   

  【課程說(shuō)明】對(duì)于建筑企業(yè)來(lái)說(shuō)，沒(méi)有執(zhí)行力，交期、品質(zhì)、成本等就無(wú)法保障 就很難擁有強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)力，這是不爭(zhēng)的事實(shí)。然而，很多建筑企業(yè)存在執(zhí)行不力的痛點(diǎn)。那么，怎樣鑄造強(qiáng)大的執(zhí)行力，實(shí)現(xiàn)交期、品質(zhì)、成本的理想之巔呢？另外，不少企業(yè)上過(guò)執(zhí)行力方面的課程，但由于不系統(tǒng)，不能落地，往往停留在思維理念的層面，缺乏實(shí)效。顯然，企業(yè)需要能解決問(wèn)題的、有實(shí)..

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• 高效能時(shí)間管理

   

  第一講：認(rèn)識(shí)時(shí)間管理引言：非洲草原上生與死的角逐時(shí)間具有有形和無(wú)形的價(jià)值請(qǐng)計(jì)算一下你的時(shí)間價(jià)值什么是時(shí)間管理時(shí)間管理中的陷阱時(shí)間管理的益處以人為本的第四代時(shí)間管理第二講：時(shí)間管理的有效途徑優(yōu)先計(jì)劃管理什么樣的事情是你優(yōu)先選擇做的帕雷托原則（ 80/20法則）的運(yùn)用四象限工作原理：重要與緊急偏重第一類(lèi)..

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• 高效能人士的七個(gè)習(xí)慣

   

  導(dǎo)論——改變自我，迎接挑戰(zhàn)習(xí)慣是命運(yùn)的舵手改變是最大的贏家品德與能力孰重七個(gè)好習(xí)慣詳解習(xí)慣一：主動(dòng)積極，勇?lián)?zé)任化被動(dòng)消極為主動(dòng)積極善用人類(lèi)的四大天賦遵守承諾承擔(dān)責(zé)任擴(kuò)大自己的影響范圍習(xí)慣二：以終為始，明確目標(biāo)以終為始的黃金法則..

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• 高效能人士的7個(gè)習(xí)慣

   

  第一部分 《高效能人士的7個(gè)習(xí)慣》核心主旨思想簡(jiǎn)介習(xí)慣對(duì)我們的生活有絕大的影響，因?yàn)樗且回灥?。在不知不覺(jué)中，經(jīng)年累月影響著我們的品德，暴露出我們的本性，左右著我們的成敗。在現(xiàn)代社會(huì)，要想做一名成功的高效能人士，創(chuàng)造卓越的企業(yè)文化，就必須從培養(yǎng)良好的個(gè)人習(xí)慣入手。習(xí)慣一:積極主動(dòng)——個(gè)人愿景的原則　　人性本質(zhì)是主動(dòng)..

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