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心理資本在管理中的應(yīng)用

課程編號:25390

課程價格:¥29000/天

課程時長:1 天

課程人氣:483

行業(yè)類別:行業(yè)通用     

專業(yè)類別:管理技能 

授課講師:曾經(jīng)

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對象】
董事長、總裁、總經(jīng)理、中高層管理人員以及人力資源管理從業(yè)人員、心理咨詢師等。

【培訓(xùn)收益】
在心理學(xué)理論的基礎(chǔ)上,掌握心理資本的核心理念,提升個體認知水平。 引導(dǎo)學(xué)員充分調(diào)動培養(yǎng)自身的心理資本,緩解壓力,開發(fā)潛在能量,提高人格修養(yǎng),改善人際關(guān)系,提升個人職場競爭力。 幫助組織管理者熟練運用相關(guān)技術(shù),開發(fā)員工心理資本,引導(dǎo)員工積極工作、快樂生活,并改善團隊人際關(guān)系,提升團隊溝通效果,從而提升企業(yè)的競爭優(yōu)勢和價值創(chuàng)造。

導(dǎo)引:相同的是世界,不同的是人的眼睛
演練:《心理資本》測試
研討:我們?yōu)槭裁唇?jīng)常不幸福?
一、什么是心理資本?
1、人力資本、社會資本與心理資本的比較
2、為什么要關(guān)注心理資本
研討:心理資本在人力資源管理中的應(yīng)用
3、心理資本的組成因素
二、信心:源于自我效能感的提升
1、自我效能感的含義及與工作績效間的關(guān)系
案例:工作的感覺其實很主觀、紀渻子養(yǎng)斗雞
2、自我效能感強者的五個重要特征
演練:《一般自我效能感量表(CSES)》測試
3、自我效能感的五個關(guān)鍵發(fā)現(xiàn)與開發(fā)方法
演練:自我效能反思練習(xí)
三、希望:意志和途徑
1、希望的含義及與工作績效間的關(guān)系
2、高“希望”者的四個特征
案例:歐•亨利《最后一片樹葉》
演練:《成人素質(zhì)希望量表(ADHS)》測試
3、開發(fā)“希望”特質(zhì)的方法與過程
演練:“希望”特質(zhì)反思練習(xí)
四、樂觀:積極的歸因與展望
1、樂觀的含義及與工作績效間的關(guān)系
案例:指數(shù)的力量
2、樂觀者的三大特征
案例:叔本華和巴爾扎克的手杖、馬丁•塞里格曼的小鼠訓(xùn)練
視頻:《當(dāng)幸福來敲門》
演練:情緒表現(xiàn)與認知自我練習(xí)
3、提升“樂觀”特質(zhì)的三大策略
演練:肢體訓(xùn)練、編制自己的座右銘
五、韌性:復(fù)原與超越
1、韌性的含義及與工作績效間的關(guān)系
2、推動或阻礙韌性發(fā)展的三大因素
案例:伊麗莎白的《風(fēng)雨哈佛路》、曾國藩的奏折
3、如何開發(fā)工作場所的韌性
演練:《心理彈性量表(ER89)》測試
研討:建立韌性組織的方法 

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