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營(yíng)業(yè)廳應(yīng)急管理培訓(xùn)與演練

課程編號(hào):26845

課程價(jià)格:¥23000/天

課程時(shí)長(zhǎng):2 天

課程人氣:492

行業(yè)類(lèi)別:行業(yè)通用     

專(zhuān)業(yè)類(lèi)別:管理技能 

授課講師:陳清

  • 課程說(shuō)明
  • 講師介紹
  • 選擇同類(lèi)課
【培訓(xùn)對(duì)象】


【培訓(xùn)收益】


第一部分 突發(fā)事件與應(yīng)急管理
1.突發(fā)事件對(duì)個(gè)人、企業(yè)的影響
2.突發(fā)事件及應(yīng)急管理的定義
3.突發(fā)事件的特點(diǎn)分析
突發(fā)性
破壞性
緊迫性
信息部充分性
4.營(yíng)業(yè)廳常見(jiàn)突發(fā)事件
火災(zāi)、爆炸、搶劫、人身傷亡、集體上訪、排隊(duì)數(shù)量激增、營(yíng)銷(xiāo)信息化、計(jì)量自動(dòng)化系統(tǒng)故障等
5.營(yíng)業(yè)廳突發(fā)事件的預(yù)防及應(yīng)對(duì)常見(jiàn)的問(wèn)題
缺乏足夠的危機(jī)意識(shí)
突發(fā)事件管理沒(méi)有做到“以人為本”
缺乏科學(xué)的應(yīng)對(duì)機(jī)制
一線管理者的能力有欠缺
缺乏對(duì)員工的教育
第二部分 營(yíng)業(yè)廳突發(fā)事件的預(yù)防
1.培養(yǎng)突發(fā)事件防范意識(shí)
2.突發(fā)事件預(yù)防的三個(gè)法則
海恩法則
蝴蝶效應(yīng)
墨菲定律
3.如何發(fā)現(xiàn)突發(fā)事件預(yù)警信號(hào)
4.建立突發(fā)事件預(yù)警系統(tǒng)
5.突發(fā)事件預(yù)警級(jí)別與報(bào)告制度
6.建立突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案
突發(fā)事件的識(shí)別和界定的工具與方法
案例分析
7.成立應(yīng)急管理小組
應(yīng)急管理小組的人員構(gòu)成
案例分享
8.應(yīng)急預(yù)案評(píng)估要點(diǎn)
不留下空白點(diǎn)
預(yù)防萬(wàn)一
9.組織必要的訓(xùn)練與演習(xí)
第三部分 營(yíng)業(yè)廳突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)處理
1、營(yíng)業(yè)廳突發(fā)事件處理的基本原則
公眾利益至上原則
主動(dòng)面對(duì)原則
快速反應(yīng)原則
真誠(chéng)坦率原則
案例分享
2、營(yíng)業(yè)廳突發(fā)事件處理的步驟
建立應(yīng)急處理機(jī)構(gòu)
表明態(tài)度
突發(fā)事件調(diào)查與評(píng)估
確定突發(fā)事件處理方案
實(shí)施突發(fā)事件處理方案
評(píng)估總結(jié)
做好善后工作
3、突發(fā)事件處理的關(guān)鍵
事態(tài)的初步控制與隔離
案例分享
4、突發(fā)事件決策的基本路徑
問(wèn)題確認(rèn)
確認(rèn)面臨危機(jī)事件的對(duì)象
識(shí)別引發(fā)危機(jī)事件的來(lái)源
目標(biāo)排序
方案選擇
決定解決突發(fā)事件的主體
選擇解決突發(fā)事件的手段
保障應(yīng)急物資的資源
5、突發(fā)事件處置情景模擬
觀看視頻
分組研討突發(fā)事件應(yīng)對(duì)方案
分組匯報(bào)本組的決策方案
繼續(xù)觀看影片中的決策過(guò)程
分析總結(jié)
第五部分 營(yíng)業(yè)廳突發(fā)事件溝通與輿情處理
1、流言和謠言產(chǎn)生的前提
2、營(yíng)業(yè)廳突發(fā)事件溝通框架
利益相關(guān)者都是誰(shuí)?
目標(biāo)是什么?
傳達(dá)什么信息?(語(yǔ)調(diào)、內(nèi)容、受眾)
希望利益相關(guān)者怎么做?
禁忌?歧義?誤解?
2、突發(fā)事件溝通要點(diǎn)(四注重三不要)
注重情感溝通
注重雙向溝通
注重主動(dòng)溝通
注重盡快溝通
不要過(guò)度反應(yīng)
不要過(guò)度承諾
不要和媒體發(fā)生沖突
案例分享
3、面對(duì)媒體存在的問(wèn)題與誤區(qū)
對(duì)輿情置之不理
心存僥幸 推卸責(zé)任
對(duì)突發(fā)事件反應(yīng)遲緩
情緒控制不當(dāng)
拒絕記者 封堵消息
4、積極引導(dǎo)媒體參與突發(fā)事件處理
積極引導(dǎo)媒體
注重信息公開(kāi)
讓公眾看到我們?cè)谛袆?dòng)
傳播基調(diào)要統(tǒng)一
5、如何接受媒體的采訪
學(xué)會(huì)傾聽(tīng),預(yù)測(cè)問(wèn)題,心中有數(shù)
早做準(zhǔn)備,研究口徑,保持主動(dòng)
請(qǐng)示上級(jí),各方相商,,斟酌口徑
學(xué)會(huì)利用問(wèn)題,傳播核心信息
電話采訪,原則上不直接回答,最好采用郵件的方式進(jìn)行回復(fù)
電視采訪,注意衣著得體、語(yǔ)言連貫、避免過(guò)多的表情和小動(dòng)作
6、如何回答敏感問(wèn)題?
敏感問(wèn)題表態(tài)度
常識(shí)問(wèn)題講科普
積累問(wèn)題多溝通
發(fā)展問(wèn)題倡價(jià)值
7、輿情應(yīng)對(duì)與處置策略
分級(jí)應(yīng)對(duì)
分別應(yīng)對(duì)
分類(lèi)應(yīng)對(duì)
8、輿情處置的三種境界
力避“化危為險(xiǎn)”
力求“化危為安”
力爭(zhēng)“化危為機(jī)”
第六部分 突發(fā)事件總結(jié)與恢復(fù)
1、突發(fā)事件總結(jié)與反思
突發(fā)事件總結(jié)
突發(fā)事件反思
2、突發(fā)事件處理結(jié)果的評(píng)估
3、恢復(fù)管理計(jì)劃的制訂
4、恢復(fù)管理計(jì)劃的實(shí)施
5、形象恢復(fù)管理
案例分析
第七部分 突發(fā)事件演練(示范指導(dǎo)、模擬演練)
1、演練一:營(yíng)業(yè)廳遭遇搶劫
遭遇搶劫的應(yīng)對(duì)流程與方法
營(yíng)業(yè)廳遭遇搶劫應(yīng)對(duì)演練
2、演練二:營(yíng)業(yè)廳遭遇火災(zāi)
火災(zāi)的應(yīng)對(duì)流程與方法
營(yíng)業(yè)廳火災(zāi)應(yīng)對(duì)演練
3、演練三:營(yíng)業(yè)廳客戶突然暈倒
營(yíng)業(yè)廳客戶突然暈倒的應(yīng)對(duì)流程與方法
營(yíng)業(yè)廳客戶突然暈倒應(yīng)對(duì)演練
4、演練四:突發(fā)事件媒體采訪演練
突發(fā)事件媒體采訪應(yīng)對(duì)流程與方法
突發(fā)事件媒體采訪演練 

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