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服裝企業(yè)精細(xì)化生產(chǎn)流程規(guī)范管理技能訓(xùn)練

服裝企業(yè)精細(xì)化生產(chǎn)流程規(guī)范管理技能訓(xùn)練

課程編號:2810

課程價格:¥0/天

課程時長:2 天

課程人氣:4933

行業(yè)類別:服裝紡織     

專業(yè)類別:生產(chǎn)管理 

授課講師:

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對象】


【培訓(xùn)收益】
1. 從班組長、主管到廠長對生產(chǎn)工藝要求從不深入閱讀分析,總是是懂非懂,對生產(chǎn)進(jìn)度總是口頭說說,缺乏明細(xì)的具體計劃,做多少算多少。“盡量抓緊”“差不多”“不可能”“我也沒有辦法”常常掛在嘴邊作為任務(wù)完不成的理由。

2. 班組長品質(zhì)意識差,麻木追求產(chǎn)量,不開產(chǎn)前分析會事前準(zhǔn)備加強(qiáng)控制,每次總是等問題出現(xiàn)后去補(bǔ)救,每天忙于“救火”工作。工作無效率,處理問題無結(jié)果,從無主動回報工作的好習(xí)慣。

3. 經(jīng)理、廠長只會下達(dá)任務(wù),對如何正確指導(dǎo)員工實際操作不做分析研究,現(xiàn)場處理問題總是不徹底、不果斷。做到那里想到那里,根本沒有用正確的方法去做正確的事。

4. 關(guān)鍵時刻廠長、車間主管缺乏主動性及現(xiàn)場統(tǒng)籌、組織指揮能力,每次出貨總是忙、亂、差、錯。

5. 品質(zhì)出了問題不是先解決為快,而是在辦公室追究對證、扯皮、責(zé)怪、罵人、逃避和推御責(zé)任。

6. 部門之間團(tuán)結(jié)協(xié)作意識差,總是以自我為中心,不顧大局,從不主動與他人溝通協(xié)作,心胸狹窄的甚至給工作設(shè)定阻力。

7. 大多數(shù)車間主管、組長通常喜歡講:“我跟他說過了”“真麻煩”“差不多就行了”不負(fù)責(zé)任的話。品質(zhì)第一的意識十分淺。

8. 廠長、主管、組長缺乏成本核算、數(shù)字、和表格規(guī)范管理的概念,從不做規(guī)范的現(xiàn)場記錄,對流量從不知如何控制,積壓大量半成品出不了成品,最后一次交后道大量回修。

9. 部門之間工作不協(xié)調(diào),崗位職責(zé)不清,每天工作無計劃、行動無目標(biāo)、操作工缺乏責(zé)任感。業(yè)務(wù)員、采購員、技術(shù)員人與人之、部門之間缺乏溝通和討論,總是勾心斗角、拉幫結(jié)派,消極怠工,影響團(tuán)結(jié)。

10. 現(xiàn)場生產(chǎn)流程管理不規(guī)范,程序混亂無先后,組長不會寫工序、測工時,計件工價不合理,造成員工情緒化。每到月終發(fā)工資總有員工鬧到辦公室或找老板投訴。


第一講 服裝企業(yè)生產(chǎn)流程規(guī)范管理基礎(chǔ) 
企業(yè)的生命周期和基本特征 
(一)、企業(yè)成長生命周期分析 
(二)、企業(yè)的生命源----組織結(jié)構(gòu) 
(三)、生產(chǎn)企業(yè)如何授權(quán)管理者,建立監(jiān)督機(jī)制 
1. 對經(jīng)理的授權(quán) 
2. 對廠長的授權(quán) 
3. 對主管的授權(quán) 
4. 對組長的授權(quán) 
(四)、規(guī)范生產(chǎn)流程---管理的生命線? 
1.如何通過硬件配制提高工作效率 
2.設(shè)制科學(xué)生產(chǎn)流程的重大作用? 職責(zé)清晰,任務(wù)明確 不越級操作,相互協(xié)調(diào)跟進(jìn)節(jié)省時間,提高工作效率不易產(chǎn)生重復(fù)或誤導(dǎo),提高品質(zhì)成功率能有效降低成本,避免風(fēng)險損失 
3.如何設(shè)定科學(xué)的生產(chǎn)流程?(1--5流程結(jié)構(gòu)) 
(五)、何規(guī)范設(shè)定各部門操作程序? 
1.采購部、理單員操作程序詳解 
2.技術(shù)部門規(guī)范操作程序詳解 
3.倉庫管理員規(guī)范操作程序詳解 
4.廠長每日工作程序詳解 
5.裁床操作程序詳解 
6.縫制車間操作程序詳解 
7.后整車間操作程序詳解 
8.QA(質(zhì)量總監(jiān))操作程序詳解 
9.QC跟單操作程序詳解 
10.外協(xié)加工廠操作程序要求詳解 

第二講 企業(yè)崗位考核及薪酬分配方案? 
(六)、如何制定“人性化”的崗位考核制度? 
1.技術(shù)科崗位職責(zé) 
2.裁床崗位職責(zé) 
3.縫制車間崗位職責(zé) 
4.后整車間崗位職責(zé) 
5.廠長、采購、跟單崗位職責(zé) 
6.行政部門崗位職責(zé) 
(七)、如何設(shè)計科學(xué)的績效考核薪酬機(jī)制 
       1.設(shè)計激勵型的工資計算方法,增強(qiáng)凝聚力 
       2.管理層薪酬如何與產(chǎn)值績效掛鉤 

第三講 現(xiàn)場操作流程管理技能實務(wù) 
(八)、業(yè)務(wù)、技術(shù)、生產(chǎn)計劃管理“三刃箭” 采購與技術(shù)協(xié)調(diào)是成本的“雙刃箭” 采購與技術(shù)如何協(xié)調(diào)配合降低成本,提高效率?
         制板、打樣前如何與客戶有效溝通降低風(fēng)險成本?
         如何設(shè)定規(guī)范的技術(shù)操作程序?
         紙樣和樣衣標(biāo)準(zhǔn)化操作要求采購如何跟進(jìn)面輔料,確保生產(chǎn)如期交貨 
(九)、裁床、縫制車間工序分析---質(zhì)量、進(jìn)度“一箭雙雕” 如何規(guī)范裁床的操作流程?
          裁床如何與車間配合降低損耗?
          組長如何編寫工序,品質(zhì)進(jìn)度全面管理?
           產(chǎn)前工序分析的要點?
           操作動作規(guī)范分析的要點?
           動作經(jīng)濟(jì)的原則?
          品質(zhì)控制的十一個重要步聚和方法?
          組長、組檢如何協(xié)調(diào)配合?
           廠長、QA、主管如何現(xiàn)場督查?
           如何按進(jìn)度確定日產(chǎn)量?
           車間主管如何制定生產(chǎn)進(jìn)度?
           等級差測定工價的方法?
           組長如何給員工制定目標(biāo)產(chǎn)量?
           如何控制印繡花、成衣染色、洗水品質(zhì)?
           如何強(qiáng)化訓(xùn)練新員工、提升老員工的操作技能? 
(十)、如何精心策劃“包裝美容”按期交貨如何做好后整理產(chǎn)前工序、工藝分析? 
           如何訓(xùn)練員工規(guī)范操作提高品質(zhì)進(jìn)度?
           如何統(tǒng)一前后道品質(zhì)檢驗標(biāo)準(zhǔn)?
           如何控制后整的品質(zhì)和進(jìn)度?如何控制后整輔料的損耗,確保出貨數(shù)準(zhǔn)確?
          緊急出貨廠長、主管如何配合現(xiàn)場指揮?
           陪同客戶驗貨的技巧、策略 
(十一)、外發(fā)規(guī)范操作流程及品控技能如何謹(jǐn)慎選擇加工單位?
              如何與加工單位有效溝通?如何跟進(jìn)外發(fā)原輔料,控制損失?
               如何有效控制縫制品質(zhì),及時解決問題?
               如何跟進(jìn)后整理品質(zhì)、進(jìn)度和裝箱數(shù)據(jù)?
               如何做好收尾工作? 
(十二)、如何做好生產(chǎn)現(xiàn)場5S管理的重要性? 
              我們是什么樣的企業(yè) 
              5S是什么實施5S好處如何推行5S 5S推行步驟11法 
              5S推行八大要決 

第 四 講 生產(chǎn)型企業(yè)管理者如何開發(fā)能力資源  
(十三)、如何培養(yǎng)工作責(zé)任感? 
1. 責(zé)任感的定義及表現(xiàn)形式
 2. 培養(yǎng)批判性思考問題,溝通及合作能力 
3. 學(xué)會有效分配時間,堅持程序化操作原則 
4. 快速學(xué)習(xí)新知識,善于創(chuàng)新和應(yīng)變 
5. 善于思考總結(jié),養(yǎng)成記錄生產(chǎn)過程的習(xí)慣 
6. 培養(yǎng)換位思考和形象表述的能力
7. 有始有終做好別人不能做的工作 
8. 把“真麻煩”“不可能”“差不多”從人生的字典中除去 
(十四)、如何做一個能讓員工信服的主管 
1、不斷提升自己的技術(shù)指導(dǎo)操作水平,學(xué)習(xí)新知識
2、培養(yǎng)自信、做情緒和時間的主人 
3、培養(yǎng)語言表達(dá)能力,培訓(xùn)員工共同成長 
4、尊重關(guān)心下屬,敢于承擔(dān)責(zé)任 
5、公平、公正、公開處事為人 
6、有主見果斷,組織指揮能力強(qiáng) 
(十五)、現(xiàn)場管理過程中必須具備的幾種能力 
1、頭腦風(fēng)暴法---用正確的人和正確的方法做正確的事 
2、預(yù)測能力---預(yù)防操作失誤的雙保險 
3、創(chuàng)造性思維能力,在關(guān)鍵時刻發(fā)揮一流水平 
4、管理者如何---妙用鼓勵,激發(fā)潛能 
5、主動與團(tuán)隊協(xié)作、快速反應(yīng)、果斷解決問題的能力 
6、善于發(fā)現(xiàn)問題解決及時,敢于承擔(dān)責(zé)任的能力 
7. 緊急出貨時現(xiàn)場組織指揮、號召力 
8.靈活運用PDCA流程解決問題 
(十六)、成功管理者的綜合素質(zhì)有哪些? 
1.企業(yè)管理者的十項品德 
 2.企業(yè)管理者的十四項能力
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