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局長，支局局長及各部門主管
【培訓(xùn)收益】
一、 世界人才戰(zhàn)爭：全球最稀缺資源的爭奪戰(zhàn)
1. 思考：我們到底輸在哪里？
2. 外企 “掠奪”人才資源七種方式
二、 企業(yè)人才危機：解決人才資源的浪費已刻不容緩
1. 思考：劉備時代呈現(xiàn)五虎叱咤風(fēng)云之景，而諸葛亮?xí)r代是蜀中無大將的尷尬境地？
2. “人才荒”與“人才慌”：
3. 人才浪費與人才缺失：大部分人沒有高效工作
4. 奶?，F(xiàn)象與諾貝爾獎現(xiàn)象
5. 企業(yè)人才缺乏的原因及對策
三、 筑巢引鳳：必須把人才引進當(dāng)作企業(yè)戰(zhàn)略來抓
1. 思考：靠什么引進人才？
2. 企業(yè)吸引人才的常用方法
3. 人才引進容易犯的錯誤
四、 慧眼識鷹：招聘是領(lǐng)導(dǎo)者最重要的工作之一
1. 思考：為什么有好的戰(zhàn)略卻沒有好的執(zhí)行？
2. 指導(dǎo)思想：48字真經(jīng)；
3. 一問到底：招聘面試如何問對問題？
4. 步步為營：人才招聘的必備流程。
5. 面試的陋習(xí)有哪些？
五、 造夢聚才：構(gòu)建威力無比的企業(yè)磁場
1. 思考：你的團隊屬于哪一種情形呢？
2. Who is the leader？
3. 愿景（價值觀）的作用
4. 用夢想凝聚人才
六、 設(shè)槽供跳：讓跳槽成為企業(yè)中的積極能量
1. 思考：到底是什么原因讓人才呆不下去？
2. 指導(dǎo)思想：設(shè)計好槽讓員工跳；
3. 對人才跳槽的現(xiàn)實做哪些準(zhǔn)備？
4. 必須“分手”如何不“分心”？
七、 制造人才：生產(chǎn)的不是產(chǎn)品而是人才
1. 思考：為什么偉大的企業(yè)難以復(fù)制？
2. 人才復(fù)制4種辦法：
3. 不可或缺的5種造血基因
4. 總結(jié)：一般經(jīng)理人與優(yōu)秀經(jīng)理人對待人才的不同做法
足跡遍布全國100多個城市，受訓(xùn)企業(yè)達2600多家，受訓(xùn)人員超29萬人次，平均每年約200場培訓(xùn)，成為浙江大學(xué)最受歡迎的管理類客座教授之一，被譽為“最佳執(zhí)行企業(yè)教練”。
《守破離：如何成為一個精進的人》
《咫尺匠心：新工匠是怎樣煉成的》
《為結(jié)果而戰(zhàn)：打造以結(jié)果為導(dǎo)向的執(zhí)行模式》
1. 課程內(nèi)容：實用性強，內(nèi)容更新及時、思維邏輯嚴謹；
2. 授課風(fēng)格：擅于互動式交流，精于教練型輔導(dǎo)；
3. 授課方式：知識講解+案例研討分析+小組競賽+游戲互動+總結(jié)分享+課后作業(yè)+行動計劃+實用工具。
1. 國內(nèi)少有寫了兩本關(guān)于工匠精神書籍的專家；
2. 國內(nèi)工匠精神排課量最多的老師，2017年排了100天有關(guān)工匠精神的培訓(xùn)課；
3. 國內(nèi)第一個談新工匠的人，第一個將“守破離”納入工匠之魂的老師；
4. 國內(nèi)第一個能將工匠精神從口號，理念、態(tài)度講到工匠文化根植的老師；
《工匠精的神培育》
《7R執(zhí)行體系建設(shè)》
《8E領(lǐng)導(dǎo)模型構(gòu)建》
《打造企業(yè)新中層》
《戰(zhàn)略規(guī)劃與解碼執(zhí)行》
《跨部門溝通與協(xié)同》
《如何有效管理下屬》
《下屬的授權(quán)、激勵與輔導(dǎo)》
《團隊賦能工作法》
《關(guān)鍵人才管理》
《打造高績效團隊》
《領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)新與變革》
《問題分析與解決》
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郵政企業(yè)培訓(xùn)體系的構(gòu)建與管理實務(wù)
課程背景：1、本課程在以較為系統(tǒng)的框架基礎(chǔ)上，理清了培訓(xùn)管理工作這一企業(yè)管理的新領(lǐng)域的眾多模糊問題，真正站在了培訓(xùn)管理者而不是培訓(xùn)師的角度，向培訓(xùn)管理者提供了一系列具有實務(wù)操作性的工具、思考方式、工作風(fēng)格；2、課程對于有機會接觸企業(yè)培訓(xùn)各個領(lǐng)域的培訓(xùn)管理者尤為重要，對于從事過一階段的培訓(xùn)管理工作，已經(jīng)感受到培訓(xùn)管理中一些難點與重點的朋友適合；..
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第一部分：戰(zhàn)略是什么？ 1. 為什么有些企業(yè)長盛不衰，而另一些卻曇花一現(xiàn)？ 2. 戰(zhàn)略思考與戰(zhàn)略原點 3. 戰(zhàn)略四個基本問題 4. 戰(zhàn)略誤區(qū)——“十偽論” 5. 戰(zhàn)略9個陷阱 6. 戰(zhàn)略7個重要理念 第二部分：構(gòu)建4C戰(zhàn)略體系 C1員工：我們用什么來凝聚人心？ 1) ..
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第一部分：職業(yè)化塑造 一、 做職業(yè)化員工 1. 心態(tài)革命：我相信、我看見 2. 武裝自己：每天進步一點點 3. 樂在工作：讓工作成“快樂”生產(chǎn)基地 4. 知行合一：讓思想飛翔、讓行動結(jié)果 5. 感恩的心：感恩是一種智慧 二、 打造職業(yè)化習(xí)慣 1. 卓有成效：我能貢獻什么？ 2. 現(xiàn)地現(xiàn)物：有問題..
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郵政企業(yè)MTP能力提升訓(xùn)練營 ——中層自身素養(yǎng)與管理技能提升訓(xùn)練
一、自身修煉：做最好的自己1.心態(tài)管理：打開窗子，看到一個新世界；2.武裝自己：與鯊魚一起游泳；3.樂在工作：讓工作成快樂的生產(chǎn)基地；4.知行合一：讓思想飛翔、讓行動結(jié)果二、贏在中層：如何讓組織決勝于中層？1.重視貢獻：我能貢獻什么？2.注重執(zhí)行：用結(jié)果說話；3.現(xiàn)地現(xiàn)物：有問題現(xiàn)場解決；4.消除浪費：降低成本就是增加..
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第一部分：戰(zhàn)略人力資源管理1、傳統(tǒng)人事管理與戰(zhàn)略人力資源管理的區(qū)別2、為什幺要實施戰(zhàn)略人力資源管理（1）企業(yè)在市場經(jīng)濟中生存的需求（2）企業(yè)尋求長期穩(wěn)定發(fā)展的需求（3）人力資本最大化的需求3、為什么戰(zhàn)略人力資源管理能推動企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的發(fā)展4、如何實施戰(zhàn)略人力資源管理---公司的價值評估體系5、建立與實施戰(zhàn)略人力資源管理的責(zé)..
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一、培訓(xùn)的戰(zhàn)略性意義1、培訓(xùn)戰(zhàn)略與人力資源戰(zhàn)略2、戰(zhàn)略性培訓(xùn)3、培訓(xùn)的發(fā)展趨勢4、不同類型的培訓(xùn)組織結(jié)構(gòu)5、培訓(xùn)的戰(zhàn)略選擇6、不同企業(yè)的培訓(xùn)體系設(shè)計原則案例分析：XX集團的戰(zhàn)略性培訓(xùn)體系二、企業(yè)培訓(xùn)制度建設(shè)1、企業(yè)培訓(xùn)制度體系設(shè)計2、培訓(xùn)過程控制制度3、培訓(xùn)考核評估制度4、企業(yè)培訓(xùn)師管理制度三、企業(yè)培訓(xùn)..
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