前期籌劃 主題 單元1目標(biāo)與激勵(lì) 單元2理解與溝通 單元3輔導(dǎo)與幫助 單元4創(chuàng)新與引領(lǐng)
"意愿啟動(dòng)
方案發(fā)布
管理手冊(cè)
學(xué)習(xí)導(dǎo)入
" 目標(biāo) 學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)梳理、分解與共識(shí)的方法；掌握非物質(zhì)激勵(lì)的技巧、工作活力激發(fā)的工具。 學(xué)習(xí)個(gè)性特征分析的工具，掌握溝通要素促進(jìn)團(tuán)隊(duì)內(nèi)與跨團(tuán)隊(duì)的溝通效率， 運(yùn)用沙盤模擬的方式，導(dǎo)入真實(shí)的日常管理案例，學(xué)習(xí)并演練教練輔導(dǎo)的方法 "通過(guò)對(duì)思維的訓(xùn)練，使得業(yè)務(wù)領(lǐng)域不斷精進(jìn)，思維方式不斷突破
"
課程 "目標(biāo)引領(lǐng)-目標(biāo)管理；制度建設(shè)；實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的方法：戰(zhàn)略設(shè)計(jì)；
激勵(lì)-有效激勵(lì)的心理策略、方法與工具" 讀懂他人-慧眼識(shí)人的方法與工具：素養(yǎng)構(gòu)成；識(shí)人之測(cè)評(píng)；識(shí)人之觀測(cè)；識(shí)人之考試；全要素溝通；溝通之表達(dá)；溝通之傾聽；沖突的產(chǎn)生原因；沖突的處置 盜夢(mèng)空間-情景式領(lǐng)導(dǎo)技術(shù)(沙盤) 思維訓(xùn)練-全腦思考；系統(tǒng)思維；批判性思維；前瞻思維；平面思維；發(fā)散思維；協(xié)變思維；聚斂思維；逆向思維；換位思維
工具 "目標(biāo)系統(tǒng)四塊構(gòu)成SMART原則
蓋洛普Q12
SWOT平衡計(jì)分卡 關(guān)鍵成功要素 成功內(nèi)部要素 成功外部要素" "人生價(jià)值觀測(cè)評(píng) 職業(yè)價(jià)值觀測(cè)評(píng)；群際價(jià)值觀測(cè)評(píng) 大五人格測(cè)評(píng) 職場(chǎng)影響力測(cè)評(píng) 專業(yè)影響力測(cè)評(píng) 職業(yè)興趣測(cè)評(píng) 心理類型測(cè)評(píng) 自我管理測(cè)評(píng) 日常行為識(shí)人法 PDP識(shí)人 職場(chǎng)角色測(cè)評(píng) 企業(yè)文化容忍測(cè)評(píng) 管理風(fēng)格測(cè)評(píng)
沖突管理辦法" "情境領(lǐng)導(dǎo)
行動(dòng)學(xué)習(xí)
無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論 角色扮演 " "思維導(dǎo)圖
系統(tǒng)性思考
移動(dòng)互聯(lián) 社群運(yùn)營(yíng) 六頂思考帽之具體解決 金字塔思維"
學(xué)以致用 "將若干個(gè)工具帶回自己的團(tuán)隊(duì)中，教會(huì)團(tuán)隊(duì)成員使用
運(yùn)用若干個(gè)工具或方法，解決團(tuán)隊(duì)中目前實(shí)際面臨的問(wèn)題"
時(shí)間長(zhǎng)度 集中培訓(xùn)4天，每次集中學(xué)習(xí)時(shí)間間隔3-4周，課余借助微信群或者互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)平臺(tái)，用學(xué)以致用的方式鏈接學(xué)習(xí)與工作  

★中國(guó)管理科學(xué)研究院 研究員

★中國(guó)管理科學(xué)院新興產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)研究所 高級(jí)研究員（員工關(guān)系范疇）

★中國(guó)人力資源開發(fā)研究會(huì) 理事

★中國(guó)人力資源開發(fā)研究會(huì)人才測(cè)評(píng)分會(huì) 理事

★江蘇省人力資源研究院 副院長(zhǎng)

★江蘇省總工會(huì)管理干部學(xué)院 特約講師

★浙江大學(xué)國(guó)家大學(xué)科技培訓(xùn)中心 創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師

★南京大學(xué)商學(xué)院EDP特約講師

★上海交通大學(xué)金融管理學(xué)院 /海外學(xué)院 特聘講師

★上海交大教育集團(tuán)EMBA總裁高級(jí)研修班 特聘講師

★北大博雅•元培商學(xué)院 特聘教授

★中國(guó)管理科學(xué)研究院商學(xué)院 客座教授

★江蘇省培訓(xùn)行業(yè)聯(lián)誼會(huì)創(chuàng)始副會(huì)長(zhǎng)

★江蘇省培訓(xùn)行業(yè)聯(lián)誼會(huì)專家技術(shù)委員會(huì)委員

★江蘇省培訓(xùn)行業(yè)聯(lián)誼會(huì) 監(jiān)事長(zhǎng)

★澳門城市大學(xué)MBA

★人力資源管理師 高級(jí)

★國(guó)際注冊(cè)高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師（CISCT）

★注冊(cè)國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師

★中國(guó)注冊(cè)培訓(xùn)師

★企業(yè)培訓(xùn)師三級(jí)（高級(jí)）

★心理咨詢師三級(jí)（高級(jí)）

★高級(jí)人力資源管理外包師

★人力資源法務(wù)咨詢師 高級(jí)

★企業(yè)信息管理師

★職業(yè)指導(dǎo)師

★商業(yè)管理師

★揚(yáng)州市中小企業(yè)協(xié)會(huì) 管理顧問(wèn)

★南通理工學(xué)院企業(yè)發(fā)展研究院特聘研究員

★無(wú)錫北斗企業(yè)管理咨詢有限公司 首席咨詢師 培訓(xùn)師

★北京和信睿智管理咨詢有限公司 人力資源首席專家

主要研究領(lǐng)域與課程設(shè)計(jì)特點(diǎn)

v 人力資源部分

主要關(guān)注招聘技巧、人才測(cè)評(píng)、績(jī)效管理、薪酬管理、員工關(guān)系、職業(yè)規(guī)劃管理、培訓(xùn)管理。

2019年對(duì)員工職業(yè)規(guī)劃、員工生活規(guī)劃的內(nèi)容作為主要研究課程推出。

v 中高管素養(yǎng)

主要關(guān)注組織行為學(xué)、心理學(xué)、戰(zhàn)略、企業(yè)文化、溝通與協(xié)調(diào)等通用中高管管理技能以及升職、角色轉(zhuǎn)變面臨問(wèn)題的處置素養(yǎng)提升。

v 工會(huì)、共青團(tuán)管理

主要關(guān)注工會(huì)、職代會(huì)、共青團(tuán)組織建設(shè)與民主管理、活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施、相關(guān)人員素養(yǎng)提升。

v 央企與國(guó)企變革管理

主要關(guān)注由國(guó)家主導(dǎo)、要求的變革以及企業(yè)如何貫徹、落實(shí)變革要求。

v 課程設(shè)計(jì)特點(diǎn)

u 自有知識(shí)代入 在自有知識(shí)產(chǎn)權(quán)的基礎(chǔ)上強(qiáng)調(diào)給客戶獨(dú)特的收獲、獨(dú)特的體驗(yàn)。但是，這種“獨(dú)特”是基于現(xiàn)實(shí)的知識(shí)、技能、實(shí)踐為基礎(chǔ)。絕對(duì)不為了“獨(dú)特”而生造概念、嘩眾取寵。

u 模塊化設(shè)計(jì) 按照原初知識(shí)設(shè)計(jì)

u 定制化設(shè)計(jì) 根據(jù)客戶狀況、客戶需求，在原初知識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行修改。形成符合客戶需求的獨(dú)特課程。