【培訓(xùn)對象】


【培訓(xùn)收益】
通過本次培訓(xùn)項目，學(xué)員將能： 內(nèi)容全面：原創(chuàng)課程邏輯及內(nèi)容，全面從對邏輯的認(rèn)知到分支邏輯項訓(xùn)練解決參訓(xùn)學(xué)員以往根源問題，由內(nèi)而外改變參訓(xùn)學(xué)員的表達(dá)能力。 貼近實戰(zhàn)：大量案例應(yīng)用、練習(xí)，體驗式的教學(xué)方式讓員工自我判定與認(rèn)知結(jié)構(gòu)化思維下的表達(dá)帶來的優(yōu)勢，而不以收效甚微的強(qiáng)制灌輸方式進(jìn)行培訓(xùn)。 見解獨到：不同于市面上宣講式的培訓(xùn)，采用大量建構(gòu)主義教學(xué)方法，幫助員工快速激活舊知論證新知，并快速進(jìn)行遷移應(yīng)用。

章 節(jié) 教學(xué)方法 時長
1、溝通情境測試 A幾個溝通情境下的表達(dá)力測試 提問與講解 15分鐘
有限時間內(nèi)的快速溝通 提問與講解
多線條下的溝通情境 講解
你怎么向你的上級提建議 提問與講解
客戶到底在乎的是什么 提問與講解
怎么介紹我的產(chǎn)品才能激發(fā)客戶購買欲 提問與講解
2、邏輯表達(dá)的重要性 A什么是邏輯 講解與討論 25分鐘
游戲：你如何讓這些信息變得有邏輯？ 游戲、體驗、案例講解
游戲點評及推導(dǎo)
人腦工作的原理
B邏輯思維的經(jīng)典分類 案例演示與講解
垂直思維
平行思維
3、結(jié)構(gòu)化的經(jīng)典邏輯 A三角原則 宣講、提問、游戲、討論、體驗、案例講解、測試、練習(xí) 30分鐘
記憶游戲
為何會記錯溝通過的信息
三角原則的綜合應(yīng)用
學(xué)會植入關(guān)鍵Point
運用六頂思考帽中的白帽思維進(jìn)行溝通設(shè)計
B結(jié)構(gòu)化表達(dá)方程式 宣講、提問、討論、體驗、案例講解、練習(xí) 30分鐘
從古希臘辯論技術(shù)中設(shè)計結(jié)構(gòu)化表達(dá)方程式
結(jié)構(gòu)化表達(dá)方程式應(yīng)用的注意事項
運用結(jié)構(gòu)化表達(dá)方程式進(jìn)行情境溝通演練及點評
C排序經(jīng)典邏輯應(yīng)用 宣講、提問、案例講解、練習(xí) 20分鐘
時間邏輯
時間邏輯適用情境及建議
正敘應(yīng)用
倒敘應(yīng)用
插敘應(yīng)用
運用時間邏輯進(jìn)行情境溝通演練及點評結(jié)合情境完成訓(xùn)練
空間邏輯 宣講、提問、案例講解、練習(xí)、情境模擬、跨界學(xué)習(xí) 30分鐘
位置邏輯應(yīng)用
位置邏輯應(yīng)用案例解析
所屬邏輯應(yīng)用
所屬邏輯應(yīng)用案例解析
結(jié)合會議情境完成訓(xùn)練
因果邏輯 宣講、提問、討論、案例講解、練習(xí) 40分鐘
前因后果與先果后因分別在何種情況下應(yīng)用
至下而上：概括總結(jié)做聚合
結(jié)合情境完成訓(xùn)練
主次（遞進(jìn)）邏輯 宣講、案例講解 10分鐘
主次（遞進(jìn)）邏輯溝通法的適用情境建議
案例解析：主次邏輯的表達(dá)應(yīng)用
總分邏輯 宣講、案例講解、情境演練 40分鐘
MECE原則及應(yīng)用
保證分類獨立完整
利用已有的管理模型建構(gòu)溝通邏輯
結(jié)合情境完成訓(xùn)練
4、表達(dá)有力的經(jīng)典邏輯 秋千邏輯
秋千邏輯適用的情境建議
運用強(qiáng)硬式秋千捍衛(wèi)自己的溝通主張
運用溫和式提出建議
結(jié)合情境完成訓(xùn)練
收益邏輯 宣講、提問、討論、視頻、案例講解、練習(xí)、情境演練 30分鐘
收益邏輯適用的情境建議
強(qiáng)調(diào)收益而非優(yōu)勢
收益邏輯案例解析
結(jié)合情境完成訓(xùn)練
情境：如何進(jìn)行跨部門溝通
情境：如何向他人介紹自己企業(yè)的產(chǎn)品/服務(wù)
沙漏邏輯 宣講、提問、討論、案例講解、練習(xí) 30分鐘
歸納推理與演繹推理溝通法的適用情境建議
擴(kuò)大范疇引出主題
縮小聚焦關(guān)注細(xì)節(jié)
結(jié)合情境完成訓(xùn)練  

• 16年企業(yè)人力資源培訓(xùn)管理經(jīng)驗，多家國內(nèi)知名大型企
業(yè)指定內(nèi)部培訓(xùn)師體系建設(shè)輔導(dǎo)顧問
• 微軟辦公軟件國際認(rèn)證(Microsoft Office Specialist)講師
• 《PPT，P出未來——PPT商務(wù)應(yīng)用全攻略》暢銷書
作者 電子工業(yè)出版社出版
• PPT商務(wù)大賽評委
• 人保部及培訓(xùn)雜志社主辦首屆“我是好講師”入圍全國
總決賽百強(qiáng)講師，并獲得單項獎“最具PPT設(shè)計獎”
1 我的簡介
2 我的工作經(jīng)歷
• 倪健，現(xiàn)為職業(yè)培訓(xùn)師，先后就職于BELLE、龍湖地產(chǎn)等多
家知名上市公司、大中型企業(yè)集團(tuán)擔(dān)任培訓(xùn)負(fù)責(zé)人、金牌內(nèi)訓(xùn)師
等職，具有16年人力資源培訓(xùn)管理實操經(jīng)驗，幫助多家
企業(yè)建設(shè)內(nèi)部培訓(xùn)師管理體系。
• 多年以來一直致力于人力資源、培訓(xùn)師培訓(xùn)（TTT）、
辦公軟件應(yīng)用、邏輯思維及溝通表達(dá)等方面的深入研
究，并在實踐中不斷積累與更新，原創(chuàng)開發(fā)一套以實用性為原則
的培訓(xùn)課程。
我的榮譽(yù)
“我是好講師”比賽全國總決賽頒獎 “我是好講師”比賽榮譽(yù)證書
微軟辦公軟件國際認(rèn)證（MOS）講師 《PPT，P出未來——PPT商務(wù)應(yīng)用全
攻略》暢銷書作者
均有
銷售
3
中國管理科學(xué)研究院學(xué)術(shù)委員會認(rèn)證
培訓(xùn)師導(dǎo)師
4 主講課程及授課見證
• 培訓(xùn)師培養(yǎng)：《定位：基于培訓(xùn)需求的課程設(shè)計與開發(fā)》《蝶
變：培訓(xùn)師授課技巧與公眾表達(dá)》《靈犀：微課程設(shè)計與開發(fā)》 • 溝通技能： 《結(jié)構(gòu)化思維：思維清晰表達(dá)有力》 • 邏輯思維：《華爾茲：舞動思維導(dǎo)圖的旋律》 • 人力資源：《人心：如何有效搭建企業(yè)培訓(xùn)體系》 • 職場技能：《炫彩：PPT商務(wù)應(yīng)用全攻略》 《慧心：Excel商務(wù)
應(yīng)用實操》
授課視頻：
http://v.youku.com/v_sho
w/id_XMTQ0OTI3MTQ1Ng
==.html?from=s1.8-1-
1.2&spm=a2h0k.8191407.
0.0 

• 結(jié)構(gòu)化思維與職場表達(dá)

   

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