【培訓(xùn)對(duì)象】
國(guó)企、央企的中高層領(lǐng)導(dǎo)、黨支部書(shū)記、全體黨員干部和黨務(wù)工作者

【培訓(xùn)收益】

導(dǎo)入：井岡山大會(huì)師，革命力量大聚集
第一講：朱毛之爭(zhēng)——部隊(duì)內(nèi)分歧與斗爭(zhēng)
一、部隊(duì)構(gòu)成復(fù)雜
1. 推卸責(zé)任：遇事層層討論層層匯報(bào)直至前委最后定奪，既貽誤戰(zhàn)機(jī)也沒(méi)有必要
2. 指令混亂：“二月來(lái)信”，莫名其妙地要紅四軍分散行動(dòng)，并令朱毛到上海“學(xué)習(xí)”
3. 關(guān)系上位：“同學(xué)關(guān)系”上位，不合規(guī)范，土里土氣，小農(nóng)意識(shí)太強(qiáng)
4：制度混論：一個(gè)新的，一個(gè)舊的，“立三路線”改變軍隊(duì)的制度
爭(zhēng)論焦點(diǎn)：紅四軍要不要設(shè)立軍事委員會(huì)
二、“六大”前爭(zhēng)論的主要問(wèn)題
問(wèn)題一：黨對(duì)軍隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)
問(wèn)題二：民主集中制
問(wèn)題三：反對(duì)軍閥主義殘余
問(wèn)題四：關(guān)于建立根據(jù)地
問(wèn)題五：要不要建立軍委
問(wèn)題六：思想不統(tǒng)一

第二講：思維碰撞——革命者的高貴品質(zhì)
一、紅四軍內(nèi)的斗爭(zhēng)性質(zhì)
1. 堅(jiān)持了共同的革命理想
2. 堅(jiān)持了黨性原則
3. 堅(jiān)持了奮斗目標(biāo)
4. 堅(jiān)持了群眾路線
5. 堅(jiān)持了民主集中
二、高度革命責(zé)任感
1. 不斷強(qiáng)化憂患意識(shí)、危機(jī)意識(shí)、使命意識(shí)
2. 牢固樹(shù)立戰(zhàn)斗力這個(gè)唯一的根本的標(biāo)準(zhǔn)
3. 聚焦備戰(zhàn)打仗主責(zé)主業(yè)鍛造堅(jiān)強(qiáng)有力的黨組織
案例分析：“九月來(lái)信”——古田會(huì)議成功召開(kāi)

第三講：政治導(dǎo)向——古田會(huì)議對(duì)黨發(fā)展意義
軍魂：黨對(duì)軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)
一、政治建軍是根本原則
1. 立軍之本
2. 改革保障
3. 創(chuàng)新發(fā)展
會(huì)議成果：集體的智慧結(jié)晶
二、古田會(huì)議對(duì)共產(chǎn)黨員的重大啟示
1949年，蔣介石離開(kāi)大陸之際，將共產(chǎn)黨能夠擊敗國(guó)民黨的原因概括為七點(diǎn)
1. 組織嚴(yán)密
2. 紀(jì)律嚴(yán)厲
3. 精神緊張
4. 手段徹底
5. 軍政公開(kāi)
6. 辦事調(diào)查
7. 主義第一 

16年央企、國(guó)企+高校黨建實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
日產(chǎn)訓(xùn)（中國(guó)）MTP-TTT（6單元版）認(rèn)證講師
馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點(diǎn)教材參編人員
成都市民生工程市民代表
國(guó)家“十三五”規(guī)劃教材《馬克思主義哲學(xué)原理》副主編
普通高等教育“十三五”規(guī)劃教材《馬克思主義基本原理概論》副主編
四川省政治思想工作先進(jìn)個(gè)人、成都高校習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想宣講團(tuán)
曾任：上海交通大學(xué)四川研究院丨教育培訓(xùn)總監(jiān)
曾任：長(zhǎng)虹集團(tuán)（四川）丨黨群工作部負(fù)責(zé)人
曾任：帝歐家居（上市）丨企業(yè)大學(xué)培訓(xùn)負(fù)責(zé)人
現(xiàn)任：西南交通大學(xué)成都交大培訓(xùn)中心丨特聘顧問(wèn)專家
擅長(zhǎng)領(lǐng)域：時(shí)事政治解讀與業(yè)務(wù)多元化融合、黨建實(shí)操實(shí)踐、黨建與業(yè)務(wù)深度融合、黨建品牌創(chuàng)新與實(shí)務(wù)、時(shí)事與政策解讀、黨建與工作深度融合……

是多家國(guó)企、高校特邀黨建講師：
→西南財(cái)經(jīng)大學(xué)、四川師范大學(xué)、成都大學(xué)等高校特邀黨建講師
→四川煙草、中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)電信、招商銀行、成都銀行等企業(yè)特邀黨建講師
具有被“權(quán)威”認(rèn)可并報(bào)道的豐碩科研成果：
→《提升職業(yè)認(rèn)同感，成都高新區(qū)網(wǎng)格員建了一個(gè)“家”》——四川日?qǐng)?bào)
→《四川中煙西昌卷煙廠創(chuàng)新推進(jìn)優(yōu)秀青年員工選拔培養(yǎng)工作》——搜狐新聞
→《高投集團(tuán)2020年兩會(huì)解讀與行動(dòng)學(xué)習(xí)》——成都高新區(qū)電視臺(tái)
→《天府新區(qū)天投集團(tuán)黨務(wù)工作者技能提升培訓(xùn)》——天府新區(qū)官網(wǎng)
→《樂(lè)山稅務(wù)系統(tǒng)不忘初心、牢記使命主題培訓(xùn)》——樂(lè)山新聞
參與省級(jí)項(xiàng)目咨詢：
→四川省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目（2012年）《構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)中黨的執(zhí)政能力研究》→四川省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金重點(diǎn)委托項(xiàng)目（2015年）《堅(jiān)持改革創(chuàng)新精神建設(shè)執(zhí)政黨》

實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)：
韓老師有16年國(guó)企、高校黨建實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，擅長(zhǎng)將黨建和企業(yè)管理經(jīng)營(yíng)相融合，讓黨建工作在企業(yè)的管理和發(fā)展上發(fā)揮更重要的引領(lǐng)作用。曾受邀參與國(guó)家電網(wǎng)、四川煙草、中國(guó)銀行、成都天投、中鐵等100多家企事業(yè)單位進(jìn)行授課和黨建項(xiàng)目咨詢，積極探索將黨建與企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)相融合之路，參與其中30多家經(jīng)營(yíng)管理與員工素質(zhì)能力提升培訓(xùn)項(xiàng)目，是一位名副其實(shí)的黨企融合的實(shí)踐者和傳播者。
同時(shí)韓老師曾主持、參與省部、市級(jí)國(guó)家意識(shí)形態(tài)、文化軟實(shí)力等研究課題10+項(xiàng)，發(fā)表文章：《深刻認(rèn)識(shí)國(guó)有企業(yè)加強(qiáng)黨的政治建設(shè)的重要性》、《高標(biāo)準(zhǔn)扛起國(guó)企黨建責(zé)任》、《推進(jìn)黨建與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)融合，促進(jìn)國(guó)有企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展》、《基層統(tǒng)戰(zhàn)工作與基層黨的建設(shè)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)研究》等分別在《國(guó)企雜志》、《中國(guó)行政管理》、《中國(guó)黨政干部論壇》等理論學(xué)術(shù)刊物發(fā)表，其中有3篇轉(zhuǎn)載于北京理工大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)“報(bào)刊復(fù)印資料”

部分授課案例：
——國(guó)家電網(wǎng)、電力企業(yè)、煙草企業(yè)案例：
■曾為四川什邡長(zhǎng)城雪茄廠系統(tǒng)講授《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想》《國(guó)企黨建的創(chuàng)新與實(shí)務(wù)》、《碎片化時(shí)間管理與黨業(yè)融合》等課程，共5+場(chǎng)
■曾為四川煙草西昌卷煙廠講授《黨務(wù)工作者技能提升》、《黨業(yè)深度融合與政策解讀》課程，共5+場(chǎng)
■曾為國(guó)家電網(wǎng)拉薩“青馬工程”講授《馬克思主義基本理論》、《論十大關(guān)系》、《實(shí)踐論與矛盾論》等課程，共5+場(chǎng)
■曾為國(guó)家電網(wǎng)眉山公司講授《百年黨史》、《習(xí)近平總書(shū)記七一講話解讀》、《中國(guó)共產(chǎn)黨支部工作條例》（試行）等課程，共5+場(chǎng)
■曾為廣元煙草局系統(tǒng)講授《以史為鑒——做好基層黨建和紀(jì)檢工作》等課程，共4+場(chǎng)
——金融銀行、通信行業(yè)案例：
■曾為中國(guó)移動(dòng)講授《十九屆五中全會(huì)精神解讀》《黨務(wù)工作者技能提升》課程，共10+場(chǎng)
■曾為中國(guó)電信講授《十九屆五中全會(huì)精神解讀》《黨務(wù)工作者技能提升》課程，共13+場(chǎng)
■曾為中國(guó)郵政講授《習(xí)近平中國(guó)特色社會(huì)主義思想》《宏觀經(jīng)濟(jì)解讀》課程，共8+場(chǎng)
■曾為成都銀行講授《新經(jīng)濟(jì)、新發(fā)展、新趨勢(shì)》《宏觀經(jīng)濟(jì)解讀》等課程，共5+場(chǎng)
■曾為中國(guó)銀行上海分行講授《中國(guó)紅色金融史》、《十四五規(guī)劃》等課程，共5+場(chǎng)
■曾為興業(yè)銀行山東分行講授《中國(guó)紅色金融史》、《十四五規(guī)劃》等課程，共5+場(chǎng)
■曾為成都銀行講授《中國(guó)紅色金融史》、《十四五規(guī)劃》等課程，共5+場(chǎng)
■曾為鶴壁農(nóng)商銀行講授《中國(guó)紅色金融史》、《農(nóng)商行十四五規(guī)劃》等課程，共5+場(chǎng)
——政府及城投、國(guó)投案例：
■曾為成都市高新區(qū)政法委講授《黨建工作的溝通與談話》《黨務(wù)工作者技能提升》等課程，共4+場(chǎng)
■曾為成都天府新區(qū)投資集團(tuán)講授《國(guó)企黨建的創(chuàng)新與實(shí)務(wù)》等課程，共4+場(chǎng)
■曾為廣州南沙集團(tuán)講授《黨建品牌的創(chuàng)新與實(shí)務(wù)》等課程，共4+場(chǎng)

主講課程：
黨建-黨企融合：
《黨務(wù)工作者技能提升》
《黨建優(yōu)勢(shì)引領(lǐng)企業(yè)文化建設(shè)》
《國(guó)企黨員干部掌握馬克思主義的精髓》
《百年建黨偉業(yè)——創(chuàng)新黨建工作推動(dòng)企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展》
黨建—黨業(yè)融合：
《管理干部的七種能力》
《黨務(wù)能力與工作業(yè)務(wù)深度融合解析》
《立足本職工作，發(fā)揮黨員先鋒模范作用》
《學(xué)深悟透黨規(guī)條例，鍛造堅(jiān)強(qiáng)的基礎(chǔ)組織力》
《三次國(guó)企黨代會(huì)帶給我們的啟發(fā)》
黨史-黨企融合：
《百年黨史——“古田會(huì)議”給共產(chǎn)黨人的啟示》
《三灣改編——領(lǐng)悟黨建工作的基本規(guī)律和價(jià)值》
《學(xué)“四史”，守“初心”，立足崗位做貢獻(xiàn)》
《百舸爭(zhēng)流,奮楫者先，從建黨到建國(guó)》
《新時(shí)代黨的組織路線的科學(xué)內(nèi)涵和實(shí)踐要求》

部分客戶評(píng)價(jià)：
聽(tīng)了韓老師的課，我是感受頗深，原以為黨課枯燥無(wú)味，卻讓我大開(kāi)眼界，很多身邊的人和事，經(jīng)韓老師一點(diǎn)撥，活靈活現(xiàn)的呈現(xiàn)在我們的面前，讓所有支離破碎的知識(shí)形成一個(gè)很有規(guī)律的體系，讓人一目了然，學(xué)的也是清清楚楚。
——四川中煙某分公司李主任
韓老師的宣講，信息量很大，旁征博引，案例豐富典型，邏輯清楚，對(duì)于黨員干部理想信念教育很有啟發(fā)，很有幫助。
——成都市某機(jī)關(guān)黨支部鄧書(shū)記
韓老師理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)都非常豐富，課程生動(dòng)，輔導(dǎo)落地效果好，實(shí)效性強(qiáng)，成體系，有規(guī)范。
——華商集團(tuán)黨委樂(lè)書(shū)記
學(xué)習(xí)十九大精神的黨課，韓老師講的這場(chǎng)課，是最生動(dòng)的，最有吸引力的，不是空洞的說(shuō)教，有理論高度又很接地氣，是一堂精彩的課。
——國(guó)家電網(wǎng)某分公司黨支部書(shū)記
韓老師的課，體現(xiàn)了青年學(xué)者的專業(yè)水平，很有激情感染力，對(duì)我觸動(dòng)較大，解決了我多年的一些困惑，澄清了思想認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)，是良師益友。
——成都某央企中高層培訓(xùn)班學(xué)員