【培訓(xùn)對象】
企業(yè)中高層管理者

【培訓(xùn)收益】
● 了解執(zhí)行力低效的原因 ● 掌握執(zhí)行力提升的方法 ● 了解團隊執(zhí)行難以進行的障礙在哪里； ● 執(zhí)行中應(yīng)全力做到以結(jié)果為導(dǎo)向，以價值為導(dǎo)向； ● 掌握提升自我執(zhí)行力的方法 ● 掌握提升團隊執(zhí)行力的方法 ● 掌握提升下屬執(zhí)行力的方法 ● 掌握三種激發(fā)工作執(zhí)行力的實用方法 ● 如果學(xué)會做一個全方位的執(zhí)行計劃； ● 團隊成員有效協(xié)作提升執(zhí)行效果

小組討論：現(xiàn)實中的團隊現(xiàn)狀
1. 執(zhí)行力強帶來的成果
2. 碰到最大的執(zhí)行問題
3. 在執(zhí)行過程中的短板
4. 執(zhí)行能力繼續(xù)提升點
工具：四聯(lián)圖思維

第一講：高效執(zhí)行力解析
一、高效執(zhí)行力認知
1. 管理者執(zhí)行力認知
1）什么是執(zhí)行
2）什么執(zhí)行力
3）什么執(zhí)行能力
2. 高效執(zhí)行的重要性
1）執(zhí)行力是天職
2）執(zhí)行力是必備素質(zhì)
3）執(zhí)行力源于企業(yè)執(zhí)行力
二、管理者的執(zhí)行力
1. 工作種的角色執(zhí)行誤區(qū)
1）角色錯位
2）角色越位
3）角色不到位
2. 管理者的執(zhí)行角色
1）接受上司任務(wù)的關(guān)鍵點
案例講解：無限接受上司的任務(wù)
2）處理下屬工作的關(guān)鍵點
執(zhí)行流程：員工執(zhí)行任務(wù)流程圖
案例講解：巧妙處理下屬的工作
3）處理同級工作的關(guān)鍵點
案例講解：正確應(yīng)對同級的工作
三、執(zhí)行目標的三級分解
1. 公司的戰(zhàn)略目標
2. 部門的執(zhí)行目標
3. 崗位的操作目標
案例講解：三級目標分解

第二講：高效執(zhí)行力解析
一、執(zhí)行力障礙分析
1. 執(zhí)行力度削減的核心原因
1）目標侵蝕
2）鏈接度低
3）自我矮化
2. 管理者的角色意識與效能
1）一流主管的形態(tài)
2）二流主管的形態(tài)
3）三流主管的形態(tài)
4）四流主管的形態(tài)
3. 工作中執(zhí)行不力的現(xiàn)象
4. 工作中執(zhí)行不力的因素
1）目標不明確
2）對集體目標缺乏熱情
3）責(zé)任不明確
互動游戲：《斗生肖》
二、管理者執(zhí)行分析
1. 管理者執(zhí)行低效的結(jié)果
2. 管理者執(zhí)行的四大通病
1）工作計劃脫離實際
2）制度與執(zhí)行不到位
3）過程監(jiān)督虎頭蛇尾
4）忽視員工心態(tài)/想法
案例講解：《經(jīng)理的工作執(zhí)行》

第三講：團隊執(zhí)行力提升
一、提升組織執(zhí)行力
1. 如何提升團隊的執(zhí)行效率
1）業(yè)務(wù)流程化
2）業(yè)務(wù)流程化的四大步驟
案例講解：接待工作業(yè)務(wù)流程化
現(xiàn)場演練：選擇一項工作進行業(yè)務(wù)流程化
3）如何簡化業(yè)務(wù)流程
2. 如何提升團隊的執(zhí)行效率
1）制度清晰化
2）如何保證團隊高效的執(zhí)行效率
工具講解：PDCAR模型
二、造就個人高效執(zhí)行力
1. 成果導(dǎo)向&責(zé)任意識
2. 管理者的當責(zé)公式
案例講解：《十分鐘的悲劇》
3. 缺乏執(zhí)行力的六種現(xiàn)象
1）不干什么-應(yīng)對策略和方法
2）不知道干什么-應(yīng)對策略和方法
3）不知道該干什么-應(yīng)對策略和方法
4）不知道按照什么標準干-應(yīng)對策略和方法
5）不知道用什么方法方法干-應(yīng)對策略和方法
6）不知道干好或者干壞會怎么樣-應(yīng)對策略和方法
4. 了解你的上司
1）授權(quán)型上司
2）集權(quán)型上司
5. 立即行動
案例講解：兩位候選人，你會提拔哪一位？
6. 主動承擔“苦差事”
視頻案例：《杜拉拉升職記》
7. 時間管理
1）制作工作時間表的步驟
2）時間管理的二維四象圖
現(xiàn)場測試：《時間管理》
現(xiàn)場演練：嚴格按照制作步驟完成小組工作時間表
三、如何提升下屬的執(zhí)行力
1. 讓下屬找不到借口
2. 讓下屬沒有辦法犯錯
視頻案例：任務(wù)布置
工具講解：5W2H分析法
3. 讓下屬自己解決問題
4. 讓下屬保證完成任務(wù)
案例分析：王永慶的午餐匯報制度

第四講：提升執(zhí)行的策略
一、通過目標形成強大執(zhí)行力
1. 部屬工作不能預(yù)期完成的原因
2. 工作任務(wù)和工作行動的區(qū)別
3. 如何向部屬說清楚該為什么負責(zé)
4. 為什么員工無法成功交付結(jié)果
5. 80/20目標設(shè)定法則
6. SMAR的設(shè)計原理
7. 一分鐘目標設(shè)定的四步法
情境教學(xué)片：《一分鐘目標設(shè)定》
情境現(xiàn)場演練：一分鐘目標設(shè)定四步法
案例演練：《部門的目標設(shè)定》
二、通過正激勵提升員工執(zhí)行
1. 員工的離職誰之過
2. 員工工作動力的源泉
3. 員工工作動力不足的原因
4. “雞蛋里挑骨頭”的管理危機
5. 贊美員工的管理效益
6. 一分鐘贊美的四步法
情境教學(xué)片：《一分鐘贊美》
情境現(xiàn)場演練：一分鐘贊美四步法
三、通過負激勵糾正員工執(zhí)行
1. 批評員工的合適時機
2. 批評下屬的2大原則
1）學(xué)習(xí)期的員工
2）工作中的員工
3. 一分鐘批評的四步法
情境教學(xué)片：《一分鐘批評》
情境現(xiàn)場演練：一分鐘批評四步法

第五講：高效團隊執(zhí)行力
一、團隊協(xié)作的障礙
小組討論：我的話為什么他聽不懂？
1. 團隊執(zhí)行力低效的原因
2. 執(zhí)行過程溝通成本的浪費
3. 溝通低效的案例分析
音頻案例：倒鴨子
4. 溝通前的準備
互動游戲：《最佳拍檔》
二、高效團隊執(zhí)行力
1. 團隊的3個特征
2. 團隊總體目標的3個指標
1）目的意義
2）最終結(jié)果
3）成功標準
3. 汲取經(jīng)驗教訓(xùn)的線性循環(huán)圈
4. 團隊共同語言的形成
5. 團隊工作程序的建立
6. 團隊行動5步驟
步驟一：確定任務(wù)
步驟二：確定總體目標
步驟三：準備工作
步驟四：行動實施
步驟五：回顧總結(jié)
7. 環(huán)境的支持
8. 傾聽與貢獻
情景教學(xué)：《一伙銀行劫匪》

課程回顧總結(jié)
《結(jié)果導(dǎo)向——全方位打造團隊執(zhí)行力》課程要點思維導(dǎo)圖 

14年大型上市企業(yè)管理實戰(zhàn)經(jīng)驗
《領(lǐng)導(dǎo)式管理》©版權(quán)課程認證講師
管理情景式教學(xué)模式踐行者
北京管理科學(xué)院副院長
中國鞋行業(yè)第一所企業(yè)大學(xué)（奧康大學(xué)）聯(lián)合創(chuàng)建人
曾任：奧康國際（上市） | 奧康大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)院副院長
曾任：福建柒牌集團（中國500強） | 西北區(qū)域培訓(xùn)總監(jiān)
服務(wù)行業(yè)（部分）：國/央企、銀行、金融、房地產(chǎn)、通信、醫(yī)藥、能源、珠寶、零售業(yè)、物流、院校等行業(yè)
擅長領(lǐng)域：領(lǐng)導(dǎo)式管理、管理者技能提升、高效能團隊發(fā)展與管理、有效授權(quán)與激勵、高效溝通與跨部門協(xié)作、管理者教練技術(shù)、目標管理與計劃執(zhí)行、全員執(zhí)行力打造、問題分析與解決等

實戰(zhàn)經(jīng)驗：
田樂明老師擁有14多年大型上市、中國500強企業(yè)管理實戰(zhàn)經(jīng)歷，在企業(yè)管理效能提升、骨干人才能力培養(yǎng)及人才梯隊搭建方面有著豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗。能夠針對國內(nèi)企業(yè)的管理痛點，深入研究和探尋人性化管理的有效方法，研發(fā)出適合國內(nèi)企業(yè)的情景式管理教學(xué)系統(tǒng)，多年來陸續(xù)為奧康國際、柒牌集團等多家知名企業(yè)培養(yǎng)出5000余名管理者（其中分公司總經(jīng)理和區(qū)域經(jīng)理50余位），使得奧康集團業(yè)績增長了25%。連續(xù)3年被奧康集團公司評為“年度卓越管理者”。
同時老師一直專注于企業(yè)管理者的管理效益最大化，從傳統(tǒng)的MTP課程中摸索和實踐出一套適合中國本土化的完整管理體系課程《領(lǐng)導(dǎo)式管理》，能夠針對企業(yè)管理者痛點問題講授35天管理者領(lǐng)導(dǎo)與管理技能提升系列課程不重復(fù)，并運用120多部情景案例幫助管理者解決問題。曾為中國銀行、中國電信、郵儲銀行、中國聯(lián)通、新華書店、特步、國家稅務(wù)局、統(tǒng)一集團、中石化等五百強企業(yè)及黨政機關(guān)多次采購，至今累計培訓(xùn)500+場，學(xué)員20000+人次，幫助企業(yè)“統(tǒng)一管理語言、統(tǒng)一執(zhí)行標準和統(tǒng)一培訓(xùn)教材”，培訓(xùn)效果滿意度高居92%。

成功授課案例：
● 國家電網(wǎng)，《結(jié)果導(dǎo)向-高效執(zhí)行力》和《情緒與壓力管理》，返聘10期
● 中國聯(lián)通集團公司，《高效溝通》和《管理者綜合技能提升》，返聘8期
● 中國電信，《目標管理與執(zhí)行》、《高效時間管理》和《高效能團隊管理》，返聘12期
● 中國通信服務(wù)股份有限公司信元物業(yè)，《職場說服力-高效溝通》，返聘7期
● 中國航空工業(yè)集團，《高效能團隊建設(shè)》和《主管的卓越績效管理》，返聘3期
● 中核集團，《精準表達-高效溝通與協(xié)作》和《職業(yè)生涯規(guī)劃》，返聘3期
● 中國三峽集團，《目標管理》和《計劃執(zhí)行》，返聘4期
● 廈門特步集團，《中層管理者技能提升》，返聘4期
● 華潤置地，《高效溝通與跨部門協(xié)作》和《高效執(zhí)行與責(zé)任感》，返聘12期
● 大理歐亞乳液集團，《目標管理與計劃執(zhí)行》，持續(xù)返聘4期。
● 新城控股集團，《高效能團隊建設(shè)與協(xié)作》和《卓越績效管理》，持續(xù)返聘4期
● 華僑城集團，《高效能團隊建設(shè)與協(xié)作》，返聘4期
● 中石化集團，《目標管理與執(zhí)行》，返聘5期
● 中國鐵塔集團，《高效溝通能力提升》，返聘8期
● 中國郵政儲蓄銀行，《爭分奪秒-高效時間管理》，返聘6期
● 昆侖銀行，《員工職業(yè)生涯規(guī)劃》，返聘6期
● 河南農(nóng)商行，《高效溝通與執(zhí)行力》，返聘6期
● 新華書店，《門店管理者技能提升》，返聘4期
● 浙江奧康鞋業(yè)，《高效能團隊建設(shè)》《高效溝通技術(shù)》等，連續(xù)5年共30期
● 柒牌男裝，《新任主管管理技能提升》系列課程，連續(xù)3年共20期
● 工信部中型企業(yè)骨干人才訓(xùn)練（中小微企業(yè)家或管理層），《管理干部能力提升》課程培訓(xùn)，返聘8期
● 健坤集團，《新任主管管理技能提升》《高效能團隊建設(shè)》和《授權(quán)激勵》，返聘6期
● 恒風(fēng)集團，《新任主管培訓(xùn)》《高效能團隊建設(shè)》和《高效輔導(dǎo)與教練技術(shù)》，返聘6期
● 六六禧珠寶集團，《高效能團隊建設(shè)》，返聘6期
● 精泰緊固件有限公司，《卓越績效管理》，返聘6期
● 顯峰科技，《高效溝通》《高效能團隊建設(shè)》和《卓越績效與目標管理》，返聘5期
● 東鐵集團，《高效能團隊建設(shè)》和《卓越績效與目標管理》，返聘5期
● COZY STEPS品牌，《高效能團隊建設(shè)》《高效溝通與跨部門協(xié)作》，返聘5期
● 金地集團，《高效能團隊建設(shè)》《主管的卓越績效管理》《管理者技能提升》，返聘3期
● 美團外賣，《全方位團隊執(zhí)行力打造》，返聘3期
……

主講課程：
《管理加速-管理者角色認知與定位》
《教練技術(shù)-管理者的培育與輔導(dǎo)能力》
《結(jié)果導(dǎo)向-全方位打造團隊執(zhí)行力》
《齊心協(xié)力-高效能團隊建設(shè)與協(xié)作》
《目標共識-高效溝通與跨部門協(xié)作》
《欲“權(quán)”故縱-有效授權(quán)與最佳激勵》
《有的放矢-目標管理與計劃執(zhí)行》

120部情景教學(xué)案例：

部分客戶評價：
沒想到《目標管理》課程這么有趣，數(shù)據(jù)和工具可以這么“玩”，員工的管理竟然可以這么操作，田老師“套路”滿滿！
——中石化集團合肥總經(jīng)理
感謝田老師不遠萬里來西藏給我們分享《目標管理與執(zhí)行》《高效時間管理》《高效能團隊建設(shè)》內(nèi)容，學(xué)員收獲很大，工具能夠落地，歡迎再次來西藏。
——中國電信那總
田老師管理者授權(quán)課程的效果超出我們的預(yù)期，老師準備的教學(xué)內(nèi)容很新穎，現(xiàn)場很活躍，不是“死板”的講授類型，課程中還準備了很多的工具，有很多讓我們練習(xí)的東西，這樣的課程我們要繼續(xù)做下去，今天的課真的是受益良多呀。
——陜建集團謝總
田老師《新任主管》課程別具特色，改變了我對管理課程的認知，有趣的情景教學(xué)片挺有意思，而且能夠幫助我們干部反思和總結(jié)，現(xiàn)場可以找到方法。
——東鐵集團方總
和田老師已經(jīng)第5次合作了，幫團隊弄清楚了我們績效為什么沒有起到作用的原因了，現(xiàn)場還通過看視頻的方式學(xué)會了怎么樣做成功的績效，不再“吃大鍋飯”了。
——天工集團宋總
一直以為團隊建設(shè)就是打雞血，田老師的團隊建設(shè)和其他老師不一樣，從團隊深處分析成員的特征，現(xiàn)場互動很多，而且都是引導(dǎo)式的，不是教授講課。案例分析也很有用，很接地氣。
——六六禧集團王總
這次培訓(xùn)學(xué)到了很多管理和專業(yè)方面的方法，老師的教學(xué)方式很“贊”，讓我學(xué)會如何做一名新任管理者，回去后要用實際行動去改變，把學(xué)到的東西用到團隊管理中，發(fā)揮團隊成員的最大潛能。
——樂華城HRD劉總
老師的課程很容易聽懂，而且很有趣，而且學(xué)完了馬上就能回去用，可以總結(jié)為：實用，實戰(zhàn)，實際。課程設(shè)計很全面，干貨慢慢，案例很多，講授式的培訓(xùn)很少，概念講授不空洞。
——健坤集團徐總
跨部門溝通一致都是我們的管理弱點，有些膽怯和其他部門協(xié)作，今天學(xué)習(xí)的跨部門溝通課非常實用，通過案例解決了我們在跨部門協(xié)作上做不到位的情況，找到了和其他部門合作的步驟，徹底改變了我對溝通的認識
——柒牌男裝張總 

• 地 產(chǎn) 鐵 軍 ——引爆房地產(chǎn)銷售團隊執(zhí)行力及凝聚力成長特訓(xùn)營

   

  一、創(chuàng)建房地產(chǎn)團隊1.熱身2.介紹培訓(xùn)目的、形式和守則。3.樹立團隊目標4.組建團隊1)房地產(chǎn)人員為什么要設(shè)定目標2)目標對人生及事業(yè)的影響3)目標的游戲 4)制定銷售目標的SMART原則 5)如何分段實現(xiàn)大目標6)游戲目標與障礙5.教練視頻二、房地產(chǎn)團隊關(guān)鍵信念培植1.打破固有信念，改變只在一..

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• 中高層管理執(zhí)行力提升

   

  課程大綱第一講：商業(yè)人格-----執(zhí)行的團隊，內(nèi)心的強大一、人格與商業(yè)為什么不行動？要看別人怎么做？為什么心情煩燥，因為不知道什么是對的？為什么不做結(jié)果，因為心中沒有原則；為什么不責(zé)任，因為希望別人來承擔，這就是商業(yè)人格的缺失，讓我們執(zhí)行不起來，讓我們落后于優(yōu)秀公司，沒有獨立的人格，沒有內(nèi)心的強大，就沒有執(zhí)行的基因。二、商業(yè)人格1、三..

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• 建筑企業(yè)高效能執(zhí)行力

   

  【課程說明】對于建筑企業(yè)來說，沒有執(zhí)行力，交期、品質(zhì)、成本等就無法保障 就很難擁有強大的競爭力，這是不爭的事實。然而，很多建筑企業(yè)存在執(zhí)行不力的痛點。那么，怎樣鑄造強大的執(zhí)行力，實現(xiàn)交期、品質(zhì)、成本的理想之巔呢？另外，不少企業(yè)上過執(zhí)行力方面的課程，但由于不系統(tǒng)，不能落地，往往停留在思維理念的層面，缺乏實效。顯然，企業(yè)需要能解決問題的、有實..

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• 華為執(zhí)行力

   

  一，執(zhí)行力低下的原因（0.5小時）態(tài)度技能組織二，提升執(zhí)行力（1小時）1.責(zé)任結(jié)果導(dǎo)向的文化2.對結(jié)果負責(zé)的態(tài)度，把信送給加西亞3.干部四力之執(zhí)行力三，正確的目標和途徑（1小時）1.做正確的事，對準戰(zhàn)略目標2.過程控制3.改進流程，提升效率四，互動（0.5小時）..

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• 7R執(zhí)行力體系建設(shè)

   

   課程說明：沒有執(zhí)行力就沒有競爭力，這是一個不爭的事實，但問題是，怎樣鑄造強大的團隊執(zhí)行力，實現(xiàn)理想之巔，截至今日，依然是困擾企業(yè)的“痛點”問題。很多執(zhí)行力的培訓(xùn)課程，要么不夠系統(tǒng)，要么不能落地，還停留在思維意識的層面。蔣小華老師經(jīng)過10多年的沉淀、積累，并不斷打磨，推出《7R執(zhí)行力體系》課程，這套課程..

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• 班組長執(zhí)行力提升

   

  課程綱要：第一章 解讀執(zhí)行力問題1.何謂真正的執(zhí)行 2.執(zhí)行力為什么很重要 3.全員執(zhí)行的三把標尺；4.誰來執(zhí)行 誰是執(zhí)行者 第二章 執(zhí)行力低下的六個原因分析1.心態(tài)消極——缺乏目標；2.標準低下——缺乏激情；3.意志不堅——缺乏毅力；4.拖延..

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