【培訓對象】
企業(yè)管理層

【培訓收益】
■ 理解企業(yè)文化是價值信仰的核心內(nèi)容，成功組織變革的根本在于改善價值信仰； ■ 初步理解如何提煉和落地卓越企業(yè)文化的核心價值觀和成長價值觀； ■ 初步明晰如何提煉和落地卓越企業(yè)文化的價值理念和價值行為。

第一講：為什么說企業(yè)文化如此重要？
1. 企業(yè)的命運是由什么決定的
案例：中興和華為發(fā)展到今天為什么差距越來越大？
2. 決定成長基因到底是什么
1）決定成長基因是價值信仰，而非工具方法
2）比較思維和本源思維
3）人的價值信仰決定人的命運
4）企業(yè)的價值信仰決定企業(yè)的命運

第二講：企業(yè)管理的本質(zhì)：價值信仰
一、企業(yè)文化的概念
1. 企業(yè)文化的定義
問題：說說是什么原因，讓你加入該企業(yè)
1）文化和企業(yè)文化的定義
案例：企業(yè)文化研究六七十年代緣于日本
2）企業(yè)文化的層次
3）企業(yè)文化的樹型架構
2. 企業(yè)文化的作用
1）企業(yè)文化對管理的作用
2）企業(yè)文化對經(jīng)營績效的影響
案例：哈佛商學院著名教授、世界知名的管理行為學和領導科學權威斡·科特對美國實業(yè)界22個行業(yè)207家公司長達11年的研究結果
案例：郭士納與德魯克對企業(yè)文化的理解
3）卓越企業(yè)文化的重要性
案例：杰克•韋爾奇對企業(yè)文化的理解
二、企業(yè)文化是組織價值信仰的核心要素
1. 組織的價值信仰決定組織的未來
案例：價值信仰是如何決定組織的
2. 卓越人士或卓越組織是正向核心價值信仰
案例：微軟收購諾基亞
案例：樂視事件
案例：中興與華為的不同發(fā)展結果

第三講：企業(yè)文化和團隊亞文化的提煉和落地
一、企業(yè)文化中成長價值觀的提煉和落地
1. 成長價值觀的提煉
案例：某公司成長價值觀的調(diào)查問卷
2. 成長價值觀的落地步驟
二、團隊亞文化中價值理念的提煉和落地
1. 價值理念的提煉
1）創(chuàng)建價值理念的用意
案例：某團隊的價值理念
2）提煉價值理念的基本步驟
主題研討：如何提煉團隊價值理念
案例：創(chuàng)建某團隊亞文化的價值理念
2. 價值理念的落地
1）團隊價值理念落地的基本步驟
案例：創(chuàng)建某團隊亞文化的價值理念
主題研討：如何落地團隊價值理念
2）卓越團隊價值理念的形成過程
案例：某卓越的團隊亞文化
三、企業(yè)文化中價值行為的提煉與落地
1. 價值行為的重要性
2. 制定關鍵領導行為【即：領導的價值行為】
案例：華為干部的關鍵領導行為
3. 關鍵領導行為的落地

回顧和行動計劃
1. 回顧卓越企業(yè)文化的要點
2. 掌握卓越企業(yè)文化的養(yǎng)成過程
討論：培訓心得和行動計劃
1）需要掌握企業(yè)文化的價值觀和價值理念及如何落地
2）下一步行動計劃 

9年企業(yè)管理培訓實戰(zhàn)經(jīng)驗
15年世界500強企業(yè)管理實戰(zhàn)經(jīng)驗
中山大學工商管理碩士（MBA）
武康大學工商管理在讀博士（DBA）
著作《5G產(chǎn)業(yè)：新智能時代革命》
曾任：華為（世界500強）丨海外人力資源項目負責人
曾任：順豐（上市）丨高管領導力發(fā)展負責人
曾任：TCL（上市）丨人才發(fā)展專家
擅長領域：中高層領導力、華為執(zhí)行力、企業(yè)文化構建、戰(zhàn)略規(guī)劃咨詢、組織變革管理、管理溝通與非職權影響力、高績效團隊建設與管理、向華為學管理
曾受邀：上海交通大學、廈門大學、南京大學、湖南大學、湖南師范大學、中南林業(yè)科技大學、西南財經(jīng)大學、中國石油大學、華北電力大學、華中商學院等高校總裁班授課
中國交通建設集團、中鐵集團、中國電科、中國航發(fā)、中國石化、中國石油、中國冶金科技集團、招商集團、中國銀行、工商銀行、浦發(fā)銀行、南方電網(wǎng)等大型央企常聘講師

張蕾老師在15年的團隊運營與管理過程中不斷總結與實踐，實踐工作經(jīng)歷涵蓋聯(lián)合創(chuàng)始人、企業(yè)大學負責人、區(qū)域業(yè)務負責人、人才發(fā)展專家，多維度的工作視角，豐富的實操案例，使張老師能精準挖出企業(yè)管理痛點，設計全面解決方案。
拓寬國際化視野：華為項目管理及人力資源BP第一批認證管理者，獨立負責海外項目人力資源管理，積極推廣華為企業(yè)文化及經(jīng)營模式，有效促進公司業(yè)績目標的實現(xiàn)。
提升經(jīng)營管理能力：負責人才發(fā)展整體策略的制定及管控執(zhí)行，創(chuàng)立銷售系統(tǒng)的客戶學院，在銷售與人力資源界面與客戶共創(chuàng)，客戶整體對公司的貢獻率同比增長超17%。
培養(yǎng)戰(zhàn)略思維：制定集團人力資源戰(zhàn)略目標規(guī)劃，搭建管理與領導力培訓系統(tǒng)，全面負責公司核心高管的能力提升。
在8年的管理培訓經(jīng)驗中，在企業(yè)文化、戰(zhàn)略、領導力、執(zhí)行力等企業(yè)組織與管理部分有著深入研究，并開發(fā)出一整套企業(yè)組織與管理培訓課程體系?！断蛉A為學習》系列課程、《組織執(zhí)行方略》系列課程培訓超過300天，曾服務于中國建設銀行、中國銀行、中國交通建設集團、中國網(wǎng)通、中國電科、招商銀行、國家電網(wǎng)、中國移動、京東方、長安汽車、富士康等大型企業(yè)，累計咨詢及培訓過的企業(yè)超過300余家，培訓學員超過10萬人次，重復聘用率在80%以上。
經(jīng)典案例：
重慶長安汽車（央企）采購《管理實戰(zhàn)模擬艙》，返聘40+天，真實還原管理情境，貼合企業(yè)戰(zhàn)略需求來設計課程，并持續(xù)返聘中......
中國交通建設集團（央企）采購《向華為學習-文化與管理模式》，返聘30+天，厘清管理邏輯，啟迪學員思想，并持續(xù)返聘中......
中國石化（央企）采購《向華為學習——文化與管理模式》，課程輪訓30+天，厘清管理邏輯，啟迪學員思想，并持續(xù)返聘中.....
美的集團（世界500強）采購《卓越領導力——從拳打腳踢到?jīng)Q勝千里》，課程返聘15天，全面提升領導力，建立領導者信譽，提升領導者前瞻能力，并持續(xù)返聘中.....
中國航發(fā)（央企）采購《向華為學習企業(yè)文化與干部隊伍管理》，課程輪訓4期，解讀華為干部隊伍管理精髓，提高干部管理認知的深度與廣度，實現(xiàn)企業(yè)可持續(xù)增長，并持續(xù)返聘中......
國家電網(wǎng)（央企）采購《向標桿學習-企業(yè)文化》，返聘5期，解讀華為文化管理體系建設，掌握企業(yè)成功的邏輯，實現(xiàn)組織活力，并持續(xù)返聘中......

主講課程：
《卓越領導力——實現(xiàn)組織跨越式增長》
《華為執(zhí)行力——管理效率與組織活力》
《企業(yè)文化——引領企業(yè)發(fā)展的成功之道》
《戰(zhàn)略解碼——明晰組織戰(zhàn)略強化組織執(zhí)行》
《組織變革——基于數(shù)字經(jīng)濟時代的管理創(chuàng)新》
《華為領先之道——企業(yè)文化與熵減的人才管理實踐》
《團隊管理——中高層管理能力的強勢突圍》
《管理溝通——打造高績效與強凝聚力的團隊》

課程特色：
張老師授課富有活力和親和力，善于營造輕松活躍的授課氛圍，在課程內(nèi)容上，倡導“深度與廣度兼顧，實踐理論并舉”，課程內(nèi)容注重實用性及啟發(fā)性，善于從事物本源出發(fā)，全面系統(tǒng)解決問題。

部分客戶評價：
張老師的課程深入淺出，很接地氣，深受啟發(fā)，轉(zhuǎn)型一定是頂層設計，是基于戰(zhàn)略層面的系統(tǒng)思考，收獲非常大！
——國有資本投資集團董事長劉董
張老師的課程，對我的啟發(fā)非常大，很受大家的歡迎，現(xiàn)在我們明白了下一步的發(fā)力點。
——順豐集團項目負責人
“變革就是讓組織激發(fā)活力，使企業(yè)擺脫對個人的依賴”，張老師的課程對公司戰(zhàn)略制定及企業(yè)文化的構建有很好指導意義。
——歐亞藥業(yè)董事長林董
張蕾老師的課程，很受用、很接地氣！
——廣東建設銀行行長
通過張老師的培訓，我們對執(zhí)行力各層面有了新的理解，明白了執(zhí)行不是一個面，而是一個從上到下的系統(tǒng)！
——杭州網(wǎng)通公司總經(jīng)理
公司80年代就成立了，感覺后勁不足啦，把張蕾老師請進公司，我們都深受啟發(fā)，轉(zhuǎn)型一定是頂層設計，是基于戰(zhàn)略層面的系統(tǒng)思考，收獲非常大！
——梵爾賽集團創(chuàng)始人黃總
張蕾老師強調(diào)不斷提高科學管理水平，增強工作執(zhí)行力，培訓內(nèi)容具有針對性、實效性，以心態(tài)團隊、文化業(yè)績?yōu)樗拇蠡c，倡導管理者互學團結，努力形成長效機制，加快企業(yè)發(fā)展管理水平。
——克蘭斯電器創(chuàng)始人
感謝張蕾老師的付出，更感激的是張老師在管理及執(zhí)行方法和策略上的傾囊相授。
——卓意實業(yè)董事長
課程很實用，聽完張老師的課程，會不斷提高管理者的管理水平，與時俱進。
——年代董事長沈總
稽總聽完張老師的課程，很受啟發(fā)，尤其團隊活動部分，以后會經(jīng)常組織類似的培訓，提升管理水平，促進公司目標的實現(xiàn)。
——巨峰木業(yè)董事長
培訓達成預期效果，希望管理者按照張老師的管理思想和方法，持續(xù)學習該課程，全面提升自身能力。
——利展股份總經(jīng)理劉總
張老師的課程很實用，管理者接受度非常高，對我們管理層啟發(fā)很大，對公司的管理系統(tǒng)要重新梳理。
——天下糧倉總經(jīng)理
張老師的課程超乎我的意料，對珠寶行業(yè)也很實用。
——廣東珠寶企業(yè)創(chuàng)始人
張老師的課程對我?guī)椭艽?，對我的管理理念和?zhàn)略思考啟發(fā)很大，會進一步加強這方面的培訓。
——光普實業(yè)董事長 

• 企業(yè)文化落地

   

  課程介紹 企業(yè)文化在哪里？在細節(jié)中，在員工的習慣中，可以說企業(yè)文化無處不在。企業(yè)文化落地難，是困擾很多企業(yè)及企業(yè)領導的難題。本課程旨在幫助領導者如何將公司文化深入到團隊的骨髓中，讓企業(yè)文化的力量在驅(qū)動團隊的工作熱情。課程大綱第1講企業(yè)文化的認知1.Who is the leader 誰是真正的領導？2.企業(yè)文化的目的：用一個..

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• 阿里企業(yè)文化+管理三板斧工作坊

   

  第一天 企業(yè)文化一、正確理解企業(yè)文化1、價值觀是企業(yè)文化的核心2、企業(yè)文化是管理者價值觀的延伸3、企業(yè)文化是一群人內(nèi)心共同認可的東西4、企業(yè)文化落地是通過規(guī)則實現(xiàn)的二、阿里企業(yè)文化的搭建1.阿里管理文化的底層邏輯—儒、釋、道2.阿里企業(yè)文化的變革3.阿里價值觀落地秘籍與員工行動的做法4.企業(yè)文化搭建體系..

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• 電商互聯(lián)網(wǎng)：阿里巴巴企業(yè)文化與創(chuàng)新管理模式

   

  課程背景：阿里巴巴從一個18人創(chuàng)業(yè)的小企業(yè)成長為如今中國乃至世界的互聯(lián)網(wǎng)巨頭，旗下業(yè)務從最初阿里巴巴國際站、淘寶網(wǎng)等電商業(yè)務發(fā)展到如今集合電商、金融、物流、云技術、文體娛樂、生活服務等領域。在將近20年的發(fā)展歷程中，獨特的企業(yè)文化和富有互聯(lián)網(wǎng)思維的管理制度一直是支撐阿里巴巴不斷發(fā)展壯大的重要因素。課程方式：案例分享、互動討論課程大綱第..

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• 電商互聯(lián)網(wǎng)品牌與企業(yè)文化建設

   

  課程背景：在互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展的今天，企業(yè)既面臨著良好的機遇，又面對著巨大的挑戰(zhàn)。任何企業(yè)要抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，就得以優(yōu)秀的企業(yè)文化，來塑造與提升企業(yè)的品牌形象，擴大企業(yè)的內(nèi)涵。企業(yè)文化和品牌，都是塑造企業(yè)影響力、控制力、領導地位的有力武器。它們直接影響著企業(yè)的長遠發(fā)展，甚至決定著企業(yè)的成敗與興衰。因此，企業(yè)文化建設與品牌建設，都是企業(yè)十分重要的課題。企..

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• 企業(yè)發(fā)展牽引力 構建生生不息的企業(yè)文化落地機制

   

  一、建立以客戶為中心的經(jīng)營理念與管理機制1. 企業(yè)管理假設：企業(yè)是功利性集團，一切圍繞商業(yè)利益，在“何為正確”上下足功夫1.1 商道：企業(yè)為什么存在，企業(yè)的目的是創(chuàng)造顧客1.2 天道：企業(yè)和環(huán)境的關系，無依賴的市場壓力傳遞，在實戰(zhàn)中“野蠻”生長1.3人道：企業(yè)和利益相關者的關系，利益的本質(zhì)是..

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• 構建生生不息的企業(yè)文化落地機制

   

  一、探究：文化的意義：蓬生麻中不扶自直1.1 文化的構成：管理假設、價值觀、規(guī)范體系、外顯1.2文化形成階段和變遷：從簡單到復雜再到簡單1.3從華為9死1生看核心價值觀的深層含義二、華為實踐：文化建設三個勝利之本2.1 以客戶為中心內(nèi)涵：為客戶服務是華為存在的唯一理由，為客戶提供有效服務，是我們工作的方向和價值評價的標尺，成就客戶..

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