時間 一級 二級 細節(jié)
第1天上午 任務1 (思想) 前導與模擬項目 　
學習方法 　
敏捷開發(fā) 　
所需工具 相關(guān)的鏡像設(shè)備進行發(fā)放
課程技術(shù)描述 Linux與Hadoop
HDFS
Java+MapReduce
Hive+Sqoop+Hadoop+mysql
Hive+Sqoop+Hbase+mysql
JavaWeb+Hadoop
Hadoop+Spark+SparkSQL
Flume+Kafka+Spark+Spark Streaming
任務2 (大數(shù)據(jù)技術(shù)點) Hadoop-Spark(Storm)發(fā)展歷史 　
大數(shù)據(jù)廠商對比 Apache
Cloudera
Hortonworks
開源大數(shù)據(jù)的一線場景 　
現(xiàn)場討論 　
任務3 (Linux與Hadoop2) Linux歷史、目前實用版本 　
概述基于Linux集群的Hadoop2的安裝與配置 　
Hadoop的Web界面的介紹 　
基于Hadoop2的Linux實用命令介紹 　
現(xiàn)場實戰(zhàn) 　
任務4 (HDFS) 主要功能 　
架構(gòu)與運行方式 　
關(guān)鍵技術(shù) NameNode
DataNOde
Java與HDFS API 　
現(xiàn)場實戰(zhàn) 　
第1天下午 任務5 (MapReduce) 主要工作方式理解 　
官方wordCount的MR分析 　
實戰(zhàn)Java+MapReduce 員工工資求和的MR計算
員工工資求平均的MR計算
模仿并改造自己的項目 　
任務6 (開源平臺介紹) 運維管理HUE平臺 　
運維管理Ambari平臺 　
運維系統(tǒng)Ganglia、Nagios的應用 　
任務7 (Hadoop生態(tài)系統(tǒng) 其他軟件介紹) Hive 是什么?
概述配置
能解決什么一線問題
經(jīng)常和那些軟件結(jié)合
Sqoop 是什么?
概述配置
能解決什么一線問題
經(jīng)常和那些軟件結(jié)合
Hbase 是什么?
概述配置
能解決什么一線問題
經(jīng)常和那些軟件結(jié)合
第2天上午 Flume 是什么?
概述配置
能解決什么一線問題
經(jīng)常和那些軟件結(jié)合
Kafka 是什么?
概述配置
能解決什么一線問題
經(jīng)常和那些軟件結(jié)合
任務8 (Hive+Sqoop+Hadoop+mysql) 能解決什么問題？ 　
實戰(zhàn)1抽取數(shù)據(jù)到Hadoop,調(diào)用Hive來查詢 　
實戰(zhàn)2之將HDFS的結(jié)果寫回到MySQL 　
模仿并改造自己的項目 　
任務9 (Hive+Sqoop+Hbase+mysql) 能解決什么問題？ 　
實戰(zhàn)1抽取數(shù)據(jù)到HBase,調(diào)用Hive來查詢 　
實戰(zhàn)2之將HBase的結(jié)果寫回到MySQL 　
模仿并改造自己的項目 　
第2天下午 任務10 (JavaWeb+Hadoop) 能解決什么問題？ 　
實戰(zhàn)1使用JavaWeb讀取Hadoop的結(jié)果并進行圖表展現(xiàn) 　
模仿并改造自己的項目 　
任務11 (Hadoop+Spark+SparkSQL) 能解決什么問題？ 　
實戰(zhàn)1之SparkSQL對海量數(shù)據(jù)的訪問 　
模仿并改造自己的項目 　
任務12 (Flume+Kafka+Spark+Spark Streaming) 能解決什么問題？ 　
實戰(zhàn)1之基于內(nèi)存的流計算 　
模仿并改造自己的項目 　
任務13 (拓展) 基于Spark Mlib的算法數(shù)據(jù)分析 　
介紹Tensorflow 　
介紹Caffee 　
Spark新技術(shù)、AI面向未來應用 　 

天津大學(雙本)
英語、德語
微軟認證講師
微軟金牌講師4年德國留學
15年應用開發(fā)和數(shù)據(jù)處理從業(yè)經(jīng)歷
國內(nèi)使用Python作為數(shù)據(jù)處理工具的先行者
曾任職阿里擔任架構(gòu)師、搜狐擔任軟件工程師
參與多個大型項目、為全國各個培訓機構(gòu)提供需求分析、各類軟件開發(fā)、軟件架構(gòu)

專業(yè)背景
軟件服務外包開發(fā)公司(開發(fā)以及團隊管理)經(jīng)驗
曾任職阿里擔任架構(gòu)師 3年
搜狐擔任軟件工程師 2年
天津經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)政府部門軟件系統(tǒng)開發(fā)維護經(jīng)驗(開發(fā)以及團隊管理)
德國留學4年
天津經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)大型制造型企業(yè)內(nèi)部軟件平臺開發(fā)維護經(jīng)驗
15年培訓行業(yè)經(jīng)驗
主要課程
《軟件全棧開發(fā)》
《Linux 應用與發(fā)展》
《大數(shù)據(jù) 與Spark實戰(zhàn)》
《Python程序編碼語言培訓》
《面向架構(gòu)師的互聯(lián)網(wǎng)平臺架構(gòu)設(shè)計》
《微服務架構(gòu)與技術(shù)》
《基于大數(shù)據(jù)的企業(yè)運維》
《Android8.0項目開發(fā)實戰(zhàn)》
強項授課

授課特點：
課程都是實戰(zhàn)性課程,培訓的宗旨是要進行課程的落地，通過接地氣的項目實戰(zhàn)，來使培訓者能夠從一個小項目入手，然后逐步擴大自己的視覺，完成最后的實戰(zhàn)開發(fā)，以下的內(nèi)容有別于以往的純技術(shù)點授課！
講師授課感受：
1.技術(shù)在于分享,用心做好每一件事情
2.不能忽悠受眾者
3.授課前需要了解客戶的課程后的真實的需求
4.根據(jù)用戶的需求來有針對性的制定有效的課程大綱
5.加強課程的互動性，每天的課程每個受眾者平均會溝通至少10次以上
6.根據(jù)情況會安排所有的受眾者撰寫每日的培訓日志總結(jié)
7.課堂上需要隨機應變和現(xiàn)場發(fā)揮，來解答受眾者的問題，對于未能解答的問題保留相關(guān)的聯(lián)系方式尋求在24-48小時內(nèi)給出有效的解決方案
8.課堂上某些案例可以根據(jù)受眾者的實際的最終需求來模擬編寫，這樣，在課程結(jié)束后，受眾者會有一個大體的需求完成的輪廓
9.對一些該技術(shù)領(lǐng)域的新技術(shù)的總結(jié)和探索
10.一切不變的就是變化，所有的內(nèi)容會切以實際的以需求為準來應對