天 課程模塊 課程內(nèi)容
第1天上午 實戰(zhàn)產(chǎn)品技術(shù)點介紹
（Android版2.0） 1.工具安裝與配置(提前)
2.項目小組分工(提前)
任務1
3.項目功能概述與小組討論
任務2
4.Android8.0技術(shù)體系介紹
5.AS3.5開發(fā)工具的使用介紹
任務3
6.基于AS3.5的項目框架搭建
第1天下午 UI設置
本地數(shù)據(jù)存儲 1.使用抽屜布局來搭建整體框架
2.使用滑動布局來實現(xiàn)不同功能
3.使用Intent在不同的布局的Activty之間進行跳轉(zhuǎn)
任務4
4.使用控件和布局
5.設計啟動頁面
6.設計我的登錄頁
7.設計考試系統(tǒng)的主頁面
8.設計單選題頁面
任務5
9.分析webAPI能幫助我實現(xiàn)的事情
任務6
10.本地登錄的賬號保存在本地，如果用戶勾選了記住密碼
11.在沒有提交考試之前，所有的內(nèi)容，保存于手機本地
12.在提交考試后，所有的內(nèi)容將第一時間上傳到服務器
第2天 網(wǎng)絡交互 任務7
1.APP啟動的時候同步網(wǎng)絡考試數(shù)據(jù)到本地數(shù)據(jù)庫中
任務8
2.編寫服務
3.編寫廣播
4.利用廣播實現(xiàn)服務的開機自啟動
5.服務偵測如果連接的是Wifi則同步網(wǎng)絡數(shù)據(jù)到本地數(shù)據(jù)庫中
第3天 拍照、電話和短信應用 任務9
1.分析webAPI端文件上傳功能
2.考試結(jié)束后，在紙上簽個名，然后拍個照片上傳到服務器，證明是自己答題的
3.上傳后讓用戶通過讀取通訊錄選擇撥打電話或發(fā)送短信方式通知他人
第4天 消息互動 任務10
1.搭建企業(yè)內(nèi)部的消息推送平臺
2.無論是Wifi還是3G都可以接受到服務器推送來的消息
任務11
3.電話攔截，對未接電話記錄到我的本地日志中
4.短信攔截，對我關注的手機號碼的短信記錄到我的日志中
5.調(diào)用我的服務，將信息上傳到我的服務器
6.高級UI設計
第5天下午 第三方應用
硬件調(diào)用
UI特效 任務12
7.通過BaiduAPI，聚合API的數(shù)據(jù)使用
8.獲取當天的氣溫狀況
9.獲取我駕車的是否違章的記錄
10.看一看我關注的股票的情況
任務13
11.我的日志列表中上拉獲取最新記錄，下拉獲取歷史記錄
任務14
12.演示藍牙模塊的使用
13.搖一搖功能的實現(xiàn)
任務15
14.各開發(fā)小組的項目展評
15.總結(jié) 

天津大學(雙本)
英語、德語
微軟認證講師
微軟金牌講師4年德國留學
15年應用開發(fā)和數(shù)據(jù)處理從業(yè)經(jīng)歷
國內(nèi)使用Python作為數(shù)據(jù)處理工具的先行者
曾任職阿里擔任架構(gòu)師、搜狐擔任軟件工程師
參與多個大型項目、為全國各個培訓機構(gòu)提供需求分析、各類軟件開發(fā)、軟件架構(gòu)

專業(yè)背景
軟件服務外包開發(fā)公司(開發(fā)以及團隊管理)經(jīng)驗
曾任職阿里擔任架構(gòu)師 3年
搜狐擔任軟件工程師 2年
天津經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)政府部門軟件系統(tǒng)開發(fā)維護經(jīng)驗(開發(fā)以及團隊管理)
德國留學4年
天津經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)大型制造型企業(yè)內(nèi)部軟件平臺開發(fā)維護經(jīng)驗
15年培訓行業(yè)經(jīng)驗
主要課程
《軟件全棧開發(fā)》
《Linux 應用與發(fā)展》
《大數(shù)據(jù) 與Spark實戰(zhàn)》
《Python程序編碼語言培訓》
《面向架構(gòu)師的互聯(lián)網(wǎng)平臺架構(gòu)設計》
《微服務架構(gòu)與技術(shù)》
《基于大數(shù)據(jù)的企業(yè)運維》
《Android8.0項目開發(fā)實戰(zhàn)》
強項授課

授課特點：
課程都是實戰(zhàn)性課程,培訓的宗旨是要進行課程的落地，通過接地氣的項目實戰(zhàn)，來使培訓者能夠從一個小項目入手，然后逐步擴大自己的視覺，完成最后的實戰(zhàn)開發(fā)，以下的內(nèi)容有別于以往的純技術(shù)點授課！
講師授課感受：
1.技術(shù)在于分享,用心做好每一件事情
2.不能忽悠受眾者
3.授課前需要了解客戶的課程后的真實的需求
4.根據(jù)用戶的需求來有針對性的制定有效的課程大綱
5.加強課程的互動性，每天的課程每個受眾者平均會溝通至少10次以上
6.根據(jù)情況會安排所有的受眾者撰寫每日的培訓日志總結(jié)
7.課堂上需要隨機應變和現(xiàn)場發(fā)揮，來解答受眾者的問題，對于未能解答的問題保留相關的聯(lián)系方式尋求在24-48小時內(nèi)給出有效的解決方案
8.課堂上某些案例可以根據(jù)受眾者的實際的最終需求來模擬編寫，這樣，在課程結(jié)束后，受眾者會有一個大體的需求完成的輪廓
9.對一些該技術(shù)領域的新技術(shù)的總結(jié)和探索
10.一切不變的就是變化，所有的內(nèi)容會切以實際的以需求為準來應對