【培訓對象】
董事長、總裁、總監(jiān)等企業(yè)高層管理者。

【培訓收益】
打開新思維，找到新路徑，獲取新動力，實現(xiàn)新目標。

1 創(chuàng)新是第一生產(chǎn)力的內(nèi)在邏輯
1.1 課程導入：戰(zhàn)略思維的建立
1.2 創(chuàng)新是對邏輯的重構(gòu)=解構(gòu)+架構(gòu)
1.3 創(chuàng)新來自人才，人才來自環(huán)境
1.4 從“破壞式創(chuàng)新”到“事實壟斷”
1.5 經(jīng)營管理者的求異思維與求同思維
1.6 創(chuàng)新思維訓練與行業(yè)運用
1.6.1 同時關注不同的事物
1.6.2 用不同方法處理事情
1.6.3 習慣進行反思和修正
1.6.4 以終為始倒推新路徑
*課堂訓練：搭配成對與行業(yè)突破
*課堂思考：捕獲乍現(xiàn)靈光
1.7 摧毀陳舊的四大變革模式
1.7.1 目標設置型
1.7.2 生命周期型
1.7.3 競爭型
1.7.4 生物進化型
1.7 從競爭到競爭力
1.7.1 核心競爭力的再認識
第 2 頁 共 2 頁
1.7.2 知識和技能的組合
2 產(chǎn)品創(chuàng)新與戰(zhàn)略管理的方法論
2.1 基于戰(zhàn)略的產(chǎn)品創(chuàng)新
2.2 從創(chuàng)意到產(chǎn)品的腦科學路徑
*課堂練習 1：產(chǎn)品創(chuàng)意的收集與篩選
2.3 產(chǎn)品生命周期戰(zhàn)略
2.4 產(chǎn)品創(chuàng)新驅(qū)動的戰(zhàn)略管理
2.4.1 基本特征與構(gòu)成要素
*案例解剖：創(chuàng)業(yè)案例
2.4.2 戰(zhàn)略層次與戰(zhàn)略管理框架
2.4.3 產(chǎn)品創(chuàng)新的九大實現(xiàn)步驟
2.5 企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的四個方向
2.5.1 戰(zhàn)略重構(gòu) -SWOT 與波士頓矩陣
2.5.2 技術突破 -高新黑與數(shù)字技術
2.5.3 產(chǎn)業(yè)延伸 -點線面的盈利模式
2.5.3 利基市場 -長尾理論的運用
3 戰(zhàn)略機會點分析與盈利模式升級
3.1 戰(zhàn)略機會與戰(zhàn)略陷阱
3.1.1 五種不同階段和類型的戰(zhàn)略規(guī)劃流程
3.1.2 三大戰(zhàn)略管理陷阱
3.2 華為“五看三定”模型分析與運用
3.2.1 看宏觀/趨勢：找到風口/發(fā)現(xiàn)商機
3.2.2 看市場/行業(yè)：價值轉(zhuǎn)移/盈利模式
3.2.3 看客戶：需求分析/用戶畫像
3.2.4 看競爭/對手：優(yōu)勢分析/找到弱點
3.2.5 看自己/機會：商業(yè)模式/戰(zhàn)略定位
3.2.6 定目標：戰(zhàn)略目標/戰(zhàn)略支撐
3.2.7 定策略：產(chǎn)品營銷/競爭能力
3.2.8 定戰(zhàn)略控制點：建立壁壘/核心能力
3.2.9 戰(zhàn)略創(chuàng)新帶來盈利模式變革
3.2.10 基于戰(zhàn)略的盈利模式升級四大方向
*課堂練習 2：戰(zhàn)略機會點與盈利模式升級
3.3 課程總結(jié)與問題解答 

• 中國宏觀經(jīng)濟形勢與企業(yè)戰(zhàn)略升級

   

  引子：十九大后新時代中國特色社會主義的深刻變革一、新冠肺炎給全球政經(jīng)格局帶來深刻變革1、充分估計疫情大流行對全球經(jīng)濟的嚴重沖擊2、疫情全球化擴散對經(jīng)濟全球化的嚴重沖擊3、疫情下上半年中國宏觀經(jīng)濟數(shù)據(jù)分析4、疫情全球大流行背景下的中國選擇5、中國經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展路徑二、中國宏觀經(jīng)濟存在的挑戰(zhàn)和風險1、深入認識中國經(jīng)濟新時代..

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• 企業(yè)戰(zhàn)略管理

   

  第一章 戰(zhàn)略管理基本概念第1節(jié) 戰(zhàn)略的基本概念第2節(jié) 戰(zhàn)略的緯度多元化企業(yè)的戰(zhàn)略決策層次、單業(yè)務企業(yè)的戰(zhàn)略決策層次第3節(jié) 企業(yè)戰(zhàn)略的形成競爭戰(zhàn)略的IO模型、波特五種競爭力量分析、競爭戰(zhàn)略的PR模型案例：客戶行業(yè)五力分析第4節(jié) 企業(yè)戰(zhàn)略愿景戰(zhàn)略愿景三要素，核心價值觀、使命與愿景第5節(jié) 企業(yè)戰(zhàn)略分析的框架第二章 企..

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• 中小企業(yè)戰(zhàn)略管理

   

  第1章戰(zhàn)略管理概述1、教學目的和要求：通過本章的學習，使學生在理解該課程基本概念的同時，應該懂得企業(yè)戰(zhàn)略管理這門課程不僅僅是一門管理理論，而且也是我國企業(yè)所必需的一門實踐，對企業(yè)的戰(zhàn)略決策提供了思維工具和規(guī)劃模式。對于本章內(nèi)容，要求學生掌握戰(zhàn)略管理的一些的基本概念，弄清戰(zhàn)略管理與其它管理理論的不同，戰(zhàn)略管理的基本過程和戰(zhàn)略層次的基本意義。..

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• 企業(yè)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型與商業(yè)模式創(chuàng)新

   

  《企業(yè)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型與商業(yè)模式創(chuàng)新》課程介紹在新的競爭形勢和經(jīng)營環(huán)境下，如何突破競爭的困局和發(fā)展的瓶頸？如何進行商業(yè)模式的創(chuàng)新，實現(xiàn)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型， 重塑企業(yè)的競爭優(yōu)勢？【課程背景】當前，越來越多的企業(yè)家們發(fā)現(xiàn)，自己所領導的企業(yè)沒有步入一個良性的成長軌道，面臨著生存與發(fā)展的巨大壓力。曾經(jīng)的成功經(jīng)驗與模式已經(jīng)不能幫助企業(yè)實現(xiàn)持續(xù)的增長，有時反而會使..

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• 企業(yè)戰(zhàn)略模塊沙盤

   

  課程時間安排：具體時間按排為： 第一節(jié)：企業(yè)財務管理模擬沙盤實踐課程介紹第二節(jié)：企業(yè)財務管理模擬沙盤實踐規(guī)則說明第三節(jié)：企業(yè)財務管理模擬講解第四節(jié)：各組成員第一年模擬經(jīng)營各團隊CEO總結(jié)第五節(jié)：各組成員第二年模擬經(jīng)營各團隊CEO總結(jié)第六節(jié)：各組成員第三年模擬經(jīng)營第七節(jié)：各組成員第四年模擬經(jīng)營各團隊CEO總結(jié)..

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• 道家思想與企業(yè)戰(zhàn)略決策

   

  培訓特點：以問題、分析、研討、答疑方式為參悟過程進行互動式、咨詢式、教練式學習，案例豐富、啟發(fā)性強，注重企業(yè)切身問題解答。課程大綱：一、道家核心思想介紹1、老子道德理論2、太極圖與太極思維解析3、天人合一修真修煉思想4、陰陽平衡太極和諧思想5、陰陽消長太極轉(zhuǎn)化思想6、陰陽五行的生克制化原理解析7、陰陽和合之道與..

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