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阿里巴巴業(yè)務(wù)管理三板斧

阿里巴巴業(yè)務(wù)管理三板斧

課程編號(hào):45124

課程價(jià)格:¥35000/天

課程時(shí)長(zhǎng):1 天

課程人氣:298

行業(yè)類(lèi)別:行業(yè)通用     

專(zhuān)業(yè)類(lèi)別:企業(yè)管理 

授課講師:陳衛(wèi)中

  • 課程說(shuō)明
  • 講師介紹
  • 選擇同類(lèi)課
【培訓(xùn)對(duì)象】
中基層業(yè)務(wù)管理者、HR

【培訓(xùn)收益】
 借鑒阿里獨(dú)特的管理理念,選擇最適合自己企業(yè)的方式提升企業(yè)管理能力  運(yùn)用阿里的“三板斧“理論體系去提升企業(yè)管理者的管理水平  運(yùn)用阿里巴巴團(tuán)隊(duì)管理的技巧,打造企業(yè)自己的核心管理團(tuán)隊(duì)  運(yùn)用阿里“追過(guò)程“的復(fù)盤(pán)方法,拿到企業(yè)想要的管理結(jié)果

 課程開(kāi)始
10分鐘內(nèi)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)(小組)
1、分成四組:民主選出小組的組長(zhǎng)
2、每個(gè)小組隊(duì)名、口號(hào)、隊(duì)長(zhǎng)、隊(duì)徽
3、將以上內(nèi)容寫(xiě)在白紙上,小組成員協(xié)助展示風(fēng)彩
上午內(nèi)容
1. 阿里巴巴的經(jīng)營(yíng)思維?
2. 阿里對(duì)管理者的要求有哪些?
第一講---主管的角色認(rèn)知
1、 小組研討--管理認(rèn)知辨析,共同討論你最欣賞的管理者,他有哪些特點(diǎn)?
 員工與管理者的區(qū)別?
 管理者的責(zé)任與首要任務(wù)?
2、 管理者的角色定位?
 對(duì)上司?
 角色是什么?
 上司對(duì)部屬期待是什么?
 讓上司滿意的六個(gè)要點(diǎn)?
 對(duì)下屬?
 角色是什么?
 部屬對(duì)上司期待是什么?
 部屬對(duì)上司有哪些不滿 ?
 有效領(lǐng)導(dǎo)下屬的八個(gè)要點(diǎn)?
 對(duì)同級(jí)
 角色與責(zé)任
 同級(jí)部門(mén)是我內(nèi)部客戶
3、主管的勝任力模型?
4、主管應(yīng)有的基本素養(yǎng)?
案例:阿里巴巴的九陽(yáng)真經(jīng)
案例:阿里巴巴管理者自我修煉三板斧
授課方式:小組共創(chuàng)+視頻+講授


下午內(nèi)容
一、定目標(biāo)
第一板斧:定目標(biāo)
1. 解讀目標(biāo):理解公司目標(biāo),從戰(zhàn)略到目標(biāo)解碼,策略分解
2. 通目標(biāo):與員工溝通、sell目標(biāo)
3. 設(shè)目標(biāo):KPI的設(shè)定
4. 曬目標(biāo):上下通,左右曬、啟動(dòng)會(huì)
5. 定目標(biāo)的五步曲
二、 建機(jī)制
1-團(tuán)隊(duì)文化:團(tuán)隊(duì)核心價(jià)值觀是什么?倡導(dǎo)什么,反對(duì)什么,關(guān)注什么?打造團(tuán)隊(duì)文化八個(gè)工具?
注入情感-建立信任:團(tuán)隊(duì)成員的成長(zhǎng)背景,時(shí)刻反問(wèn)自己這些人為什么跟著我干、員工的工作與生活的關(guān)懷,團(tuán)隊(duì)的信任感、氛圍的打造
團(tuán)建活動(dòng)
1) 生活團(tuán)建-心要在一起,首先身體在一起
2) 思想團(tuán)建-團(tuán)隊(duì)的裸心會(huì)、群體REVIEW
3) 目標(biāo)團(tuán)建-在團(tuán)隊(duì)中展開(kāi)PK的精神,帶領(lǐng)大家有贏的精神
2、 建立規(guī)則-團(tuán)隊(duì)的底線在哪里,團(tuán)隊(duì)的方向在哪里,團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)罰制度,組織大圖是什么?
 績(jī)效機(jī)制:績(jī)效管理,獎(jiǎng)罰分明
 匯報(bào)機(jī)制:3報(bào)4會(huì)(日?qǐng)?bào)、周報(bào)、月報(bào);早會(huì)、晚會(huì)、周會(huì)、月度review)
 溝通機(jī)制-溝通的重要性?如何高效與上級(jí)溝通?如何高效與下級(jí)溝通?
3、 員工輔導(dǎo):
 培訓(xùn)機(jī)制、分享機(jī)制、陪訪機(jī)制、演練機(jī)制、REVIEW機(jī)制
 做輔導(dǎo)輔導(dǎo)十六字方針-我說(shuō)你聽(tīng),我做你看,你說(shuō)我聽(tīng),你做我看
 情境領(lǐng)導(dǎo)力四象限-針對(duì)不同員工如何輔導(dǎo)對(duì)待?
晚上內(nèi)容
三、拿結(jié)果
1、什么是好的結(jié)果
 業(yè)務(wù)有增長(zhǎng)
 人才有成長(zhǎng):不養(yǎng)庸,不養(yǎng)老,不養(yǎng)小白兔
 文化有深入
2、 好結(jié)果如何來(lái)?拿結(jié)果八步曲
解讀目標(biāo)、分解目標(biāo)任務(wù)、選合適的人、sell目標(biāo)、定KPI、帶團(tuán)隊(duì)落地計(jì)劃、跟蹤檢查執(zhí)行、復(fù)盤(pán)總結(jié)
3、復(fù)盤(pán)工具與流程:復(fù)結(jié)果:復(fù)初心、復(fù)過(guò)程、復(fù)經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)教訓(xùn)、發(fā)現(xiàn)人才
4、共創(chuàng)::學(xué)員總結(jié)與分享
授課形式:講授+管理工具+互動(dòng)+共創(chuàng)

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