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商業(yè)才智-商戰(zhàn)模擬-非財務(wù)主管(經(jīng)理)的財務(wù)管理沙盤模擬升級版課程

課程編號:4779

課程價格:¥20000/天

課程時長:2 天

課程人氣:3771

行業(yè)類別:IT網(wǎng)絡(luò)     

專業(yè)類別:沙盤模擬 

授課講師:錢柏穎

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對象】
中高層管理人員

【培訓(xùn)收益】
1、理解商業(yè)活動的基本元素,利用這些元素使公司協(xié)調(diào)運作并贏利;
2、決定工作目標,如何與其他部門有效的溝通以達到高效的運作;
3、如何通過每一個團隊創(chuàng)造的價值來衡量公司盈利和現(xiàn)金流;
4、解讀財務(wù)報表數(shù)字背后的故事,分析和利用有關(guān)信息;
5、培養(yǎng)全局觀念,為公司持續(xù)創(chuàng)造價值。

課程背景
商業(yè)才智錢柏穎老師非財務(wù)(經(jīng)理)主管的財務(wù)管理升級版課程-商戰(zhàn)模擬-商業(yè)才智沙盤模擬培訓(xùn)課程旨在運用具體直觀的沙盤教具,借助模擬企業(yè)的各項經(jīng)營活動,闡釋難懂的財務(wù)術(shù)語、解讀復(fù)雜的財務(wù)報表,形象演繹企業(yè)商業(yè)資源的籌集、分配、轉(zhuǎn)化原則,探索企業(yè)價值產(chǎn)生的根源,嘗試進行全面成本控制,強化現(xiàn)金流意識,提高資金運作效率,掌握企業(yè)財務(wù)語言,學(xué)習(xí)運用財務(wù)視角診斷企業(yè)存在的問題,并利用財務(wù)手段改進企業(yè)盈利水平,全面將了解企業(yè)的戰(zhàn)略執(zhí)行,提升學(xué)員的商業(yè)才智。
本課程精華來說暢銷書《執(zhí)行》的作者拉姆查蘭博士曾經(jīng)寫過一本小冊子《what the CE wants yu t knw》,強調(diào)一種叫做“商業(yè)才智”(Business Intelligence)的東西:從街頭小販到鄉(xiāng)間鞋店,直至《財富》500強,它們都遵循著同樣的準則和原理,換言之,它們用相似的商業(yè)語言說話和思考,你是否注意過,那些世界一流的CE的商業(yè)才智看起來和街頭小販相差無幾。這些CE們能夠感受到機遇的存在并且利用它們,他們經(jīng)營的公司年復(fù)一年地贏利。 經(jīng)營一家大企業(yè)和推車賣水果或者在鄉(xiāng)間開一家小店有何不同?”Business Intelligence(商業(yè)才智) 已成為各大管理人員必備的勝任能力之一。錢柏穎老師的SBI:“商業(yè)才智”的課程將通過2天的時間來幫助你了解基本的商業(yè)運作的知識和通用的商業(yè)語言和商業(yè)思維。 

一:資產(chǎn)負債表
損益表
現(xiàn)金表
二:建立商業(yè)意識
SBI為學(xué)員提供了一次經(jīng)營自己公司的經(jīng)歷,從而使其建立起更好的商業(yè)意識。他們會為自己的公司做出戰(zhàn)略決策,努力尋找客戶并盡力滿足客戶的需求,在激烈的市場環(huán)境中制定價格策略,并最終對他們做出的決策的結(jié)果負責(zé)
三:理解商業(yè)決策
SBI讓學(xué)員深刻的感受到做出正確的商業(yè)決策的重要性。通過經(jīng)營模擬的學(xué)習(xí)方式,幫助學(xué)員在分析信息的基礎(chǔ)上做出正確的高質(zhì)量的商業(yè)決策。同時,有助于幫助學(xué)員更好的理解商業(yè)決策是怎樣影響到企業(yè)的最終的利潤
四掌握商業(yè)語言
SBI運用鮮活的教訓(xùn)幫助學(xué)員建立起宏觀的商業(yè)意識,站在管理者的角度談經(jīng)營,使學(xué)員深刻理解應(yīng)怎樣經(jīng)營企業(yè),如何通過對客戶更好的理解來增加銷售,學(xué)習(xí)尋找新的獲利機會,并通過加強不同職能部門的內(nèi)部溝通從而使得企業(yè)的利潤最大化 

課程大綱
第一天
一、 什么是“商業(yè)才智“?(商業(yè)思想的精髓)
二、 每個生意的本質(zhì)都是一樣的(商業(yè)中的通用語言)
現(xiàn)金
利潤
周轉(zhuǎn)率
增長
客戶
三、 理解財務(wù)報表
資產(chǎn)負債表
通過各期末盤點模擬企業(yè)的資產(chǎn)狀況,親手制作資產(chǎn)負債表,了解資產(chǎn)負債表的結(jié)構(gòu)、項目、含義以及資產(chǎn)、負債、所有者權(quán)益的特點
解剖典型模擬企業(yè)的資產(chǎn)負債表,學(xué)習(xí)通過資產(chǎn)負債表分析企業(yè)的資產(chǎn)結(jié)構(gòu)
損益表
學(xué)員通過填報模擬企業(yè)的期末利潤報表,學(xué)習(xí)計算利潤的方法和步驟、了解利潤表的結(jié)構(gòu)、解釋利潤表的含義
通過研究利潤表,認識各項收入、成本與費用構(gòu)成,商業(yè)才智沙盤培訓(xùn)錢柏穎講師助理子路
練習(xí)每個模擬公司的經(jīng)營結(jié)果,揭示企業(yè)利潤的來源
現(xiàn)金流量表
分析模擬經(jīng)營中的現(xiàn)金運用,理解現(xiàn)金的重要性
制作現(xiàn)金流量表,熟悉現(xiàn)金流量表的結(jié)構(gòu),認識現(xiàn)金流量表的作用,解讀現(xiàn)金流量表,學(xué)習(xí)現(xiàn)金鏈管理
以應(yīng)收款過大導(dǎo)致現(xiàn)金鏈斷裂為例,說明過渡賒銷的危害
通過對資金成本的分析,強調(diào)“現(xiàn)金為王”的管理概念,提升管理人員風(fēng)險意識
四、 管理數(shù)字背后的信息
從三大報表中提取對管理者決策的關(guān)鍵數(shù)據(jù)
莫伯里矩陣
財務(wù)計分表
網(wǎng)絡(luò)搜索錢柏穎立即為您提供服務(wù),精彩課堂,期待您的參與.助理子路老師隨時為您提供卓越服務(wù)!
第二天
一、 從整體上了解商業(yè)運作(如何整合分散概念)
周轉(zhuǎn)比率分析
毛利率
銷售回報率
資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率
投資回報率
成本分攤與控制
固定成本與變動成本
盈虧平衡分析
市場定位與策略
成本策略與區(qū)分策略
價格取勝與服務(wù)取勝
二、 找出商業(yè)活動中的重點 有效執(zhí)行公司戰(zhàn)略
股東追求與公司價值
個人貢獻與公司業(yè)績表現(xiàn)
三、 課程總結(jié): -CE的商業(yè)思維精髓
制訂個人行動計劃
商業(yè)才智培訓(xùn)講師-錢柏穎
學(xué)歷及資歷:
學(xué)歷:~會計學(xué)本科 中南財經(jīng)政法大學(xué)
~工商管理碩士 ,澳大利亞巴拉瑞特大學(xué)University of Ballarat, Australia
資歷:~ASTD Membership(美國培訓(xùn)與發(fā)展協(xié)會會員)
~AIM Membership(澳大利亞管理協(xié)會會員)
~英國ICM 商業(yè)管理學(xué)院 認證 管理與領(lǐng)導(dǎo)力系列課程顧問講師
課程合作,助理子路老師 QQ:2233629932 博客http://shangyecaizhi.chinaceot.com或http://blog.sina.com.cn/shangyecaizhi
商業(yè)才智錢柏穎老師專業(yè)領(lǐng)域
財務(wù)會計專業(yè)學(xué)士,國外MBA-工商管理碩士畢業(yè),可全英文授課,擁有10多年的管理咨詢顧問經(jīng)驗,服務(wù)及授課知名企業(yè)上百家,擁有豐富的工作經(jīng)歷,曾做過國家公務(wù)員,美國賓夕法尼亞州立大學(xué)人力資源證書中國區(qū)高級合作項目經(jīng)理,華為公司版權(quán)課程開發(fā)顧問,還擔(dān)任過納斯達克上市公司業(yè)務(wù)負責(zé)人,私營企業(yè)合伙人,市值高達千億的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)培訓(xùn)運營外包項目負責(zé)人兼高級顧問,第26屆世界大學(xué)生運動會執(zhí)行局領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)高級顧問等職務(wù)。
在咨詢輔導(dǎo)方面:擅長為不同組織提供人才管理解決方案(Talent Management Solutions),
擅長運用多種方法和工具,設(shè)計人才培養(yǎng)項目,幫助企業(yè)員工提升績效并持續(xù)創(chuàng)造價值;
在企業(yè)培訓(xùn)方面:擅長于商戰(zhàn)模擬-非財務(wù)主管的財務(wù)管理實戰(zhàn)沙盤課程,情商管理,領(lǐng)導(dǎo)力提升,塑造個人影響力,做個卓越管理者,溝通高手,解決問題與有效決策,壓力管理等課程。
主講課程 商業(yè)才智培訓(xùn)錢柏穎講師助理子路
1)非財務(wù)主管的財務(wù)管理-沙盤模擬升級版課程-商戰(zhàn)模擬-商業(yè)才智訓(xùn)練:Sharpening Business Intelligence (SBI)
2) 情商管理(Emotional Intelligence)
3) 領(lǐng)導(dǎo)力提升(Leadership Development Program)
4)塑造個人影響力(Influencing Skills)
5)做個管理者-管理技能提升 (Being a Manager)

 

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