第一單元：高效執(zhí)行，從管理思維到管理行為的轉變
1. VUCA時代，企業(yè)更需要可持續(xù)發(fā)展
2. 源自于IBM的“企業(yè)可持續(xù)發(fā)展模型”
3. 全面認知管理，什么是管理？
4. 管理的本質及企業(yè)管理要解決那些問題？
5. 從管理學發(fā)展的四個重大階段提煉出管理升級的關鍵要素
1) 古典方法
2) 行為方法
3) 定量方法
4) 當代方法
6. 管理的三次升級指的是什么？
1) 科學管理—理事
2) 關注于人—管人
3) 組織行為—環(huán)境
7. 來自于德魯克的《卓有成效的管理者》
8. 卓有成效的管理者：效率VS成效-降本VS增效

第二單元：管理思維到管理行為的轉變從場景練習開始
1. 場景化案例演練：管理者升遷之喜
2. 場景化案例演練：升遷之喜存在哪些挑戰(zhàn)？（基于組織目標實現(xiàn)的全局案例分析）
3. 場景化案例演練：管理需要做的8件重要的事（排序練習）
4. 執(zhí)行者思維VS管理者思維
5. 謀事、謀人、謀局-建立管理者思維
1) 謀局：內化于心、外顯于行、固化一制、物化于境
2) 謀人：搭班子、定戰(zhàn)略、帶團隊
3) 謀事：從目標設定到成果落地

第三單元：高效執(zhí)行：工作任務分解與委派
1. 工作任務分解與委派的誤區(qū)
2. 案例演練：來自于資深員工的工作推脫
1) 執(zhí)行力VS行動力
2) 權力的定義：職位權力、交換權力、影響權力
3) 實戰(zhàn)討論：使用三項權力的分析
3.
4. 問題：工作滿意度與績效產出之間的關系
5. 馬斯洛需求理論在工作任務委派中的運用
6. 需求與動機之間的關系
7. 如何通過提高員工動機提升執(zhí)行力
8. 委派工作任務如何做到持續(xù)有效

第四單元：高效執(zhí)行：從目標設定到成果落地
1. 從目標設定到成果落地的誤區(qū)
2. 案例演練：來自下屬對于目標設定的質疑
1) 亞當斯的公平理論的運用
2) 來自德魯克關于目標管理的三個基本原則
3. 五個方面幫助員工清晰目標
4. 目標管理的三件事
1) 戰(zhàn)略地圖-明確方向
2) 平衡計分卡-確保銜接
3) 行動計劃表-保障落地
5. 管理下屬的RMCS模型
6. 思考：管理者怎樣才能被提拔？
1) 領導者提拔你，不是為你而是為他自己解決問題
2) 必須有業(yè)績落地和價值產出
3) 團隊的整體士氣高漲
4) 你不在江山依舊在

 
王靜 （常駐地：北京）

講師背景
清華大學、浙江大學總裁班客座教授
中國人民大學、山東大學等高?？妥淌?br /> 華為大學特聘講師
富士康大學特聘講師
中國移動集團培訓指定培訓導師
中國工商銀行、招商銀行等多期返聘講師
中央電視臺特聘專家講師 人社部一級人力資源管理師/企業(yè)培訓師
人社部職業(yè)生涯規(guī)劃師（二級）
高級企業(yè)培訓師
人力資源測評師（中級）
CFT引導式培訓師
樂視集團-培訓顧問-主導培訓體系搭建
極致車網(wǎng)-培訓顧問-主導創(chuàng)建極致學院

專業(yè)實踐
王靜老師具有15年企業(yè)管理工作經(jīng)驗；10多年管理培訓咨詢經(jīng)驗、曾為多家國企、央企、銀行等實戰(zhàn)經(jīng)驗、任國內專業(yè)咨詢公司策劃咨詢師、培訓講師；
國內多家知名高校客座教授、華為\華為大學、富士康大學特聘講師、中國移動集團指定導師、中國工商銀行、招商銀行等多期返聘講師。
王靜老師具有豐富的團隊領導實戰(zhàn)管理經(jīng)驗及管理咨詢經(jīng)驗，曾參與多家500強企業(yè)管理大學搭建、培訓體系搭建、系統(tǒng)課程研發(fā)及交付、管理培訓生培訓體系優(yōu)化、“模擬訓練”項目推進、“為客瘋狂”等項目落地。幫助企業(yè)以效能為先思維結合培訓與訓練催化，從而達成落地與產能突破。

授課特點
實戰(zhàn)性 + 針對性 + 系統(tǒng)理論 + 復合式教學
“學得好、玩得嗨、跟得緊、用得實”是學員反饋時提到最多的。
多年的現(xiàn)場授課，注重邏輯、條理清晰、重點突出且生動直觀

• 會議銷售策劃與執(zhí)行

   

  第一章、會議銷售的基礎概念1、會議銷售是什么？2、會議銷售的主要發(fā)展領域3、會議銷售的特點4、主要會議銷售的形式：科普營銷旅游營銷餐飲營銷答謝營銷公益營銷舞會營銷等5、分組討論6、會議銷售的優(yōu)勢7、會議銷售的流程8、自我設計會議銷售流程第二章、策劃與準備會議銷售1、會議銷售前的各項準備2..

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• 戰(zhàn)略與執(zhí)行

   

  （一）戰(zhàn)略概覽與決策1.十大戰(zhàn)略流派2.業(yè)界典型成敗案例分析3.真實的案例，華為30年關鍵戰(zhàn)略成敗分析4.華為決策模式5.華為的決策哲學6.常見的錯誤關鍵和做法，結合案例講解7.如何通過執(zhí)行修正決策偏差？討論環(huán)節(jié)：（二）BLM模型1、華為戰(zhàn)略部門主要方法論2、戰(zhàn)略規(guī)劃初步3、從VDBD到五看三定4、..

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• 決策力與執(zhí)行力

   

  【課程說明】諾貝爾獎獲得者西蒙教授說：“管理就是決策”。拿破侖說：“做決定的能力最難獲得，因此也最寶貴。”企業(yè)經(jīng)營管理者每天都必須對企業(yè)面臨的各種問題做出決策。在環(huán)境復雜多變的環(huán)境中，管理者必須在信息不充分、情況不確定的情況下做出影響個人和企業(yè)命運的決策。執(zhí)行力與決策力如同手的正反面，相輔相..

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• 團隊建設與執(zhí)行力提升

   

  第一章 解讀高績效團隊與執(zhí)行力問題1. 為什么人多力量卻不一定大？2. 如何正確理解團隊精神？3. 怎樣才是一支真正的團隊？4. 在團隊問題上有哪些誤區(qū)？5. 如何實現(xiàn)團隊成員之間優(yōu)勢互補？6. 何謂真正的執(zhí)行？7. 執(zhí)行力為什么很重要？8. 全員執(zhí)行的三把標尺；9. 誰來執(zhí)行？誰是執(zhí)行者？案例：某公司李總定義..

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• 工匠精神與執(zhí)行力修煉培訓

   

  課程說明 三百六十行，行行出狀元，工匠精神是全社會的需求。任何一個行業(yè)，要有高質量的發(fā)展都離不開工匠精神。醫(yī)生，要精心開好每一張藥方，把每一個手術做到完美；教師，要精心上每一堂課，對每一個學生精準開展思想教育；銀行職員，就要精心做好每一個細節(jié)，給每一個顧客滿意的服務。 提高執(zhí)行力，不只是工作的需要，可以修煉心性，累積生命的厚重；工..

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• 年度營銷計劃的制訂與執(zhí)行

   

  1謀定后動說營銷計劃1.1營銷計劃的4個作用1.2營銷計劃結構1.3影響營銷計劃制定的6個因素1.4營銷計劃的制訂流程2練就營銷計劃制定的神功2.1看清大勢作計劃2.1.1宏觀環(huán)境分析的鉆石模型2.1.2微觀環(huán)境分析的四邊形2.1.2.1行業(yè)趨勢發(fā)展的4個指標2.1.2.2消費者購買行為模式分析2.1...

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