【培訓(xùn)對(duì)象】


【培訓(xùn)收益】
通過(guò)本課程培訓(xùn)，您將會(huì)： 了解獲得和保持成功的基本條件 發(fā)展并明晰自己及團(tuán)隊(duì)的使命目標(biāo)，厘清自己的工作計(jì)劃 建立人際交往中的雙贏的觀念并進(jìn)行實(shí)施，以達(dá)到更好的結(jié)果 樹(shù)立持續(xù)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，保持您的不斷成功。

開(kāi)篇：基本原則
追求全面的成功，才是真正的成功
一、品德與個(gè)人魅力
二、“習(xí)慣”是如何產(chǎn)生
三、效能的原則：產(chǎn)出/產(chǎn)能平衡
四、由內(nèi)而外全面造就自己，為圓滿人生做準(zhǔn)備
第一篇 重新探索自我
一、由內(nèi)而外全面造就自己
二、為圓滿人生做準(zhǔn)備
第二篇 個(gè)人的成功：從依賴到獨(dú)立
一、掌握“選擇的自由”
習(xí)慣一：主動(dòng)積極
個(gè)人遠(yuǎn)景的習(xí)慣
主動(dòng)積極的力量
為自己的行為負(fù)責(zé)
以價(jià)值觀來(lái)回應(yīng)
重點(diǎn)放在影響范圍上
成為轉(zhuǎn)型人
鎖定生命的坐標(biāo)
習(xí)慣二：以終為始
個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)的習(xí)慣
以終為始、全力以赴
心智創(chuàng)作在行動(dòng)之前
選擇一個(gè)生活重心
個(gè)人使命宣言
團(tuán)隊(duì)使命宣言
習(xí)慣三：要事第一
個(gè)人管理的習(xí)慣
要事第一的個(gè)人管理
要事第一的個(gè)人管理
有效地生活在第二象限中
80/20法則
4D原則
第三篇 公眾的成功：從依賴到互賴
一、高效的秘訣—授權(quán)
你不是一座孤島
大家都可以是贏家
雙贏思維的人際觀
習(xí)慣四：雙贏思維
人際關(guān)系領(lǐng)導(dǎo)的習(xí)慣
人際交流的六種思維
改寫(xiě)雙贏劇本
雙贏品格
作個(gè)『雙向傳播』的聆聽(tīng)者
習(xí)慣五：知彼解己
同理心溝通的習(xí)慣
溝通不良的四大障礙
無(wú)效的溝通
有效的溝通
同心理溝通的五個(gè)步驟
統(tǒng)合綜效、威力無(wú)比
統(tǒng)合綜效的合作原則
習(xí)慣六：統(tǒng)合綜效
創(chuàng)造性合作的習(xí)慣
情感賬戶與激勵(lì)
1+1>2的精髓
有歧見(jiàn)才有收獲
短中見(jiàn)長(zhǎng)之術(shù)
團(tuán)隊(duì)角色
第四篇 全面關(guān)照生命
一、最佳的『自我投資策略』
二、不斷更新的成長(zhǎng)原則
習(xí)慣七：不斷更新－－持續(xù)更新的習(xí)慣
最佳的『自我投資策略』
從四方面磨練自己
向上螺旋 

王海波老師介紹
----------領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)與管理技能沙盤(pán)導(dǎo)師
主要背景：
★東北財(cái)經(jīng)大學(xué) 勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)（人力資本方向）博士
★曾任萬(wàn)達(dá)商管集團(tuán)人力資源副總經(jīng)理
★曾任特變電工人力資源總監(jiān)
★曾任三一集團(tuán)培訓(xùn)官
★曾任985高校經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)教師
★中國(guó)管理科學(xué)學(xué)會(huì)人力資源專業(yè)委員會(huì)研究員
★國(guó)際績(jī)效改進(jìn)協(xié)會(huì)績(jī)效改進(jìn)顧問(wèn)（Jude Hale親授）
★日本產(chǎn)業(yè)訓(xùn)練協(xié)會(huì)MTP管理技能認(rèn)證訓(xùn)練指導(dǎo)員
★美國(guó)培訓(xùn)協(xié)會(huì)AACTP注冊(cè)行動(dòng)學(xué)習(xí)促動(dòng)師
★4D領(lǐng)導(dǎo)力系統(tǒng)認(rèn)證導(dǎo)師（Charles Pellerin 親授）
★4D領(lǐng)導(dǎo)力背景轉(zhuǎn)換認(rèn)證教練（Charles Pellerin 親授）
★歐洲Grape people認(rèn)證國(guó)際引導(dǎo)師（Pepe Nummi親授）
★領(lǐng)悟工坊沙盤(pán)認(rèn)證導(dǎo)師，多家商學(xué)院沙盤(pán)課程主講老師

個(gè)人簡(jiǎn)介：
王海波博士擁有十余年特大型企業(yè)人力資源管理工作經(jīng)驗(yàn)，并且是研究人力資本理論的學(xué)者。在人力資源管理方面具備豐富的理論素養(yǎng)及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，曾發(fā)表具有廣泛的影響力人力資本理論、人力資源管理等方面的論文多篇。
王海波博士曾在多家著名上市公司擔(dān)任高管，主持過(guò)多項(xiàng)人才管理、領(lǐng)導(dǎo)力提升及績(jī)效改進(jìn)項(xiàng)目。曾發(fā)起組建兩家百億級(jí)企業(yè)的培訓(xùn)中心，擅長(zhǎng)將企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略與業(yè)務(wù)需求落實(shí)到人力資源管理實(shí)踐中，提出“戰(zhàn)略與運(yùn)營(yíng)的貫通關(guān)鍵在于人才管理”。能夠通過(guò)人才管理、領(lǐng)導(dǎo)力提升、績(jī)效改進(jìn)等工作推動(dòng)戰(zhàn)略變革及業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型。曾經(jīng)使一家百億級(jí)企業(yè)通過(guò)組織架構(gòu)變革及崗位編制調(diào)整，達(dá)成行業(yè)內(nèi)員工收入最高、企業(yè)人均產(chǎn)值最高、企業(yè)人均成本最低的成果，集團(tuán)新老業(yè)務(wù)管控平穩(wěn)過(guò)渡，企業(yè)利潤(rùn)率大幅提升。
王老師特別重視人力資源、領(lǐng)導(dǎo)力與管理技能建設(shè)。在培訓(xùn)與咨詢中總結(jié)了一系列方法和工具表單去幫助學(xué)員與企業(yè)進(jìn)行落地實(shí)施。尤其是吸收萬(wàn)達(dá)集團(tuán)高效的執(zhí)行系統(tǒng)精華，將人才培養(yǎng)體系與領(lǐng)導(dǎo)力系統(tǒng)并行打造，深受企業(yè)認(rèn)可。
培訓(xùn)風(fēng)格：
王老師善于促動(dòng)學(xué)員參與，將行動(dòng)學(xué)習(xí)方法與培訓(xùn)方法相結(jié)合。上課形式多樣，風(fēng)趣幽默，深入淺出，具很強(qiáng)的互動(dòng)性，思維結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)深受客戶好評(píng)。他利用在系統(tǒng)思維、人力資源管理、組織能力建設(shè)、績(jī)效改進(jìn)方面的豐富實(shí)操經(jīng)驗(yàn)，向各界優(yōu)秀企業(yè)源源不斷地輸出管理新理念、新技術(shù)和操作方案。
王老師培訓(xùn)三大特色：
促動(dòng)式教學(xué) — 充分調(diào)動(dòng)學(xué)員的積極性，強(qiáng)化學(xué)員的創(chuàng)新性和主動(dòng)性；
案例式教學(xué) — 講解式（印證式）案例和討論式（探究式）案例研究；
互動(dòng)式參與 — 融知識(shí)于學(xué)員體驗(yàn)中，行為再?gòu)?fù)制及知識(shí)應(yīng)用度高；
品牌課程：
領(lǐng)導(dǎo)力與管理能力沙盤(pán)：
《4-D卓越領(lǐng)導(dǎo)力工作坊》版權(quán)課程
《4D卓越團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力沙盤(pán)模擬》版權(quán)課程
《變革領(lǐng)導(dǎo)力沙盤(pán)模擬》
《克服團(tuán)隊(duì)協(xié)作的五大障礙沙盤(pán)模擬》
《戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng)管理沙盤(pán)模擬》
《問(wèn)題分析解決與引導(dǎo)技術(shù)沙盤(pán)模擬》
《領(lǐng)導(dǎo)力五項(xiàng)行為沙盤(pán)模擬》
《MTP中高層管理技能訓(xùn)練》版權(quán)課程
《DISC溝通技巧與人際影響力》
《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》
結(jié)構(gòu)化思維類：
《清晰思考準(zhǔn)確表達(dá)的結(jié)構(gòu)性思維》版權(quán)課程 

• 高效能人士的七個(gè)習(xí)慣

   

  課程緣起：《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》是當(dāng)今世界上非常受歡迎的培訓(xùn)課程。在美國(guó)被前100家大公司的82家、世界500強(qiáng)的300多家采用作為高層經(jīng)理和主管的培訓(xùn)課程。實(shí)踐證明7個(gè)習(xí)慣的確對(duì)個(gè)人人生和事業(yè)乃至團(tuán)體績(jī)效有很強(qiáng)的促進(jìn)作用。學(xué)習(xí)了這個(gè)培訓(xùn)課程后，可以把學(xué)到的東西融會(huì)貫通用到自己的生活和事業(yè)發(fā)展中。七個(gè)習(xí)慣這門(mén)課程解決了復(fù)雜的個(gè)人修養(yǎng)、人際關(guān)系、把握..

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• 高效能班組長(zhǎng)風(fēng)暴訓(xùn)練營(yíng)

   

  【課程背景】郡縣治，乃天下安。習(xí)總書(shū)記在接見(jiàn)全國(guó)縣委書(shū)記說(shuō)的一句話,縣是構(gòu)成國(guó)家政府基本執(zhí)政單位,縣治理好了,國(guó)家就好了。換到企業(yè)管理中也是這個(gè)道理，可以說(shuō)是班組治，乃企業(yè)安。而班組治理好壞和班組長(zhǎng)的能力水平有很大關(guān)系。而遺憾的是大多部班組長(zhǎng)都是從基層員工提拔上來(lái)的，是技術(shù)和業(yè)務(wù)的能手，當(dāng)一旦要管理一個(gè)團(tuán)隊(duì)的時(shí)候就顯得力不從心，導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)效率低下，各種..

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• 建筑企業(yè)高效能執(zhí)行力

   

  【課程說(shuō)明】對(duì)于建筑企業(yè)來(lái)說(shuō)，沒(méi)有執(zhí)行力，交期、品質(zhì)、成本等就無(wú)法保障 就很難擁有強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)力，這是不爭(zhēng)的事實(shí)。然而，很多建筑企業(yè)存在執(zhí)行不力的痛點(diǎn)。那么，怎樣鑄造強(qiáng)大的執(zhí)行力，實(shí)現(xiàn)交期、品質(zhì)、成本的理想之巔呢？另外，不少企業(yè)上過(guò)執(zhí)行力方面的課程，但由于不系統(tǒng)，不能落地，往往停留在思維理念的層面，缺乏實(shí)效。顯然，企業(yè)需要能解決問(wèn)題的、有實(shí)..

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• 高效能時(shí)間管理

   

  第一講：認(rèn)識(shí)時(shí)間管理引言：非洲草原上生與死的角逐時(shí)間具有有形和無(wú)形的價(jià)值請(qǐng)計(jì)算一下你的時(shí)間價(jià)值什么是時(shí)間管理時(shí)間管理中的陷阱時(shí)間管理的益處以人為本的第四代時(shí)間管理第二講：時(shí)間管理的有效途徑優(yōu)先計(jì)劃管理什么樣的事情是你優(yōu)先選擇做的帕雷托原則（ 80/20法則）的運(yùn)用四象限工作原理：重要與緊急偏重第一類..

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• 高效能人士的七個(gè)習(xí)慣

   

  導(dǎo)論——改變自我，迎接挑戰(zhàn)習(xí)慣是命運(yùn)的舵手改變是最大的贏家品德與能力孰重七個(gè)好習(xí)慣詳解習(xí)慣一：主動(dòng)積極，勇?lián)?zé)任化被動(dòng)消極為主動(dòng)積極善用人類的四大天賦遵守承諾承擔(dān)責(zé)任擴(kuò)大自己的影響范圍習(xí)慣二：以終為始，明確目標(biāo)以終為始的黃金法則..

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• 高效能人士的7個(gè)習(xí)慣

   

  第一部分 《高效能人士的7個(gè)習(xí)慣》核心主旨思想簡(jiǎn)介習(xí)慣對(duì)我們的生活有絕大的影響，因?yàn)樗且回灥摹Ｔ诓恢挥X(jué)中，經(jīng)年累月影響著我們的品德，暴露出我們的本性，左右著我們的成敗。在現(xiàn)代社會(huì)，要想做一名成功的高效能人士，創(chuàng)造卓越的企業(yè)文化，就必須從培養(yǎng)良好的個(gè)人習(xí)慣入手。習(xí)慣一:積極主動(dòng)——個(gè)人愿景的原則　　人性本質(zhì)是主動(dòng)..

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