- 幸福與領(lǐng)袖之道
- 國(guó)學(xué)與健康:職場(chǎng)幸福與身心雙修之道
- 提升幸福力 ——現(xiàn)代組織生態(tài)下的情
- 幸福的智慧
- 幸福與領(lǐng)袖之道
- 提升幸福力 ——現(xiàn)代組織生態(tài)下的情緒
- 幸福生活 高效工作-情緒與壓力管理
- 組織發(fā)展OD--組織績(jī)效提升的五項(xiàng)修
- 領(lǐng)導(dǎo)力修煉
- 雅致女人個(gè)人品牌增值12項(xiàng)魅力修煉
- 雅致女人個(gè)人品牌增值12項(xiàng)魅力修煉
- 實(shí)戰(zhàn)績(jī)效管理360度修煉
- 陽(yáng)光心態(tài) 幸福生活之--認(rèn)知情緒 心
- 狼性修煉:打造戰(zhàn)狼銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)
- 領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn):卓越領(lǐng)導(dǎo)力修煉-贏在汽車(chē)
- 執(zhí)行力修煉——管理干部的職業(yè)素養(yǎng)與執(zhí)
- 零售店長(zhǎng)精英管理八項(xiàng)修煉
- 中基層管理者管理能力修煉
幸福人生系列課堂行動(dòng)鑄造模塊:幸福人生之積善厚德篇員工君子品格與行為修煉
課程編號(hào):49616
課程價(jià)格:¥19000/天
課程時(shí)長(zhǎng):2 天
課程人氣:444
- 課程說(shuō)明
- 講師介紹
- 選擇同類(lèi)課
企業(yè)中基層員工,企業(yè)新員工,所有職場(chǎng)人士
【培訓(xùn)收益】
第一章、積善
一、真的是善有善報(bào)、惡有惡報(bào)嗎?
1. 現(xiàn)場(chǎng)討論
2. 找出根源
二、積善之人有什么好處?
1. 積善之人,福雖未至,禍已遠(yuǎn)離
2. 《易經(jīng)》思想解讀
3. 對(duì)我們福祿財(cái)壽的好處
三、不積善有什么害處?
1. 積惡之人,禍雖未至,福已遠(yuǎn)離
2. 《易經(jīng)》思想解讀
3. 對(duì)我們福祿財(cái)壽的壞處
四、如何辨別善與惡?
1. 何為“真善”,何為“假善”
2. 何為“真惡”,何為“假惡”
3. 判斷善惡的標(biāo)準(zhǔn)是什么
五、如何積善:
1. 積善的第一步是改過(guò)
2. 改過(guò)的第一步是懺悔
六、無(wú)相懺悔的好處和力量
1. 迷時(shí)師度
2. 醒時(shí)自度
3. 覺(jué)時(shí)度人
七、改過(guò)之法
1. 改過(guò)發(fā)“三心”
八、善的3種類(lèi)別
1. 語(yǔ)善
2. 視善
3. 行善
九、百善孝為先、萬(wàn)惡淫為首
十、積善的10種途徑
1. 《了凡四訓(xùn)》關(guān)于積善的方法
第二章、厚德富貴
一、我們的命運(yùn)可以改變嗎?
1. 現(xiàn)場(chǎng)討論
2. 分析根源
二、道是什么?德是什么?
三、趨吉避兇的秘密
四、富貴從何處求?如何長(zhǎng)守富貴?
五、積德到底會(huì)給我們帶來(lái)什么益處?
六、德為財(cái)土
1. 德是財(cái)富之根
七、謙德貴柔之效
1. 謙虛是一個(gè)人最大的美德
八、道家三德
1. 慈
2. 儉
3. 不敢為天下先
九、儒家之德
1. 以“孝”為根
2. 仁愛(ài)之德
十、積德六大方法
1. 孝養(yǎng)父母
2. 尊重生命
3. 婚姻和諧
4. 取財(cái)有道
5. 教書(shū)育人
6. 知恩報(bào)恩
十一、積善厚德給予我們生活和職場(chǎng)的指導(dǎo)意義
【課堂建議】
1、 不遲到,不隨意走動(dòng),非重要電話不接聽(tīng),手機(jī)靜音或關(guān)機(jī)
2、 所有俗務(wù)之心都放心,有緣相聚一起學(xué)習(xí),共同進(jìn)德修業(yè)
3、 課堂中都是同窗好友,無(wú)有貴賤親疏者,我們都是在一起的學(xué)習(xí)者、分享者
王澤仁 · 講師
--“職場(chǎng)國(guó)學(xué)”引領(lǐng)者
明德書(shū)院 國(guó)學(xué)講師
京麓書(shū)院 國(guó)學(xué)講師
正商書(shū)院 國(guó)學(xué)講師
清華總裁班國(guó)學(xué) 特聘講師
北大總裁班國(guó)學(xué) 特聘講師
北京華藝天鑫國(guó)際文化發(fā)展有限公司 行政副總
美國(guó)ELGILOY特種金屬公司 中國(guó)區(qū)營(yíng)銷(xiāo)副總
王澤仁老師始終專(zhuān)注國(guó)學(xué)管理實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用,潛心研習(xí)中國(guó)古典哲學(xué),曾任美國(guó)ELGILOY特種金屬公司中國(guó)區(qū)營(yíng)銷(xiāo)副總,北京華藝天鑫國(guó)際文化發(fā)展有限公司行政副總,憑借在知名企業(yè)6年的管理實(shí)踐,以及8年咨詢(xún)培訓(xùn)的豐富經(jīng)驗(yàn),積累了大量的鮮活案例;王老師對(duì)諸子百家各派學(xué)說(shuō)皆有涉獵,深通儒家、道家、佛家、法家、墨家、史家等;尤其擅長(zhǎng)用歷史故事解讀經(jīng)典哲理,王澤仁老師課程“中學(xué)為體,西學(xué)為用”,真正做到了中國(guó)管理哲學(xué)與西方管理方法相結(jié)合。
“國(guó)學(xué)+管理”相結(jié)合,講解最實(shí)用的國(guó)學(xué)
“國(guó)學(xué)+心理”相結(jié)合,講解最共鳴的國(guó)學(xué)
“國(guó)學(xué)+職場(chǎng)”相結(jié)合,講解最落地的國(guó)學(xué)
“國(guó)學(xué)+故事”相結(jié)合,講解最幽默的國(guó)學(xué)
王澤仁老師潛心研究中國(guó)古典哲學(xué)十多年, 結(jié)合自己6年管理經(jīng)驗(yàn)和8年培訓(xùn)經(jīng)歷,沉淀出一套“三位一體”的職場(chǎng)國(guó)學(xué)培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)落地模式。即:以經(jīng)為軸,以史為鑒,以人為鏡。
以經(jīng)為軸:通過(guò)古典哲學(xué)理論與現(xiàn)代管理方法相結(jié)合,中學(xué)為體,西學(xué)為用。
以史為鑒:通過(guò)歷史典故的生動(dòng)、幽默、詼諧、現(xiàn)代化的解讀,給職場(chǎng)管理提供有效的縱向參考坐標(biāo)。
以人為鏡:通過(guò)真實(shí)管理案例與職場(chǎng)故事的分享,給職場(chǎng)管理提供可供對(duì)照的橫向參考模板。
王澤仁老師“三位一體”課程體系一針見(jiàn)血的抓住了中國(guó)式企業(yè)管理中的痛點(diǎn),符合中國(guó)的文化土壤、民族特性、以及管理模式。高效的為企業(yè)解決管理中的溝通、激勵(lì)、目標(biāo)、職業(yè)化、執(zhí)行力、領(lǐng)導(dǎo)力以及人才培育、團(tuán)隊(duì)打造等普遍問(wèn)題,真正做到了職場(chǎng)國(guó)學(xué)的落地應(yīng)用,使企業(yè)朝著“群龍無(wú)首”的自我管理的至高境界邁進(jìn)!
大量歷史典故、企業(yè)案例分享、真實(shí)震撼。
一針見(jiàn)血,入木三分,感化學(xué)員。
幽默而富有哲理,活潑而不失嚴(yán)謹(jǐn)。
精準(zhǔn)的啟發(fā)式點(diǎn)評(píng),激發(fā)學(xué)員的內(nèi)在智慧。
國(guó)學(xué)、心理學(xué)、企業(yè)管理學(xué)完美結(jié)合。
學(xué)以致用,改變從“心”開(kāi)始,心動(dòng)必化為行動(dòng)。
實(shí)戰(zhàn)化:以企業(yè)真實(shí)案例為演練藍(lán)本,確保所講內(nèi)容解決企業(yè)實(shí)際問(wèn)題,課程現(xiàn)場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用。
系統(tǒng)化:以古典國(guó)學(xué)為主軸,輔以多項(xiàng)精心設(shè)計(jì)的分組討論、及分享,以參與、互動(dòng)式教學(xué)為主,全程啟發(fā)式培訓(xùn),并在課后加入一些跟進(jìn)過(guò)程,確保讓每個(gè)學(xué)員都能效果最大化。
模塊化:模塊化的設(shè)計(jì),確保課程的嚴(yán)謹(jǐn)性、結(jié)構(gòu)性與邏輯性,便于學(xué)員的記憶與理解。
落地化:以史為鑒,以人為鏡,對(duì)接管理。使理論知識(shí)能夠有效落地,真正做到有“法”可依,有“具”可用。
《國(guó)學(xué)智慧與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》
《國(guó)學(xué)智慧與管理者修煉》
《向歷史學(xué)管理》
《三國(guó)智慧與管理藝術(shù)》
《曾國(guó)藩智慧與管理藝術(shù)》
《國(guó)學(xué)智慧與團(tuán)隊(duì)凝聚力打造》
《國(guó)學(xué)智慧與生命價(jià)值》
《論語(yǔ)》的智慧與啟迪
《孟子》的智慧與啟迪
政府類(lèi):清華大學(xué)河北院政府班、張家口市黨政干部培訓(xùn)班、張家口市中小企業(yè)協(xié)會(huì)、廊坊市處級(jí)干部培訓(xùn)班、湖南省永州市干部培訓(xùn)班
通信類(lèi):中國(guó)移動(dòng)天津移動(dòng)研究院、中國(guó)聯(lián)通北戴河分公司、中國(guó)移動(dòng)通信集團(tuán)南方基地、天音通信集團(tuán)
銀行類(lèi):中國(guó)工商銀行、中信銀行、北京農(nóng)商銀行、華夏銀行、光大銀行、南京銀行、廈門(mén)銀行、中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行、深圳發(fā)展銀行、南昌中國(guó)銀行、中國(guó)建設(shè)銀行、大連銀行、交通銀行、錦州銀行、上海浦發(fā)銀行、江西省新余農(nóng)商行…
電力類(lèi):國(guó)家電網(wǎng)、南方電網(wǎng)、北京電力設(shè)備總廠、冀北電力、廣東火電、平高集團(tuán)…
教育類(lèi):清華大學(xué)總裁班、北京大學(xué)總裁班、太原理工大學(xué)工商管理總裁班、無(wú)錫工商管理總裁班、無(wú)錫女子總裁班、亳州工商管理總裁、蘭考工商管理總裁班、重慶市招生考試服務(wù)公司
制造類(lèi):寶碩股份、河北鋼鐵集團(tuán)、北京華德液壓工業(yè)集團(tuán)、亞薩合萊國(guó)強(qiáng)(山東)五金公司
汽車(chē)類(lèi):北京現(xiàn)代汽車(chē)、北汽福田汽車(chē)、上汽集團(tuán)、上海大眾汽車(chē)、東風(fēng)汽車(chē)、五菱汽車(chē)、鄭州日產(chǎn)汽車(chē)、中國(guó)進(jìn)口汽車(chē)貿(mào)易有限公司、華晨汽車(chē)…
制藥類(lèi):同仁堂、揚(yáng)子江藥業(yè)、京衛(wèi)制藥、北京市醫(yī)藥集中采購(gòu)服務(wù)中心、福瑞制藥、天力士醫(yī)藥海南諾爾康藥業(yè)、河北奧星制藥、山西亞寶醫(yī)藥、諸誠(chéng)市浩天藥業(yè)、沈陽(yáng)卓越和發(fā)醫(yī)藥、奧康藥業(yè)、上海徐浦醫(yī)院
地產(chǎn)類(lèi):亞通地產(chǎn)、蒙西集團(tuán)、上海啟勝地產(chǎn)、無(wú)錫市大眾房地產(chǎn)、遼寧奉天置業(yè)公司、北京首華建設(shè)、國(guó)貿(mào)物業(yè)酒店管理有限公司、上海新世紀(jì)房地產(chǎn)、置信地產(chǎn)
建筑類(lèi):中建四局、中建六局、中建橋梁、中國(guó)建筑設(shè)計(jì)集團(tuán)
消費(fèi)類(lèi):燕京啤酒、三元食品、好利來(lái)食品、威海威東日綜合食品、沈陽(yáng)可可琳納食品、
伊利液態(tài)奶、世聯(lián)一和(中國(guó))食品、俏江南、勝利飯店、北京西貝餐飲
能源類(lèi):魯能集團(tuán)、國(guó)家核電、中國(guó)石油、中石化、中海油、遼河油田、核工業(yè)部(湖州)、中航油華北公司、山東濟(jì)寧礦業(yè)、…
金融類(lèi):海通證券、裕安投資集團(tuán)、大連市企業(yè)信用擔(dān)保、北京國(guó)際信托有限公司、中債資產(chǎn)評(píng)估公司…
航空類(lèi):中國(guó)南航、中國(guó)航空港建設(shè)總公司、深圳市機(jī)場(chǎng)(集團(tuán))有限公司
保險(xiǎn)類(lèi):太平洋保險(xiǎn)、泰康人壽保險(xiǎn)、中國(guó)平安、中國(guó)人壽、平安財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn);信誠(chéng)保險(xiǎn)…
其它類(lèi):神州數(shù)碼、新華書(shū)店、貴州中煙、中國(guó)鐵塔、北京順鑫控股集團(tuán)、北演公司、品品香…
王老師的課程風(fēng)趣幽默,娓娓道來(lái),大量歷史故事的分享開(kāi)拓了管理的視野,給人耳目一新的感覺(jué)。給到我們的不僅是內(nèi)容、方法,更多的是一種做人做事的啟發(fā),受益終身!
清華大學(xué)建筑業(yè)總裁班 曹總
最初選擇與王老師合作是他的學(xué)識(shí)打動(dòng)了我,培訓(xùn)開(kāi)始后他的課程更打動(dòng)我,實(shí)戰(zhàn)性很強(qiáng),學(xué)了就可以用,我以后會(huì)繼續(xù)選擇合作!
中國(guó)工商銀行 張行長(zhǎng)
王老師是我目前見(jiàn)過(guò)市場(chǎng)上配合度最高的講師之一,因?yàn)槲覀冃枨蟊容^復(fù)雜,而且王老師不辭辛苦,將課程方案一改再改,最終讓我們獲得一份落地課程方案。非常感謝王老師的付出,未來(lái)希望更深入合作!
天津移動(dòng)研究院 王主任
我是偶爾參加了一次王老師的公開(kāi)課,才發(fā)現(xiàn)課程非常有亮點(diǎn),古今案例的穿插講解,同時(shí)分享了大量親身管理經(jīng)驗(yàn),對(duì)我們管理工作有非常實(shí)效性的參考意義。直到現(xiàn)在我們企業(yè)的培訓(xùn)都是選擇王老師!
首創(chuàng)建設(shè) 孫經(jīng)理
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)許多次培訓(xùn)課程,我認(rèn)為王老師的課程是我聽(tīng)過(guò)的最實(shí)用的課程,幫助我解決了工作中的很多問(wèn)題,講解簡(jiǎn)單明了,方法實(shí)用,無(wú)論工作還是生活中都可以用到!
信誠(chéng)保險(xiǎn) 李經(jīng)理
王老師的課程激情澎湃,幽默風(fēng)趣,故事精彩,對(duì)國(guó)學(xué)有深入的研究,結(jié)合時(shí)事政治,讓我對(duì)管理員工更加得心應(yīng)手,相信通過(guò)這次培訓(xùn),無(wú)論是在工作還是生活中都能更加成功!
張家口市黨政干部班 韓總
我們有一個(gè)培訓(xùn)計(jì)劃,請(qǐng)到了王老師,當(dāng)時(shí)學(xué)員人數(shù)350人,且都是中高管,因?yàn)槭堑谝淮握?qǐng)王老師,內(nèi)心非常的忐忑,擔(dān)心老師控場(chǎng)能力不強(qiáng),沒(méi)想到聽(tīng)完王老師的課程后,不但沒(méi)有了擔(dān)心,學(xué)員的反饋還特別的滿(mǎn)意,王老師課程的最大特點(diǎn)就是實(shí)戰(zhàn)性很強(qiáng),幽默風(fēng)趣,保證培訓(xùn)后能有效落地,所以我們連續(xù)做了2期的管理層培訓(xùn)。我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí),這是我在眾多次培訓(xùn)課程中聽(tīng)到的最好的一次課程,感謝王老師精彩的課程。
華夏銀行 王經(jīng)理
培訓(xùn)前以為國(guó)學(xué)是形而上的課程,但沒(méi)有想到聽(tīng)完王老師課程后,發(fā)現(xiàn)國(guó)學(xué)也有很多實(shí)際應(yīng)用層面知識(shí)和技巧。真正做到了國(guó)學(xué)與當(dāng)代職場(chǎng)的溝通與執(zhí)行相契合。希望以后能聽(tīng)到王老師更多課程。
國(guó)家電網(wǎng) 吳主任
-
走進(jìn)教練的藝術(shù)與科學(xué),走進(jìn)平衡成功幸福人生
第一天:了解潛意識(shí) 如何利用你的教練聲音使影響最大化 培養(yǎng)一系列的聲音 使用積極的建議 創(chuàng)造性聲音練習(xí)的特征 三座椅頭腦風(fēng)暴練習(xí)概要 批評(píng)者練習(xí)——導(dǎo)師桌第二天:反饋模式與失敗模式 反饋的記憶:痛苦的和愉快的 有效反饋 如何給出很好的反饋 如何做出有效的反饋—&m..