【培訓(xùn)對(duì)象】
企業(yè)各層級(jí)人員；市場(chǎng)營(yíng)銷人員

【培訓(xùn)收益】
1.幫助學(xué)員分析自己表達(dá)存在的問(wèn)題 2.運(yùn)用3W模型，圍繞聽(tīng)眾利益準(zhǔn)備表達(dá)內(nèi)容 3.運(yùn)用CDZ模型和開(kāi)場(chǎng)、收尾方法，設(shè)計(jì)有吸引力的開(kāi)場(chǎng)和結(jié)尾 4.運(yùn)用高效結(jié)構(gòu)優(yōu)化表達(dá)內(nèi)容 5.運(yùn)用故事設(shè)計(jì)模型安排故事情節(jié)，提升故事演繹的現(xiàn)場(chǎng)效果 6.運(yùn)用幽默工具設(shè)計(jì)笑點(diǎn)，提升表達(dá)的親和力和穿透力 7.運(yùn)用工具克服緊張，增加表達(dá)的鮮活度 8.運(yùn)用“扮眼聲體”模型強(qiáng)化表達(dá)綜合效果，嘗試個(gè)人表達(dá)風(fēng)格

 導(dǎo)課部分
1. 亞里士多德的說(shuō)服三要素
 Ethos 個(gè)人信用
 Logos 邏輯
 Pathos 感情和同情心
2. 學(xué)習(xí)方法
 LPDA學(xué)習(xí)圈
 費(fèi)曼學(xué)習(xí)法

正課部分
一、 為什么要學(xué)這門(mén)課？
【試試吧】講一段自己的旅行經(jīng)歷
1. 你的表達(dá)有什么問(wèn)題？
 要點(diǎn)不清
 條理不清
 有趣值不高
 營(yíng)養(yǎng)度較低
 細(xì)節(jié)太多，情節(jié)太少
2. 化小白為高手的降龍六掌
 口語(yǔ)化
 從聽(tīng)眾出發(fā)
 控制好語(yǔ)速
 生動(dòng)化
 結(jié)構(gòu)化
 提供可視化信息
【練習(xí)】再來(lái)講一段旅行經(jīng)歷試試
【觀看視頻】喬布斯在斯坦福大學(xué)的演講
3.成為西塞羅一樣的演講者
二、從聽(tīng)眾出發(fā)——以終為始。
1.3W模型的構(gòu)成和運(yùn)用
 為什么作這個(gè)演講（WHY）
 是告知、說(shuō)服、激勵(lì)、娛樂(lè)、傳播還是教育？
 聽(tīng)眾是誰(shuí)？他們關(guān)心什么？想獲得什么？（WHO）
 講給誰(shuí)聽(tīng)？
 什么是“維惠”？
 外部因素
 環(huán)境
 我希望通過(guò)演講讓聽(tīng)眾作什么（WHAT）
【練習(xí)】觀看喬布斯2008年蘋(píng)果發(fā)布會(huì)片段，嘗試運(yùn)用3W分析表進(jìn)行分析
3. 頭腦風(fēng)暴法
 頭腦風(fēng)暴的6個(gè)步驟
 頭腦風(fēng)暴的原則
 一個(gè)人也可以頭腦風(fēng)暴
4. 現(xiàn)榨演講法
 第一步 認(rèn)可自己
 第二步 說(shuō)出來(lái)吧
 第三步 即興寫(xiě)稿
 第四步 邊演練 邊修改
【練習(xí)】現(xiàn)場(chǎng)構(gòu)思一篇5分鐘以內(nèi)的地?cái)傂麄餮葜v，產(chǎn)品為課堂里任意一件物品
三、黃金60秒法則。
1. 自我介紹的CDZ模型
 三種思維方式
 自我介紹的CDZ模型
 拆字聯(lián)想
 定位標(biāo)簽
 轉(zhuǎn)折故事
【練習(xí)】1分鐘自我介紹實(shí)戰(zhàn)演練
3. 七種經(jīng)典的開(kāi)場(chǎng)白
 提問(wèn)式
 陳述式
 回顧/前瞻式
 小故事
 引證式
 格言金句式
 類比式
4. 如何收尾
 招式一 重復(fù)
 招式二：積極召喚
 招式三：送出禮物
【練習(xí)】用開(kāi)場(chǎng)招式和結(jié)尾招式設(shè)計(jì)一個(gè)演講的開(kāi)場(chǎng)和結(jié)尾，演講主題：公司內(nèi)部的產(chǎn)品創(chuàng)意說(shuō)明會(huì)
四、找到合適的結(jié)構(gòu)。
1.什么是結(jié)構(gòu)化思維？
2.結(jié)構(gòu)的本質(zhì)是什么？
3.好用的結(jié)構(gòu)有哪些？
 模塊型
 歷時(shí)型
 空間型
 PREP結(jié)構(gòu)
【練一練】策劃一個(gè)情景劇，內(nèi)容如下：
假如你是大學(xué)里的一個(gè)班主任，快畢業(yè)了，想在周一下午2點(diǎn)和同學(xué)們開(kāi)一個(gè)很重要的班會(huì)````````````
可以任意安排情節(jié)，其中最重要的是報(bào)告的時(shí)候運(yùn)用前面學(xué)習(xí)的演講結(jié)構(gòu)中的任意一種，同等重要還有情節(jié)的設(shè)計(jì)和現(xiàn)場(chǎng)的表演
五、故事為王。
1.故事的三種設(shè)計(jì)模型
 記錄片算法
【案例】播放《舌尖上的中國(guó)》片段 卓瑪?shù)墓适?br />  紀(jì)錄片算法=困境+轉(zhuǎn)折
 細(xì)化困境
 細(xì)化情緒
【案例】《創(chuàng)業(yè)時(shí)代》郭鑫年首次介紹魔晶視頻
 控制困勁出現(xiàn)頻率
 電影算法
 快速升華=反復(fù)沖突+目標(biāo)偏離
 主人公有一個(gè)目標(biāo)
 為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，經(jīng)歷了一系列沖突考驗(yàn)
 最終實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)一定要高于最初的目標(biāo)
【案例】播放馬斯克演講視頻片段
 游戲算法
 參與感的三個(gè)層次
 選擇層
 協(xié)作曾
 觸動(dòng)曾
【案例】播放香港電影院的公益廣告視頻
2.怎樣特別生動(dòng)的講好故事
 五步法講好你的故事
 用詞
【案例】當(dāng)你被鱷魚(yú)咬住大腿，你會(huì)怎么辦？
 比喻
 細(xì)節(jié)
 生活化
 表演
3. 我們需要培養(yǎng)故事思維
 第一個(gè)關(guān)鍵詞：收集者
 第二個(gè)關(guān)鍵詞：開(kāi)放心態(tài)
 第三個(gè)冠檢測(cè)：多維視角
【練習(xí)】選擇一個(gè)主題，圍繞主題講自己的故事，限定時(shí)間
【情境模擬】假設(shè)你是售樓小姐（先生），嘗試運(yùn)用故事五步法來(lái)介紹一個(gè)樓盤(pán)，實(shí)現(xiàn)房子的銷售
六、用什么打動(dòng)別人。
1.幽默的四種思維方式
 誤導(dǎo)思維
 差勢(shì)思維
 攻擊性思維
 發(fā)現(xiàn)真相
2.幽默工具箱
 自嘲
 一語(yǔ)雙關(guān)
 一本正經(jīng)的胡說(shuō)八道
 答非所問(wèn)
 重新定義
 聲東擊西
 先揚(yáng)后抑或先抑后揚(yáng)
3. 日常怎樣訓(xùn)練幽默感
 攢庫(kù)存
 多測(cè)試
 活學(xué)活用
【練習(xí)】組織年度最佳華語(yǔ)段子大賽，每個(gè)小組初賽，優(yōu)勝者代表小組出賽，最后是盛大的頒獎(jiǎng)典禮
七、激活你的演講。
【開(kāi)場(chǎng)游戲】制造緊張感
寫(xiě)著學(xué)員編號(hào)的紙條放在一個(gè)罐子里，讓學(xué)員任意抽出一個(gè)號(hào)碼，被抽取的學(xué)員必須表演指定的節(jié)目
1.我們?yōu)槭裁磿?huì)緊張
 生理原因
 心理原因
 3F反應(yīng)
2.克服緊張，我們也是有模型可以用的
 克緊模型：ACE模型
 解除人的不確定因素
 接納自己的不完美
 解除內(nèi)容的不確定性
3.讓你的表達(dá)更加鮮活
 用好生活鮮活效應(yīng)
 直接指稱
 間接指稱
 提問(wèn)
 時(shí)事化
 當(dāng)?shù)鼗?br />  引用最新資料
 量身定制開(kāi)場(chǎng)PPT
 打造一個(gè)高鮮活指數(shù)的演講
【案例】一次產(chǎn)品推薦會(huì)我遲到了，但是推薦會(huì)最后很成功
八、你就是舞臺(tái)上閃亮的明星
【案例】為什么迪士尼樂(lè)園的門(mén)口永遠(yuǎn)熱熱鬧鬧
1.創(chuàng)造完美體驗(yàn)的“扮眼聲體”模型
 扮相合適
 開(kāi)放的身體語(yǔ)言
 眼神聚焦
 聲音出彩
【案例】梁植《約定》片段
 聲音怎么練
【練習(xí)】嘗試一個(gè)故事片段，文字在PPT上，我們一起來(lái)說(shuō)故事
【練習(xí)】觀看蔣佳琦《 脫單啟示錄》演講視頻，然后進(jìn)行討論和分享
2. 找到自己的表達(dá)風(fēng)格
 揚(yáng)長(zhǎng)避短
 傳達(dá)清晰的價(jià)值觀
 保持真誠(chéng)

結(jié)課部分
【學(xué)習(xí)活動(dòng)】策劃一個(gè)明星粉絲見(jiàn)面會(huì)，小組成員分工負(fù)責(zé)明星、主持、腦殘粉、理智粉?；顒?dòng)形式突出創(chuàng)意，明星可以演講、可以脫口秀```````

 高飛 老師
——國(guó)企黨政培訓(xùn)專家
 曾任 中國(guó)建設(shè)銀行云南省分行 黨委宣傳部經(jīng)理
 曾任 中國(guó)建設(shè)銀行云南省分行 網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人
（昆明東站分理處主任、昆明金星支行行長(zhǎng)、昆明青年路支行行長(zhǎng)）
 現(xiàn)任 國(guó)家某開(kāi)發(fā)集團(tuán)講師（黨政方向）
 MT模型思維學(xué)院認(rèn)證講師（國(guó)內(nèi)唯一精深研究思維模型機(jī)構(gòu)）
 《情境高爾夫-向下管理》授權(quán)督導(dǎo)師
 云培聯(lián)副秘書(shū)長(zhǎng)

【個(gè)人簡(jiǎn)介】
高飛老師曾長(zhǎng)期就職于國(guó)有四大商業(yè)銀行之一的建設(shè)銀行，在省分行工作期間主要負(fù)責(zé)企業(yè)思政活動(dòng)策劃和落地，以及思政教育和黨務(wù)管理工作，對(duì)思政課程有深入研究和實(shí)踐。
高飛老師曾策劃和落實(shí)最具影響力“員工故事會(huì)”展演、“合規(guī)從我做起”講演大賽、“文化大家談”等思政活動(dòng)數(shù)十場(chǎng)，在行業(yè)內(nèi)獲得高度評(píng)價(jià)，個(gè)人曾榮獲全國(guó)金融團(tuán)工委優(yōu)秀團(tuán)干部、迪慶州鄉(xiāng)村振興先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)。
高飛老師在國(guó)有銀行擔(dān)任11年內(nèi)訓(xùn)師，為網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人、基層員工和新入行員工進(jìn)行思政內(nèi)容培訓(xùn)，年培訓(xùn)量超過(guò)80場(chǎng)，累計(jì)培訓(xùn)人次超過(guò)萬(wàn)人，課程好評(píng)率在95%以上。
高飛老師調(diào)任國(guó)家某開(kāi)發(fā)集團(tuán)擔(dān)任講師后，主要負(fù)責(zé)思政創(chuàng)新課程的研發(fā)和落地，為集團(tuán)下屬企業(yè)開(kāi)展思政課程、時(shí)政解讀課程培訓(xùn)超過(guò)100場(chǎng)，課堂反饋為優(yōu)秀的比率達(dá)到98%以上，極受學(xué)員歡迎。
高飛老師是建構(gòu)主義教學(xué)理念的踐行者，以解決問(wèn)題為目標(biāo)，熱愛(ài)運(yùn)用行動(dòng)學(xué)習(xí)和創(chuàng)新互動(dòng)方式組織課程，把有趣有料作為授課的重要標(biāo)準(zhǔn)，讓思政課程對(duì)企業(yè)有用，讓思政內(nèi)容受學(xué)員歡迎！

• 公眾演講與魅力口才培訓(xùn)大綱

   

  （一）如何設(shè)計(jì)演講與組織語(yǔ)言 一、如何設(shè)計(jì)有吸引力的開(kāi)場(chǎng)白 開(kāi)場(chǎng)白應(yīng)解決的三個(gè)心理問(wèn)題 1、你主要講什么 2、我為什么要聽(tīng)你講 3、你講的對(duì)我有什么好處 開(kāi)場(chǎng)白應(yīng)達(dá)到三個(gè)目的： 1、拉近距離 2、建立信賴 3、引起興趣 八種開(kāi)場(chǎng)白 1、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山 2、巧問(wèn)問(wèn)題 3、制造懸念 4、講個(gè)故事 ..

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• 實(shí)戰(zhàn)公眾演說(shuō)

   

  【效果保證】　  培訓(xùn)大綱體系科學(xué)系統(tǒng)：課程體系以心理素質(zhì)、基礎(chǔ)訓(xùn)練、思維訓(xùn)練、知識(shí)儲(chǔ)備訓(xùn)練為根，以多場(chǎng)景、多觀眾、多主題實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練為本，通過(guò)標(biāo)本兼治徹底解決當(dāng)眾發(fā)言緊張怯場(chǎng)的問(wèn)題，開(kāi)啟了中國(guó)口才訓(xùn)練的先河，是目前國(guó)內(nèi)唯一的野外實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)。  訓(xùn)練師是培訓(xùn)效果保證的靈魂：張老師系統(tǒng)研究三十多位世界演講大師的演說(shuō)秘訣..

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• 金融產(chǎn)品演講表達(dá)技巧

   

  課程針對(duì)問(wèn)題： 1、金融從業(yè)人員如何根據(jù)自己的人際風(fēng)格和性格特點(diǎn)確定個(gè)人適宜的演講風(fēng)格和儀態(tài)？ 2、演講前的準(zhǔn)備工作主要有哪些？PPT前期如何收集整理，如何根據(jù)不同適合對(duì)象的特點(diǎn)、需求修改部分PPT使每次培訓(xùn)更加有針對(duì)性，達(dá)到有效推薦金融產(chǎn)品或觀念的目的？ 3、如何有效掌控演講時(shí)的課堂氣氛？專業(yè)演示表達(dá)推薦技巧？ 4、如何舉辦一次成功的投..

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• 公眾演講與領(lǐng)導(dǎo)口才特訓(xùn)營(yíng)

   

  【課程背景】 Curriculum background 這是一個(gè)魅力展現(xiàn)、開(kāi)放高調(diào)的時(shí)代，這也是一個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代！商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，一流的口才將是您弛騁商場(chǎng)的致勝法寶．“一人之辯重于九鼎之寶，三寸之舌強(qiáng)于百萬(wàn)之師”。英國(guó)首相丘吉爾曾說(shuō)：“一個(gè)人可以面對(duì)多少人，就代表這個(gè)人的人生成就有多大！” 無(wú)論是政..

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• 公眾演講和商務(wù)演示技巧訓(xùn)練營(yíng)

   

  公眾演講和商務(wù)演示技巧訓(xùn)練營(yíng) 美國(guó)大選前許多人都評(píng)價(jià)：奧巴馬的政見(jiàn)并不新穎甚至有點(diǎn)平庸；擁有的個(gè)人財(cái)富只有對(duì)手的幾十分之一；相貌遠(yuǎn)遜于前輩肯尼迪和克林頓，而且還是非美國(guó)本土的外來(lái)黑哥……奧巴馬唯一讓人嫉妒的是他擁有最能鼓動(dòng)人心的好口才，這是上帝給他最好的禮物和恩賜！ 因?yàn)椋嚎诓攀俏覀円惠呑右玫呢?cái)富： 主持會(huì)議需要..

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• 公眾演講與領(lǐng)導(dǎo)口才特訓(xùn)營(yíng)

   

  公眾演講與領(lǐng)導(dǎo)口才特訓(xùn)營(yíng) ——主講老師羅成 [課程背景] Curriculum background 這是一個(gè)魅力展現(xiàn)、開(kāi)放高調(diào)的時(shí)代，這也是一個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代！商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，一流的口才將是您弛騁商場(chǎng)的致勝法寶．“一人之辯重于九鼎之寶，三寸之舌強(qiáng)于百萬(wàn)之師”。英國(guó)首相丘吉爾曾說(shuō)：“一個(gè)..

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