【培訓對象】
銀行網(wǎng)點負責人、大堂經(jīng)理、客戶經(jīng)理、廳堂服務人員

【培訓收益】
● 讓廳堂服務人員重新認知自己的角色 ● 廳堂服務人員熟練掌握分流客戶的技巧方法提升分流效率 ● 提升廳堂人員現(xiàn)場管理能力 ● 提升廳堂人員專業(yè)服務能力 ● 掌握客戶投訴處理的技巧和方法化危為機

第一講：廳堂角色認知與定位
一、定位與職責
1. 廳堂服務人員的定位
1）管理定位
2）服務定位
3）營銷定位
2. 廳堂人員的職責
1）環(huán)境管理
2）分流引導
3）識別推薦
4）指導使用
5）咨詢營銷
6）維持秩序
7）督導糾正
8）檢查指導
9）信息反饋
二、廳堂管理人員應具備的品格素質(zhì)
1. 具有服務導向
2. 積極熱情
3. 具有同理心
4. 謙虛誠實
5. 寬容
6. 注重承諾
三、廳堂人員應體現(xiàn)的四項能力
1. 服務親和力
2. 現(xiàn)場管理能力
3. 業(yè)務處理能力
4. 主動營銷能力

第二講：廳堂人員的現(xiàn)場管理
一、網(wǎng)點現(xiàn)場環(huán)境管理
1. 常見的現(xiàn)場環(huán)境問題
2. 網(wǎng)點6S現(xiàn)場管理
二、智能化銀行崗位與流程
方式：定點站位模式
1號位——大堂引導區(qū)
2號位——智能服務區(qū)
3號位——等候區(qū)
4號位——貴賓室
三、網(wǎng)點晨會召開流程
1. 召開晨會的目的
1）調(diào)整員工的狀態(tài)
2）總結前日的工作
3）明確今天的目標
4）學會分享經(jīng)驗
5）學習知識
6）創(chuàng)造好心情
2. 晨會召開要點
1）晨會時間
2）參會人員
3）晨會主持
4）晨會的內(nèi)容
5）隊列的站位
6）站姿表情
7）晨會記錄
四、廳堂管理一日三巡檢
1. 開門迎客前第一次巡檢
2. 營業(yè)高峰期第二次巡檢
3. 營業(yè)結束后第三次巡檢

第三講：廳堂工作流程要點及實戰(zhàn)
一、工作流程關鍵點
1. 不同時段的工作流程關鍵點
——營業(yè)前、營業(yè)中、營業(yè)后
2. 客戶服務工作流程及規(guī)范
1）站相迎
2）快分流
3）速識別
4）簡營銷
5）緩情緒
6）助辦理
7）禮相送
二、服務中的“觀察技巧”
1. 如何做好銷售的準備
2. 客戶識別的時機
1）迎接客戶進入網(wǎng)點時
2）客戶主動咨詢某項業(yè)務時
3）客戶等候辦理業(yè)務時
3. 如何觀察客戶
4. 觀察的目的
1）揣摩客戶心理
2）預測客戶需求
5. 其他特征識別

第四講：廳堂人員的職業(yè)形象
一、關于職業(yè)形象的認知
1. 職業(yè)形象對個人
2. 職業(yè)形象對企業(yè)
3. 職業(yè)形象特點
——親切、成熟、專業(yè)、自信
二、儀容儀表的要素
1. 發(fā)型
2. 面容
3. 耳部
4. 手部
5. 體味
6. 著裝
7. 配飾
三、廳堂人員十大服務行為規(guī)范
1. 表情的規(guī)范
2. 站姿的規(guī)范
3. 坐姿的規(guī)范
4. 走姿的規(guī)范
5. 蹲姿的國防
6. 鞠躬的規(guī)范
7. 簽字或閱讀指示的規(guī)范
8. 遞送物品的規(guī)范
9. 引領客戶的規(guī)范
10. 電話禮儀的規(guī)范
四、廳堂服務的行為禁忌

第五講：客戶投訴處理及應對
一、客戶抱怨投訴的原因（頭腦風暴）
1. 產(chǎn)品質(zhì)量問題
2. 服務人員服務質(zhì)量
3. 客戶期望值沒有得到滿足
4. 服務承諾未能兌現(xiàn)
5. 客戶需求未能正真被理解
6. 客戶周圍人員的評價
7. 客戶本人自身修養(yǎng)或性格
二、投訴處理不當?shù)膼汗?br /> 1. 不滿將造成30%的客戶減少購買、20%的客戶終止購買
2. 一個人不滿意會轉告8-10人，滿意是只會轉告3人
3. 一個負面印象要12個好印象彌補
三、處理好投訴的意義
1. 指出缺點和不足
2. 提供你繼續(xù)為他服務的機會
3. 加強他成為穩(wěn)定顧客的機會
4. 更好的改進產(chǎn)品和服務
5. 提升解決問題的能力
四、客戶投訴心理分析
1. 求尊重的心理
對策：道歉+喝茶
2. 求補償?shù)男睦?br /> 對策：送禮物
3. 求發(fā)泄的心理
對策：傾聽
4. 敵視的心理
對策：認同+贊美
五、客戶投訴處理的七步驟
1. 迅速隔離客戶
2. 安撫客戶情緒
3. 充分道歉
4. 收集足夠的信息
5. 給出解決的方案
6. 征求客戶意見
7. 跟蹤服務
 

修子渝老師 銀行服務營銷實戰(zhàn)專家
29年大型國有銀行從業(yè)經(jīng)驗
8年銀行網(wǎng)點服務營銷管理工作經(jīng)驗
吉林省銀行業(yè)協(xié)會特聘講師
2021年全國農(nóng)信系統(tǒng)金牌講師
美國認證協(xié)會ACI注冊國際高級禮儀培訓師
中國職業(yè)人才認證管理中心高級禮儀培訓師
中國職業(yè)教育資格認證高級企業(yè)培訓師
曾任：中國農(nóng)業(yè)銀行 | 某支行行長
曾任：某農(nóng)村信用聯(lián)社 | 高級培訓師
擅長領域：銀行網(wǎng)點陣地營銷、星級員工服務標準化塑造、金融業(yè)日常商務禮儀、新員工職業(yè)化心態(tài)塑造、網(wǎng)點投訴處理技巧……

修老師歷任大堂經(jīng)理、支行行長、服務管理者等崗位，負責某市一級支行網(wǎng)點服務轉型、全省信用聯(lián)社內(nèi)52家行社服務營銷培訓和制定場景營銷話術等工作，把20家農(nóng)村支行打造為省級文明規(guī)范服務網(wǎng)點（其中一家為中銀協(xié)千佳網(wǎng)點）。
在10年的培訓實戰(zhàn)中，先后為近百家網(wǎng)點開展服務營銷實戰(zhàn)專項培訓（其中開展了20+場近千人團隊體驗式培訓），累計100余場次，受訓學員上萬人次，并且每年固定某省內(nèi)20余家農(nóng)商行進行《服務營銷》課題輪訓，滿意度高達95%以上。

實戰(zhàn)經(jīng)驗：
→任職大堂經(jīng)理期間，負責客戶引導分流、客戶識別、客戶異議處理及產(chǎn)品營銷工作，5年來積累了豐富的客戶識別及廳堂營銷經(jīng)驗，期間被中銀協(xié)評為千佳大堂經(jīng)理，連續(xù)兩年營銷業(yè)績?yōu)槿械谝幻?，總結并研發(fā)了《廳堂營銷》課程，為全轄17家支行大堂經(jīng)理及客戶經(jīng)理進行培訓和推廣。
→任職支行行長期間，負責支行全面運營管理工作，定期走訪找準客戶需求，挖掘潛在客戶，三年間帶領全行員工打造出服務和業(yè)績雙第一的標桿行（當年在全行零售業(yè)績考核位居首位）；其次，在2018年末牽頭農(nóng)商行全行零售業(yè)務轉型工作，通過定制零售業(yè)務營銷考核方案、網(wǎng)點服務轉型考核方案等制度，駐點一對一輔導各支開展廳堂沙龍及營銷活動的策劃，僅6個月時間，15家支行個人存款較年初上升5.5億元。
近期授課案例：
▲曾為廣州黃埔惠民村鎮(zhèn)銀行講授《網(wǎng)點服務營銷》課程，通過分析網(wǎng)點的現(xiàn)狀問題，利用工具表幫助支行解決外拓營銷和廳堂沙龍實施中的困境，給出營銷業(yè)績考核方案，全面提高銀行各崗位服務營銷綜合能力，通過2個月的外拓營銷和注重廳堂營銷策實現(xiàn)略該行整體業(yè)績增長5%，個人儲蓄存款增長3000余萬元。再次返聘針對網(wǎng)點服務提升項目進行駐點培訓。
▲曾為某農(nóng)商行講授《銀行新員工星級服務禮儀塑造》課程，把禮儀規(guī)范與銀行標準服務禮儀相融合，幫助員工掌握服務客戶中的禮儀要點及投訴應對技巧，提高自身職業(yè)素養(yǎng)，在服務中把握營銷契機，提升營銷業(yè)績，通過培訓確保60余名新員工直接上崗，上崗后在業(yè)務受理上均無出現(xiàn)差錯，新員工個人存款人均達500萬元。
▲曾為永吉農(nóng)商行講授《柜員標準化》課程，梳理一線柜員日常工作十步曲，通過反復演練提升柜員柜面操作流程及服務行為，達到人人服務行為標準化的同時實現(xiàn)營銷流程統(tǒng)一化，針對手機銀行、網(wǎng)銀等業(yè)務定制標準話術，僅手機銀行開戶率為以往的5倍。
▲曾為白城農(nóng)商行講授《廳堂營銷》課程，老師根據(jù)網(wǎng)點各崗位設置，擴大客戶接觸面，引導大堂經(jīng)理、柜員對客戶的有效識別，調(diào)動各崗位進行轉介紹，實現(xiàn)廳堂聯(lián)動營銷，課程結束后網(wǎng)點負責人對廳堂人員進行重新定位，利用聯(lián)動營銷調(diào)動各崗位間進行轉介，成功營銷一名高端客戶2000萬元存款。
▲曾為距城地產(chǎn)講授《服務禮儀》課程，針對員工站、坐、行、蹲進行接待客戶服務行為規(guī)范演練來規(guī)范員工服務行為，通過標準化接待禮儀更好的服務客戶，員工在銷售樓盤過程中展現(xiàn)售樓人員的職業(yè)規(guī)范和專業(yè)性，僅一個月時間售出樓盤15套，是以往銷售業(yè)績的2倍。

主講課程：
《銀行網(wǎng)點崗位營銷及效能提升》
《新時代移動金融零售轉型提升》
《銀行新員工星級服務禮儀塑造》
《新員工職業(yè)化心態(tài)及角色蛻變》
《化危為機——客戶異議處理技巧》
《當紅不讓——決戰(zhàn)開門紅營效策略》
《后疫情時代網(wǎng)點陣地營銷效能提升策略》
《訴手有策——正向溝通與投訴處理技巧》
《客戶經(jīng)理產(chǎn)品營銷及售后維護能力提升》
《新員工職業(yè)化標準及日常服務流程規(guī)范》
《廳堂致勝——智能化綜合服務技能提升》

授課風格：
修老師的課程互動性強，課堂氣氛活躍，老師授課詼諧幽默，理論前沿與實際相結合，實操性較強；善于結合企業(yè)現(xiàn)狀，精準為企業(yè)量身定奪課程，通過以練帶訓的方式讓學員更好的融入課程，大量豐富的案例也很吸引學員，課程深入淺出，通俗易懂，落地性強。

 

部分客戶評價：
修老師講的內(nèi)容貼合實際，能夠引導員工對服務和營銷工作中的難點痛點找到解決方案，培訓氛圍輕松，能夠融入課程里，通過案例帶入知識點，讓學員印象深刻。得到領導和學員的認可。
——廣東惠民村鎮(zhèn)銀行孫行長
修老師的課程實操性很強，通過兩天的投訴項目輔導讓我行員工能夠找到工作中的不足，結合工作總遇到的各種投訴問題，通過實操演練還原工作中的場景。避免投訴事件的再次發(fā)生。
——廣州工行金嶺支行劉行長
在學習前對于營銷我們有過于簡單的理解，通過修老師的授課收益良多，更清晰的明白營銷需要做好充分的營銷前準備、營銷流程的把控、營銷后的維護才能夠是成功的營銷高手。
——白城農(nóng)商行營銷部王經(jīng)理
通過修老師兩天的拓展培訓學會了沖出格局，逆向思維，學會了傾聽，看到了身邊伙伴的閃光點，學會了相信團隊，感恩每一位在我身后默默付出為我承擔錯誤的人，謝謝修老師及助教團隊的辛苦付出。
——雙陽農(nóng)商銀行副行長常春光
修老師為我們培訓的《服務及廳堂管理》課程，在我們實際工作中得到了充分運用，服務方面得到了很大程度提高，以服務帶動營銷，正確的實施贏在大堂的策略，細節(jié)體現(xiàn)品質(zhì)，受教了。
——梅河口信用聯(lián)社服務管理部張馨予
修老師為期一天的團隊體驗式培訓摒棄傳統(tǒng)教育的說教式、填鴨式培訓方法，通過活動游戲體驗把“聽、看、做”思維與行動游擊隊結合在一起讓學員認識到溝通、信任、協(xié)助、執(zhí)行力在工作中的重要性，增強了員工的自信心和凝聚力。
——遼源農(nóng)商銀行黨群工作部王卓
修老師的課程實操性很強，能夠切和實際解決工作總遇到的各種投訴問題，通過案例解析客戶需求本質(zhì)，了解客戶訴求，因人而異解決客戶投訴，通過實操演練還原工作中的場景。找到以往遇到投訴客戶束手無策的方法。
——邯鄲農(nóng)商銀行王宇

部分授課照片：

廣州黃埔農(nóng)商行
《崗位服務營銷提升項目》 黑龍江省郵儲銀行
《大堂經(jīng)理工作流程及服務技巧》

廣州黃埔惠民村鎮(zhèn)銀行
《服務營銷提升培訓》 工行金嶺支行
《客戶異議投訴處理項目》

榆銀村鎮(zhèn)銀行
《網(wǎng)點員工服務營銷提升培訓》 永吉農(nóng)商行
《標桿網(wǎng)點打造項目》

遼源農(nóng)商行
《團隊執(zhí)行力體驗式培訓》 中國銀行黑龍江省分行
《新員工星級服務禮儀》

河南省工行新鄉(xiāng)支行
《新員工職業(yè)化服務培訓》 廣東東源農(nóng)商行
《新員工網(wǎng)點陣地營銷培訓》

 

• 客戶滿意度和服務提升理論與實戰(zhàn)

   

  1 客戶滿意度研究的新特點1.1 通信市場的發(fā)展趨勢與滿意度的影響1.2 3G業(yè)務對客戶滿意度的深刻影響1.3 流量經(jīng)營時代的客戶服務特點1.4 多渠道的融合對客戶體驗的影響2 客戶滿意度數(shù)據(jù)分析與報告撰寫能力的提升2.1 深層理解幾個關系2.1.1 客戶滿意與客戶滿意度2.1.2 客戶滿意度與客戶滿意率 ..

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