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工程公司非人資人員的人力資源管理最佳實踐

工程公司非人資人員的人力資源管理最佳實踐

課程編號:53685

課程價格:¥0/天

課程時長:2 天

課程人氣:240

行業(yè)類別:行業(yè)通用     

專業(yè)類別:人力資源 

授課講師:肖維

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓對象】


【培訓收益】
課程結束后,學員將能夠:  充分了解工程公司組織架構管理特點  充分掌握工程公司的基本運作特點  掌握工程公司的人員要求與管理風格  掌握工程公司管理人員的人資管理能力和及其應用場景  了解和掌握管理人員人資能力的培養(yǎng)與發(fā)展過程  了解和掌握管理人員人資能力和特點培養(yǎng)過程  了解和掌握管理人員的團隊建設能力與要求  了解和掌握管理人員的人才戰(zhàn)略目標計劃制定  了解和掌握公司整體人才方案計劃的落地實施  了解和掌握項目管理過程中人資管理核心內容  了解和掌握公司管理體系提升中人才管理的基本要求  建立相對合理人力資源管理流程決策體系與應用  應用管理人員必需的財務管理能力和人資能力二者關系

 第一章:工程公司基本架構和管理方式
 工程公司基本架構
 基本管理方式
 核心團隊建立
 思考:工程公司的核心競爭力是什么
第二章:工程公司管理人員個性發(fā)展與通道理解
 青年階段(初級階段)
 人員選拔
 培養(yǎng)方式或晉升通道
 性格賦能與塑造
 中年階段(中級階段)
 個人業(yè)務基本功
 學習能力
 團隊建設能力
 壯年階段(高級階段)
 公司發(fā)展能辨識與分析
 公司平臺的個性化發(fā)展理解與認識

第三章:公司人才戰(zhàn)略的制定操作與發(fā)展
 人才戰(zhàn)略發(fā)展目標
 公司核心業(yè)務指標
 目前公司人才架構
 行業(yè)內人才發(fā)展特點與不足
 人才發(fā)展計劃
 人才引進計劃
 人才培養(yǎng)計劃
 人才提升計劃
 公司現(xiàn)存管理發(fā)展現(xiàn)狀
 公司發(fā)展與人才配給的矛盾關系
 人才問題解決與公司發(fā)展的辯證關系
 人才構建體系與建立
 以人才體系搭建的公司業(yè)務組織架構
 以公司業(yè)務體系搭建的人才體系架構
 人員晉升通道發(fā)展與建立
 風險識別中的人才發(fā)展道路
 人才發(fā)展的阻礙因素分析
 人才晉升通道的架構與設計
第四章:項目層面的人才選擇與判斷
 項目經理基本能力要求與培養(yǎng)、團隊建設與溝通能力要求、個性化性格培養(yǎng)與鍛煉
 項目鐵三角基本能力要求與培養(yǎng)、團隊建設與溝通能力要求、個性化性格培養(yǎng)與鍛煉
 項目業(yè)務操作人才基本能力要求與培養(yǎng)、團隊建設與溝通能力要求、個性化性格培養(yǎng)與鍛煉
 公司管理人才基本能力要求與培養(yǎng)、團隊建設與溝通能力要求、個性化性格培養(yǎng)與鍛煉
 公司層面高級管理人才基本能力要求與培養(yǎng)、團隊建設與溝通能力要求、個性化性格培養(yǎng)與鍛煉
第五章:項目人才的崗位職責與能力匹配分析
 一般性工程公司工程項目組織架構
 工程項目架構中的核心崗位
 崗位說明書包含內容的業(yè)務分析
 項目經理崗位的核心業(yè)務能力模型、任職能力模型需求分析
 項目鐵三角崗位的核心業(yè)務能力模型、任職能力模型需求分析
 項目業(yè)務崗位的核心業(yè)務能力模型、任職能力模型需求分析
 公司業(yè)務崗位的核心業(yè)務能力模型、任職能力模型需求分析
第六章:一般面試階段的人資管理體系要求
 面試過程中的常見問題分析
 面試過程中的常見人員分類
 面試過程中攀談技巧與提問
 面試過程中人員選擇
 挖角與引進人才渠道分析
 人才引入渠道分析
第七章:員工入職的合同管理人資管理業(yè)務要求
 一般勞動與勞務合同區(qū)別
 勞動合同中常見問題分析
 勞動合同分類說明與剖析
 人員入職后的適應性管理
 公司系統(tǒng)文化的梳理與適應
 人員在入職后心理問題處理與分析
第八章:項目進行過程中的人才培養(yǎng)分析
 公司內部培養(yǎng)渠道與手段分析
 公司外部培養(yǎng)渠道與手段分析
 個性化學習渠道分析
 短板能力分析與需求分析
 溝通能力需求分析與授課
 講授能力提升與萃取
 個人團隊能力提升與分析
第九章:人員離職問題分析與晉升通道拓展
 人員離職問題原因訴求
 人員離職動機判斷與應對
 人員離職后的表現(xiàn)與思考
 人員適應性分析
 保留人才操作流程分析與系統(tǒng)特點
 離職人才交流與操作分析應變
第十章:內容總結
 學員提問
 答疑與交流
 結束

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