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高績(jī)效班組建設(shè)
課程編號(hào):53863
課程價(jià)格:¥16000/天
課程時(shí)長(zhǎng):1 天
課程人氣:315
- 課程說(shuō)明
- 講師介紹
- 選擇同類課
企業(yè)班組管理人員、中基層管理人員......
【培訓(xùn)收益】
了解溝通障礙,提升溝通能力 學(xué)會(huì)溝通技巧,強(qiáng)化全局觀念 學(xué)習(xí)員工保留和激勵(lì)方法 轉(zhuǎn)變觀念、訓(xùn)練行為、提升團(tuán)隊(duì)凝聚力
第一模塊 認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)
什么是高績(jī)效團(tuán)隊(duì)
團(tuán)隊(duì)的角色認(rèn)知
向上管理
學(xué)會(huì)用膽
相互了解
領(lǐng)導(dǎo)文化
向下管理
學(xué)會(huì)用心
思維定式
案例分析
不同階段的團(tuán)隊(duì)定位
第二模塊 團(tuán)隊(duì)激勵(lì)
什么是團(tuán)隊(duì)激勵(lì)
團(tuán)隊(duì)激勵(lì)的方法
目標(biāo)激勵(lì)
獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)
發(fā)展激勵(lì)
參與激勵(lì)
案例分析
第三模塊 團(tuán)隊(duì)溝通
溝通不暢的原因
小組討論:溝通失敗的影響
溝通與管理關(guān)系
溝通要素和原則
團(tuán)隊(duì)溝通技巧
如何對(duì)待新員工
如何讓員工服從
如何開(kāi)好班會(huì)
如何對(duì)待員工犯錯(cuò)
如何處理團(tuán)隊(duì)沖突
案例分析
第四模塊 提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力
什么是團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力
從組織角度理解執(zhí)行力
從個(gè)人角度理解執(zhí)行力
執(zhí)行力的方法
案例分析
執(zhí)行力缺失原因分析
提升執(zhí)行力的方法
組織提升執(zhí)行力的方法
個(gè)人提升執(zhí)行力的方法
案例分析
課程總結(jié)
講 師 簡(jiǎn) 介
張?bào)P老師 人力資源管理實(shí)戰(zhàn)專家
國(guó)家高級(jí)人力資源管理師
國(guó)家人力資源管理師考證講師
PTT培訓(xùn)認(rèn)證講師
國(guó)際注冊(cè)職業(yè)沙盤(pán)講師
江蘇省政府特聘創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)師
喜馬拉雅網(wǎng)絡(luò)科技有限公司合作講師
世界500強(qiáng)高管工作經(jīng)歷
25年企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn),歷經(jīng)央企、國(guó)企、私企、外企職業(yè)經(jīng)歷
【掃碼線上視頻免費(fèi)聽(tīng)】
編號(hào)
課程名字
1
《工會(huì)理論基礎(chǔ)》
2
《企業(yè)勞動(dòng)用工風(fēng)險(xiǎn)》
3
《特殊時(shí)期如何快速打開(kāi)招聘局面》
4
《跨部門(mén)溝通之道--工作中的軟技能應(yīng)用》
5
《疫情防控期的企業(yè)應(yīng)對(duì)管理》
6
《人力資源大數(shù)據(jù)》
培訓(xùn)工作經(jīng)歷:
自2007年—至今擔(dān)任某人力資源機(jī)構(gòu)的公開(kāi)課、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)和人力資源等級(jí)(二級(jí)、三級(jí))資格證的講師;
2013年—2017年擔(dān)任中國(guó)國(guó)際海運(yùn)集裝箱(集團(tuán))股份有限公司管理學(xué)院講師。
管理工作背景(人力資源)和行業(yè):
1994年—2004年恒鑫集團(tuán)(上市國(guó)企、制造業(yè))人力資源總監(jiān);
2004年—2007年蘇寧電器(電器連鎖業(yè))人力資源總監(jiān);
2007年—2012年奇瑞汽車(chē)有限公司、法雷奧公司(制造業(yè)、外資企業(yè))分管副總;
2012年—2017年中集集團(tuán)物流板塊(央企物流、制造業(yè))分管副總;
行業(yè)工作經(jīng)歷
豐富的制造業(yè)、電力、物流業(yè)、房地產(chǎn)業(yè)和連鎖業(yè)人力資源管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和咨詢服務(wù)能力
實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
● 為生產(chǎn)制造型企業(yè)、快速消費(fèi)品企業(yè)及科技創(chuàng)新型企業(yè)搭建人力資源體系
● 規(guī)劃南京某高新技術(shù)企業(yè)人力資源管理模式
● 互聯(lián)網(wǎng)+背景下國(guó)有企業(yè)組織“混改模式”與架構(gòu)重置
國(guó)有企業(yè)人事檔案規(guī)范化管理指導(dǎo)
央企、國(guó)企基層工會(huì)組織建設(shè)指導(dǎo)
主講課程
人力資源管理
《透過(guò)數(shù)據(jù)看人力資源管理》
《綜合能源服務(wù)之人力資源管理》
《HRBP—做業(yè)務(wù)發(fā)展的助推器》
《非HR的HR管理》
《企業(yè)勞動(dòng)用工風(fēng)險(xiǎn)防范》
《金牌面試官》
《績(jī)效考核實(shí)戰(zhàn)》
《透過(guò)沙盤(pán)看企業(yè)人才規(guī)劃》
《人力資源管理師系列認(rèn)證課程》
通用管理
《企業(yè)工會(huì)管理與建設(shè)》
《檔案/人事檔案/行政管理》
《管理者的角色認(rèn)知》
《跨部門(mén)溝通與協(xié)作》
《職業(yè)生涯規(guī)劃》
《業(yè)財(cái)融合之企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理》
《打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)/領(lǐng)導(dǎo)力管理》
課程返聘情況
咨詢項(xiàng)目案例
項(xiàng)目名稱
核心內(nèi)容
輸出物
參與角色
金盛建筑人力資源體系項(xiàng)目
人力資源規(guī)劃、定崗定編、培訓(xùn)體系搭建、績(jī)效考核、薪酬體系設(shè)計(jì)
人力資源體系建設(shè)與項(xiàng)目落地
項(xiàng)目咨詢顧問(wèn)
某衛(wèi)校人力資源體系項(xiàng)目
人力資源規(guī)劃、定崗定編、績(jī)效考核、薪酬體系設(shè)計(jì)
人力資源體系建設(shè)與項(xiàng)目落地
項(xiàng)目咨詢顧問(wèn)
廚星設(shè)備人力資源體系項(xiàng)目
人力資源規(guī)劃、定崗定編、績(jī)效考核、薪酬體系設(shè)計(jì)
人力資源體系建設(shè)與項(xiàng)目落地
項(xiàng)目咨詢顧問(wèn)
鴻翔商貿(mào)績(jī)效薪酬項(xiàng)目
績(jī)效考核、薪酬體系設(shè)計(jì)
績(jī)效考核、薪酬體系設(shè)計(jì)
項(xiàng)目咨詢顧問(wèn)
匯海機(jī)電人力資源體系項(xiàng)目
人力資源規(guī)劃、定崗定編、績(jī)效考核、薪酬體系設(shè)計(jì)
人力資源體系建設(shè)與項(xiàng)目落地
項(xiàng)目咨詢顧問(wèn)
優(yōu)美滋人力資源體系項(xiàng)目
人力資源規(guī)劃、定崗定編、培訓(xùn)體系搭建、績(jī)效考核、薪酬體系設(shè)計(jì)、用工風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避
人力資源體系建設(shè)與項(xiàng)目落地
項(xiàng)目咨詢顧問(wèn)
博奧信科技人力資源體系建設(shè)
人力資源規(guī)劃、定崗定編、培訓(xùn)體系搭建、績(jī)效考核、薪酬體系設(shè)計(jì)、用工風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避
人力資源體系建設(shè)與項(xiàng)目落地
項(xiàng)目咨詢顧問(wèn)
皖安標(biāo)牌企業(yè)組織管理項(xiàng)目
管理流程設(shè)計(jì)、人力資源規(guī)劃、定崗定編、崗位分析評(píng)估、績(jī)效考核、薪酬體系設(shè)計(jì)
企業(yè)管理全流程建設(shè)與項(xiàng)目落地
項(xiàng)目咨詢顧問(wèn)
老師參與的輪訓(xùn)項(xiàng)目案例
國(guó)家人力資源管理師職業(yè)認(rèn)證培訓(xùn)
《國(guó)家人力資源管理師》一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)
30期培訓(xùn)
主講老師
電力企業(yè)工會(huì)干部培訓(xùn)
《企業(yè)工會(huì)管理》培訓(xùn)
3期培訓(xùn)
主講老師
某職業(yè)經(jīng)理人協(xié)會(huì)
《跨部門(mén)溝通與協(xié)作》培訓(xùn)
3期培訓(xùn)
主講老師
大成方略業(yè)財(cái)融合管理培訓(xùn)
《業(yè)財(cái)融合下的社保入稅管理》培訓(xùn)
8期培訓(xùn)
主講老師
億力集團(tuán)中高層管理培訓(xùn)
《非HR經(jīng)理的HR管理》培訓(xùn)
4期培訓(xùn)
主講老師
電力企業(yè)工會(huì)干部培訓(xùn)
《企業(yè)工會(huì)管理》培訓(xùn)
6期培訓(xùn)
主講老師
恩可埃人力資源管理培訓(xùn)
《人力資源風(fēng)險(xiǎn)管理》
6期培訓(xùn)
主講老師
烽火集團(tuán)校園招聘項(xiàng)目
《金牌面試官》培訓(xùn)
5期培訓(xùn)
主講老師
柳州卷煙績(jī)效考核項(xiàng)目
《讓績(jī)效管理產(chǎn)生績(jī)效》培訓(xùn)
4期培訓(xùn)
主講老師
甘肅電投職業(yè)生涯規(guī)劃項(xiàng)目
《職業(yè)生涯規(guī)劃》、《職業(yè)素養(yǎng)提升》培訓(xùn)
4期培訓(xùn)
主講老師
雙鶴藥業(yè)職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)項(xiàng)目
《職業(yè)素養(yǎng)提升》、《職業(yè)禮儀》培訓(xùn)
3期培訓(xùn)
主講老師
湖北電力中層管理者培訓(xùn)項(xiàng)目
《管理者的角色轉(zhuǎn)換》培訓(xùn)
4期培訓(xùn)
主講老師
中聯(lián)重科管理者訓(xùn)練營(yíng)
《教練下屬》培訓(xùn)
3期培訓(xùn)
主講老師
電力、國(guó)企企業(yè)工會(huì)干部培訓(xùn)
《企業(yè)工會(huì)管理》培訓(xùn)
8期培訓(xùn)
主講老師
釘釘直播、小鵝通直播、Zoom直播、保利威云直播課程、線上直播授課、系列錄播課
疫情下的HR關(guān)鍵應(yīng)對(duì)(3集)疫情下如何快速打開(kāi)招聘局面企業(yè)勞動(dòng)用工風(fēng)險(xiǎn)防范(18集)財(cái)務(wù)官的應(yīng)聘面試技巧企業(yè)工會(huì)管理和建設(shè)(6集)非常規(guī)下的人力資源規(guī)劃推遲復(fù)工,如何正確發(fā)工資疫情下企業(yè)員工自我防護(hù)金牌面試官透過(guò)沙盤(pán)看企業(yè)人才規(guī)劃
主講老師
授課風(fēng)格
張?bào)P老師課程講授親切自然、循循善誘、娓娓道來(lái)。課堂教學(xué)設(shè)計(jì)組織嚴(yán)密、案例豐富,搭配合理;講解、分析思路清晰;針對(duì)學(xué)員需求合理運(yùn)用各類培訓(xùn)技巧,準(zhǔn)確把握知識(shí)點(diǎn),落地性強(qiáng)。
部分服務(wù)客戶
知名企業(yè):上海交大安泰經(jīng)管學(xué)院、浙江大學(xué)海洋學(xué)院、中集集團(tuán)、上海電氣集團(tuán)、中海油物流公司、河南建業(yè)集團(tuán)、烽火科技集團(tuán)、江蘇萬(wàn)邦醫(yī)藥集團(tuán)、上海虹橋機(jī)場(chǎng)、奇瑞汽車(chē)集團(tuán)、蘇寧電器集團(tuán)、中鋁集團(tuán)、中聯(lián)重科集團(tuán)、江蘇農(nóng)墾集團(tuán)、碧桂園集團(tuán)、新興鑄管集團(tuán)、柳州煙草、建行大學(xué)、智聯(lián)招聘......
電力行業(yè):湖北國(guó)網(wǎng)、貴州電力、億力集團(tuán)、山西大同電力、馬鞍山華能電力、武漢國(guó)網(wǎng)、宿州電力、內(nèi)蒙古赤峰電力、內(nèi)蒙古晶陽(yáng)能源、貴州盤(pán)江電投、蘭州電投、甘肅電力、吉林電力、河北電力、無(wú)錫電力、大唐南京電廠、天津軍糧城電廠、鄭州電力......
其他行業(yè):海軒商學(xué)院、大成方略納稅人俱樂(lè)部、華潤(rùn)制藥蕪湖雙鶴、安徽國(guó)軒大學(xué)、蕪湖中燃、新安人才、長(zhǎng)久物流、上海趣致互聯(lián)網(wǎng)、湖南五江集團(tuán)、亞信云谷、格力電器蕪湖公司、宣城煙草、蕪湖公交集團(tuán)、安徽山野公司、安徽師范大學(xué)、安徽工程大學(xué)、安徽信息工程學(xué)院......
部分授課照片分享
河南建業(yè)《人力資源風(fēng)險(xiǎn)管理》 湖北國(guó)網(wǎng)《打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)》
山西某電力公司《工會(huì)管理》 貴州某電力公司《工會(huì)管理》
甘肅《社保入稅》公開(kāi)課 湖南《社保入稅》公開(kāi)課
珠?!渡绫H攵悺饭_(kāi)課 安徽電投《向上管理》
安徽某企業(yè)《金牌面試官》 貴陽(yáng)電力《企業(yè)民主管理》
福建某集團(tuán)《非HR的HR管理》 廣東某農(nóng)業(yè)公司《打造執(zhí)行力》
上海某互聯(lián)網(wǎng)公司《跨部門(mén)溝通》 甘肅電投《員工職業(yè)規(guī)劃》
貴陽(yáng)大成《業(yè)財(cái)融合》公開(kāi)課 蕪湖中燃《非HR的HR管理》
格力電器《金牌面試官》 中鋁大學(xué)《工會(huì)干部能力提升》
上海電氣集團(tuán)《有效授權(quán)》 柳州煙草《績(jī)效考核管理》
河北某電廠《職工代表履職能力提升》 安徽某房地產(chǎn)公司《跨部門(mén)溝通》
江蘇某農(nóng)墾集團(tuán)《人事檔案管理》 碧桂園某分公司《有效溝通》
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課程背景:現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)常出現(xiàn)一些現(xiàn)象:?jiǎn)T工抱怨工作不好做、客戶要求多、同事不合作、領(lǐng)導(dǎo)不支持,對(duì)職場(chǎng)工作缺乏幸福感。整天消極抱怨、執(zhí)行力不佳、得過(guò)且過(guò),沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)和計(jì)劃,時(shí)間管理混亂,職場(chǎng)關(guān)系緊張,不懂如何與上司及同事溝通,導(dǎo)致效率低下,憂慮自己和組織的前途!這些現(xiàn)象的根源是員工的幸福感出了問(wèn)題,面對(duì)激烈的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)、生活壓力、人際關(guān)系沖突,很多..
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高績(jī)效團(tuán)隊(duì)與協(xié)作——沙漠掘金模擬沙盤(pán)課程
【沙盤(pán)介紹】 《沙漠掘金》【Gold of the Desert King】課程是從加拿大Eagle’s Flight公司引進(jìn)的經(jīng)典體驗(yàn)式培訓(xùn)課程;沙盤(pán)模擬課程已被清華、北大、浙大、復(fù)旦、交大等多家學(xué)府列入EMBA課程,可口可樂(lè)、飛利浦、聯(lián)想、上汽集團(tuán)等多家公司也將其列為核心內(nèi)訓(xùn)課程;沙盤(pán)模擬時(shí)學(xué)員直接反應(yīng)出自己平時(shí)的行事方法,通過(guò)沙..
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向阿里學(xué)習(xí)打造電商互聯(lián)網(wǎng)高績(jī)效團(tuán)隊(duì)
課程背景:從18羅漢到3萬(wàn)員工,從50萬(wàn)起家到現(xiàn)在1000億美元市值,由馬云于1999年創(chuàng)立的阿里巴巴已經(jīng)成為全球最大的電商平臺(tái),并且業(yè)務(wù)已經(jīng)延伸到金融、物流、云計(jì)算、文娛、社交、AI技術(shù)等眾多領(lǐng)域,成為名副其實(shí)的互聯(lián)網(wǎng)巨無(wú)霸。近20年的發(fā)展歷程里,阿里巴巴通過(guò)獨(dú)特的管理理念和方法,使整個(gè)團(tuán)隊(duì)做到“形散而神不散”、&ldquo..
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一、團(tuán)隊(duì)認(rèn)知引子:史上最大戰(zhàn)損比200:80000是怎么產(chǎn)生的l從平庸團(tuán)隊(duì)到卓越團(tuán)隊(duì)n認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)n團(tuán)隊(duì)與團(tuán)伙n團(tuán)隊(duì)曲線n高績(jī)效組織的基石l從高績(jī)效組織到高績(jī)效團(tuán)隊(duì)n高績(jī)效的要素:戰(zhàn)略組織能力n從組織能力2.0到2.0+n從組織能力2.0+到團(tuán)隊(duì)能力2.0+n團(tuán)隊(duì)能力3+3案例:史上最佳團(tuán)隊(duì)的各角色與關(guān)鍵行..
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第一章 解讀高績(jī)效團(tuán)隊(duì)1. 為什么人多力量卻不一定大?2. 如何正確理解團(tuán)隊(duì)精神?3. 怎樣才算是具備團(tuán)隊(duì)精神?4. 怎樣才是一支真正的團(tuán)隊(duì)?5. 在團(tuán)隊(duì)問(wèn)題上有哪些誤區(qū)?6. 如何實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)成員之間優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)?²案例:下一人倒下的會(huì)不會(huì)是華為?²案例:小米雷軍如何帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)叫板蘋(píng)果?第二章 高績(jī)效團(tuán)..
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第一單元:為什么團(tuán)隊(duì)如此流行團(tuán)隊(duì)實(shí)踐80%的中國(guó)企業(yè)沒(méi)有引進(jìn)團(tuán)隊(duì)模式!企業(yè)和部門(mén)是團(tuán)隊(duì)嗎?團(tuán)隊(duì)構(gòu)成的5P要素團(tuán)隊(duì)為什么如此流行?團(tuán)隊(duì)活動(dòng):建立新團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)在企業(yè)中的實(shí)踐問(wèn)題解決型:案例分享自我管理型:案例分享多功能型團(tuán)隊(duì):案例分享第二單元:挑選“夢(mèng)之隊(duì)”成員團(tuán)隊(duì)角色設(shè)計(jì)劍橋大學(xué)貝爾濱博..