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四能績效達(dá)人工作坊
課程編號：58769
課程價格：￥23800/天
課程時長：2 天
課程人氣：290
【培訓(xùn)對象】
【培訓(xùn)收益】
【培訓(xùn)收益】
四能績效達(dá)人工作坊
——效果導(dǎo)向，高效協(xié)同，事半功倍，快速超越
☆ 行動學(xué)習(xí)培訓(xùn)課程
☆ 企業(yè)協(xié)同創(chuàng)效課程
☆ 創(chuàng)新創(chuàng)造培訓(xùn)課程
☆ 學(xué)習(xí)型組織建設(shè)培訓(xùn)課程
☆ 企業(yè)推進自主管理培訓(xùn)課程
☆ 員工執(zhí)行力創(chuàng)造力提升課程
【課程簡介】 課程包點擊下載
為什么企業(yè)協(xié)同運作效率不高？
為什么員工干了很多活卻效果不好？
為什么大力建設(shè)學(xué)習(xí)型組織卻流于形式？
為什么推進降本增效而競爭力卻始終不強？
為什么反復(fù)培訓(xùn)員工的執(zhí)行力和創(chuàng)造力卻不強？
關(guān)鍵在于員工是否有效果導(dǎo)向意識、事半功倍作風(fēng)、快速超越能力，企業(yè)是否激發(fā)員工爭當(dāng)英雄、勇創(chuàng)一流并形成良好的氛圍。傳統(tǒng)培訓(xùn)多限于知識傳遞，缺乏良好的訓(xùn)后應(yīng)用轉(zhuǎn)化機制，多數(shù)情況是為了培訓(xùn)而培訓(xùn)，因而難以提升員工執(zhí)行力和創(chuàng)造力。既然如此，為什么不以終為始，搭建一個平臺來統(tǒng)籌全員學(xué)習(xí)創(chuàng)效活動，讓員工在實戰(zhàn)中提升績效和能力進而提升員工的執(zhí)行力和創(chuàng)造力？
這是一門集學(xué)習(xí)型組織建設(shè)、員工執(zhí)行力提升、員工創(chuàng)造力開發(fā)、打造精英團隊的培訓(xùn)課程，更是推進員工自主管理、企業(yè)協(xié)同運作和降本增效進而創(chuàng)一流的培訓(xùn)課程。課程以學(xué)習(xí)創(chuàng)效為主線，通過工作坊的形式，在梳理創(chuàng)效項目的基礎(chǔ)上，從中選擇現(xiàn)場模擬演練的創(chuàng)效課題，并通過制作工作效果管控表、學(xué)習(xí)創(chuàng)效管控表、快速超越分析表、標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)管控表、自主管理表的方式，現(xiàn)場演練提升四項核心能力，為后續(xù)進一步開展學(xué)習(xí)創(chuàng)效活動奠定基礎(chǔ)。
【課程目標(biāo)】
1、在把握四能達(dá)人特征及培養(yǎng)意義的基礎(chǔ)上，掌握學(xué)習(xí)創(chuàng)效運作的基本方法及搭建學(xué)習(xí)創(chuàng)效平臺開展學(xué)習(xí)創(chuàng)效活動的技巧，并通過演練掌握梳理單位學(xué)習(xí)創(chuàng)效項目技巧，同時選定某個創(chuàng)效項目作為課堂模擬演練的課題；
2、掌握事半功倍的策略，并通過工作效果管控表掌握事半功倍的方法，再圍繞所選主題制作學(xué)習(xí)創(chuàng)效管控表，從而有效管控該學(xué)習(xí)創(chuàng)效項目；
3、掌握快速超越的策略及具體技巧，并圍繞所選擇課題制作快速超越分析表，明確快速超越的具體思路，為下階段快速超越奠定基礎(chǔ)；
4、掌握創(chuàng)標(biāo)創(chuàng)效的基本技巧，并圍繞所選課題制作創(chuàng)標(biāo)創(chuàng)效管控表，明確創(chuàng)標(biāo)的具體內(nèi)容及衡量標(biāo)準(zhǔn)，為下階段系統(tǒng)制定具體標(biāo)準(zhǔn)奠定基礎(chǔ)；
5、掌握創(chuàng)一流指標(biāo)并系統(tǒng)優(yōu)化成能自主管理且簡單、高效、優(yōu)質(zhì)工作標(biāo)準(zhǔn)的技巧，并圍繞所選課題制作自主管理指標(biāo)體系，為打造成穩(wěn)定的一流指標(biāo)和推進自主管理打造規(guī)模領(lǐng)導(dǎo)力奠定基礎(chǔ)。
【課程價值】
1、協(xié)助推進學(xué)習(xí)創(chuàng)效活動，以學(xué)習(xí)型團隊為載體，系統(tǒng)提升團隊能力和績效。
2、協(xié)助企業(yè)全面開展學(xué)習(xí)創(chuàng)效活動，不僅大幅新增效益，更有效提升企業(yè)競爭力，在創(chuàng)一流指標(biāo)過程中打造一流企業(yè)；
3、協(xié)助企業(yè)建立讓員工簡單、高效、優(yōu)質(zhì)工作的自主管理工作標(biāo)準(zhǔn)，打造規(guī)模領(lǐng)導(dǎo)力；
4、協(xié)助企業(yè)打造效果導(dǎo)向的工作方式，推進協(xié)同管理，在協(xié)同創(chuàng)效中提升企業(yè)運作效率和執(zhí)行力；
5、協(xié)助企業(yè)培養(yǎng)創(chuàng)新能力強、執(zhí)行力強，具有事半功倍、快速超越作風(fēng)且能創(chuàng)標(biāo)創(chuàng)效、創(chuàng)一流指標(biāo)的精英團隊。
培訓(xùn)時間：二天/二天一夜
培訓(xùn)對象：全體員工（建議輪訓(xùn)或擇優(yōu)培訓(xùn)后以點帶面）
培訓(xùn)形式：授課＋案例分享+視頻分析+操作演示+演練輔導(dǎo)
培訓(xùn)講師：對標(biāo)創(chuàng)效創(chuàng)一流專家 全面領(lǐng)導(dǎo)力專家 楊天河老師
協(xié)助落地：學(xué)習(xí)創(chuàng)效運作全套資料及工具模板，并根據(jù)需要輔導(dǎo)創(chuàng)標(biāo)
【課程演繹思路】
知識以啟發(fā)式教學(xué)為主，引導(dǎo)員工總結(jié)形成最佳實踐，自己得出的結(jié)論才真香；
技能以模擬演練為主，輔導(dǎo)員工結(jié)合實際應(yīng)用工具，在實戰(zhàn)中輸出關(guān)鍵成果；
整體以學(xué)習(xí)創(chuàng)效核心環(huán)節(jié)演練為主，現(xiàn)場輸出全套成果，為后續(xù)落地奠定基礎(chǔ)。
主題內(nèi)容目標(biāo)演繹方式
一、學(xué)習(xí)創(chuàng)效及運作要點120‘含課間休息15’導(dǎo)入及1-3節(jié)30‘理解四能績效達(dá)人特征及培養(yǎng)意義，掌握學(xué)習(xí)創(chuàng)效活動特征、意義及開展方式講授+案例+引導(dǎo)學(xué)員分享總結(jié)
4.1梳理項目45‘結(jié)合單位實際情況，通過現(xiàn)場演練梳理出學(xué)習(xí)創(chuàng)效空間講解+案例+實戰(zhàn)演練與輔導(dǎo)
4.2-5統(tǒng)籌創(chuàng)效30‘掌握統(tǒng)籌學(xué)習(xí)創(chuàng)效活動的要點及學(xué)習(xí)型組織建設(shè)要點講解+視頻+討論分享
二、如何打造事半功倍的工作作風(fēng)150‘上午演練下午匯報1事半功倍10‘引導(dǎo)總結(jié)出事半功倍的策略，強化事半功倍意識案例+引導(dǎo)分享總結(jié)
2工作效果管控80‘通過演練掌握工作效果管控表使用方法及配套管理方法講解+案例+模擬演練
3-4創(chuàng)效管控表60‘圍繞所選課題制作學(xué)習(xí)創(chuàng)效表，并引導(dǎo)塑造作風(fēng)講解+案例+演練與輔導(dǎo)+引導(dǎo)總結(jié)
三、如何打造快速超越的工作作風(fēng)180‘含課間休息15‘1-3快速超越技巧60‘強化快速超越意識，引導(dǎo)總結(jié)快速超越乃至引領(lǐng)發(fā)展的策略案例+講解+引導(dǎo)總結(jié)
游戲15‘通過游戲強化效果導(dǎo)向意識和快速超越思維分組PK游戲
4-5最佳實踐及快速超越90‘掌握最佳實踐挖掘方法并通過實戰(zhàn)演練制作快速超越分析表掌握快速超越分析技巧講解+案例+演練與輔導(dǎo)+引導(dǎo)總結(jié)
四、創(chuàng)標(biāo)創(chuàng)效能力訓(xùn)練120‘含課間休息15‘上午演練下午匯報1標(biāo)準(zhǔn)作用15’強化標(biāo)準(zhǔn)意識，理解企業(yè)、團隊、個人如何用標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)效講解+案例+引導(dǎo)總結(jié)
2三化管理30‘掌握標(biāo)準(zhǔn)化、精細(xì)化、量化之間關(guān)系及要點，并通過視頻強化創(chuàng)標(biāo)打造亮點意識講解+案例+引導(dǎo)總結(jié)+視頻討論
3開展策略及演練60‘掌握開展創(chuàng)標(biāo)創(chuàng)效的策略并通過演練制定創(chuàng)標(biāo)創(chuàng)效管控表以指引創(chuàng)標(biāo)創(chuàng)效工作講解+案例+引導(dǎo)總結(jié)+演練與輔導(dǎo)
五、創(chuàng)一流指標(biāo)能力訓(xùn)練135‘含課間休息15‘1學(xué)習(xí)型團隊運作30‘回顧學(xué)習(xí)型團隊運作要點，并結(jié)合實際運作流程，掌握三個表格填寫要點講解+案例+引導(dǎo)分享總結(jié)
2點燃激情20‘掌握激發(fā)自我、團隊和企業(yè)進而勇創(chuàng)一流的技巧講解+案例+引導(dǎo)分享總結(jié)
3自主管理70‘掌握自主管理的具體技巧，并通過演練掌握自主管理指標(biāo)體系提煉方法講解+案例+引導(dǎo)總結(jié)+演練與輔導(dǎo)
課程總結(jié)15‘
帶領(lǐng)學(xué)員回顧兩天課程要點，樹立成為四能達(dá)人信心，并給予行動建議講解
二天一夜版將增加學(xué)習(xí)型團隊模擬運作環(huán)節(jié)，并指導(dǎo)學(xué)員拿出全套成熟方案。
【課程提綱】
課程導(dǎo)入：四能績效達(dá)人特征及意義
一、學(xué)習(xí)創(chuàng)效及運作要點
1、學(xué)習(xí)創(chuàng)效活動及特征
1.1以學(xué)習(xí)型團隊為載體
1.2 以行動學(xué)習(xí)為手段
1.3以主題周模式開展運作
1.4有效提升團隊績效和競爭力
1.5實現(xiàn)團隊能力的系統(tǒng)提升
2、為什么要開展學(xué)習(xí)創(chuàng)效活動
3、如何開展學(xué)習(xí)創(chuàng)效活動
分享：如果您是學(xué)習(xí)創(chuàng)效活動統(tǒng)籌者，您將如何開展學(xué)習(xí)創(chuàng)效活動
3.1構(gòu)建高效協(xié)同的多層次學(xué)習(xí)型團隊
3.2構(gòu)建高效的學(xué)習(xí)型團隊運作規(guī)則
3.3制定科學(xué)的學(xué)習(xí)型團隊運作計劃
3.4構(gòu)建高效的學(xué)習(xí)創(chuàng)效機制
3.5塑造良好的學(xué)習(xí)創(chuàng)效氛圍
4、如何統(tǒng)籌學(xué)習(xí)創(chuàng)效活動
分享：如果您是學(xué)習(xí)創(chuàng)效活動統(tǒng)籌者，您將如何統(tǒng)籌學(xué)習(xí)創(chuàng)效活動
4.1統(tǒng)籌梳理學(xué)習(xí)創(chuàng)效項目
演練：梳理本單位的創(chuàng)效項目，明確要在課堂模擬演練的課題
4.2統(tǒng)籌制定學(xué)習(xí)創(chuàng)效計劃
4.3督導(dǎo)并輔導(dǎo)學(xué)習(xí)創(chuàng)效活動
4.4督導(dǎo)建立各項標(biāo)準(zhǔn)以實現(xiàn)自主管理
4.5總結(jié)推廣成果創(chuàng)效
5、學(xué)習(xí)型組織建設(shè)視頻分析及討論
二、如何打造事半功倍的工作作風(fēng)
1、為什么會事倍功半
分享：我可以從哪些方面提高工作效率和質(zhì)量
2、用工作效果管控表來實現(xiàn)事半功倍
2.1如何規(guī)劃理想工作效果
2.2如何把握工作價值創(chuàng)造邏輯及關(guān)鍵環(huán)節(jié)
2.3如何制定高效的工作推進規(guī)劃
演練：圍繞所選創(chuàng)效課題制作工作效果管控表
3、如何制作學(xué)習(xí)創(chuàng)效管控表
4、如何形成事半功倍的工作作風(fēng)
分享：您認(rèn)為我們該如何形成事半功倍的工作作風(fēng)
演練：圍繞所選擇創(chuàng)效課題制定學(xué)習(xí)創(chuàng)效管控表
三、如何打造快速超越的工作作風(fēng)
1、怎么才能快速超越甚至引領(lǐng)發(fā)展？
分享：怎樣可以快速超越甚至引領(lǐng)發(fā)展
2、后發(fā)者學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗和教訓(xùn)從而快速成功少走彎路
分享：如果您是后發(fā)者，我們該如何快速超越
2.1明確本身需要強化的能力
2.2向一流標(biāo)桿看齊
2.3系統(tǒng)分析，挖掘成功模式
2.4學(xué)習(xí)他人的教訓(xùn)讓自己少走彎路
2.5多方集優(yōu)避劣完成超越
3、先行者從效果出發(fā)，探究本源，把握趨勢從而引領(lǐng)發(fā)展
分享：如果您是先行者，如何引領(lǐng)發(fā)展
3.1從效果出發(fā)，倒推過程，逆向創(chuàng)標(biāo)
3.2從原理出發(fā)，把握內(nèi)在邏輯，盡可能做到理論極值
3.3從動態(tài)角度，把握發(fā)展趨勢，引領(lǐng)發(fā)展
游戲：圓球傳遞PK
4、如何挖掘最佳實踐
分享：您認(rèn)為怎樣才能系統(tǒng)挖掘到一流最佳實踐
4.1 以打造一流標(biāo)準(zhǔn)為目標(biāo)系統(tǒng)挖掘各環(huán)節(jié)的最佳實踐
4.2基于效果的模仿和創(chuàng)新
4.3借鑒先進理念創(chuàng)造更優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)
4.4從客戶視野檢驗標(biāo)準(zhǔn)
5、如何制作快速超越分析表
演練：圍繞所選擇的創(chuàng)效課題制作快速超越分析表
總結(jié)：如何打造快速超越的工作作風(fēng)
四、創(chuàng)標(biāo)創(chuàng)效能力訓(xùn)練
1、標(biāo)準(zhǔn)是生產(chǎn)力，也是競爭力
分享：您是怎樣看待標(biāo)準(zhǔn)的作用的？
1.1企業(yè)怎樣用標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)效
1.2團隊怎么創(chuàng)標(biāo)創(chuàng)效
1.3個人如何創(chuàng)標(biāo)創(chuàng)效
2、創(chuàng)標(biāo)創(chuàng)效三項管理工具
2.1標(biāo)準(zhǔn)化管理
分享：標(biāo)準(zhǔn)化管理要的效果是什么，其本質(zhì)是什么，關(guān)鍵要點是什么
2.2精細(xì)化管理
分享：精細(xì)化管理要的效果是什么，其本質(zhì)是什么，關(guān)鍵要點是什么
2.3量化管理
分享：量化管理要的效果是什么，其本質(zhì)是什么，關(guān)鍵要點是什么
視頻分析：從亮點到完美
3、如何開展創(chuàng)標(biāo)創(chuàng)效
分享：您覺得怎樣開展創(chuàng)標(biāo)創(chuàng)效活動才比較有效
3.1梳理并評估待創(chuàng)標(biāo)項目，制定創(chuàng)標(biāo)計劃
3.2制定項目創(chuàng)標(biāo)管控表，有效管控創(chuàng)標(biāo)工作
3.3精心打磨創(chuàng)造一流標(biāo)準(zhǔn)
演練：圍繞所選擇的創(chuàng)效課題，制作創(chuàng)標(biāo)創(chuàng)效管控表
五、創(chuàng)一流指標(biāo)能力訓(xùn)練
1、以學(xué)習(xí)型團隊為載體群策群力創(chuàng)一流指標(biāo)
分享：請以標(biāo)準(zhǔn)化工具回顧之前講到的學(xué)習(xí)型團隊運作要點
1.1主題反饋表填寫要點
1.2主題學(xué)習(xí)匯總表制作要點
1.3主題學(xué)習(xí)最佳實踐制作要點
2、點燃激情，不斷超越，勇創(chuàng)一流
分享：影響我們勇創(chuàng)一流的因素有哪些？該怎么點燃我們的激情？
2.1建立激勵機制，激發(fā)員工不斷挑戰(zhàn)高點、勇創(chuàng)一流的激情
2.2打造英雄倍出機制，塑造勇創(chuàng)一流氛圍
2.3如何帶領(lǐng)團隊勇創(chuàng)一流
2.4個人如何激發(fā)自我激情
3、如何總結(jié)能夠簡單、高效、優(yōu)質(zhì)工作的自主管理標(biāo)準(zhǔn)
分享：您認(rèn)為我們需要自主管理標(biāo)準(zhǔn)嗎？為什么？
3.1把握本質(zhì)、效果及價值創(chuàng)造邏輯
3.2梳理價值公式把握價值創(chuàng)造關(guān)鍵點
3.3梳理成功公式，自我診斷優(yōu)化，力爭一次成功
3.3制作自主管理標(biāo)準(zhǔn)，自我診斷，自主管理
3.4制作崗位攻略，讓員工快速勝任，一次成功
演練：圍繞所選擇的創(chuàng)效課題，梳理自主管理指標(biāo)體系
楊天河老師
高級咨詢顧問
診斷級培訓(xùn)專家
全面領(lǐng)導(dǎo)力專家
北大博雅客座教授
對標(biāo)創(chuàng)效創(chuàng)一流專家
戰(zhàn)略執(zhí)行力建設(shè)專家
價值創(chuàng)造型企業(yè)大學(xué)創(chuàng)始人
學(xué)習(xí)創(chuàng)效行公益活動發(fā)起人
領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)達(dá)人計劃首席專家
國企改革政策研究與改革助推者
全面領(lǐng)導(dǎo)力自主晉級培訓(xùn)首創(chuàng)者
講師簡介：
多家企業(yè)成功混改增效經(jīng)驗，擅長研究創(chuàng)新以一流成果助力企業(yè)快速增效，事半功倍。先后在民營、國有、合資企業(yè)擔(dān)任過銷售經(jīng)理、分公司經(jīng)理、市場總監(jiān)助理、投資總監(jiān)、咨詢顧問、董事總經(jīng)理等崗位，擁有市場營銷管理、人才開發(fā)、戰(zhàn)略規(guī)劃、投資并購、投后管理、產(chǎn)業(yè)基金運作等崗位經(jīng)驗，以及戰(zhàn)略執(zhí)行力、企業(yè)大學(xué)、組織成長、對標(biāo)挖潛等十余年咨詢培訓(xùn)經(jīng)驗，積累了創(chuàng)一流指標(biāo)體系、法人治理、管理診斷、戰(zhàn)略管理、組織架構(gòu)與運作模式、績效管理、規(guī)范化建設(shè)、流程重組、集團管控、商業(yè)模式、培訓(xùn)管理、職業(yè)化建設(shè)、執(zhí)行力建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)、組織文化建設(shè)、核心人才隊伍建設(shè)、學(xué)習(xí)型組織運作、知識管理、全面標(biāo)桿管理、會務(wù)管理、全面降本增效、標(biāo)準(zhǔn)化管理、精細(xì)化管理、量化管理、團隊建設(shè)、企業(yè)大學(xué)建設(shè)等方面的豐富經(jīng)驗?zāi)酥磷罴褜嵺`，并融合貫通形成最優(yōu)模式，能夠協(xié)助客戶快速提升企業(yè)戰(zhàn)略執(zhí)行力。
曾發(fā)布《對標(biāo)管理核心精髓》、《標(biāo)桿管理常見問題》、《標(biāo)桿企業(yè)大學(xué)的戰(zhàn)略思維》、《企業(yè)大學(xué)校長快速成長方案》、《企業(yè)大學(xué)校長發(fā)展指南》、《效果導(dǎo)向的培訓(xùn)管理精要》、《全面領(lǐng)導(dǎo)力自主晉級手冊》、《企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力高效開發(fā)指南》、《管理價值創(chuàng)造及應(yīng)用庫》、《學(xué)習(xí)型組織建設(shè)指南》、《企業(yè)學(xué)習(xí)創(chuàng)效運作指南》等電子書，并在人力資源、人力資源管理等專業(yè)期刊發(fā)表十余篇專業(yè)文章。
專注于組織成長及績效：形成以企業(yè)大學(xué)為載體，以一流指標(biāo)為導(dǎo)向、以核心人才隊伍建設(shè)為核心，以標(biāo)桿管理為抓手，以戰(zhàn)略執(zhí)行力建設(shè)為龍頭，以全面降本增效為主線，以對標(biāo)創(chuàng)效創(chuàng)一流為手段，以人機（人才隊伍建設(shè)與管理機制）協(xié)同建設(shè)績效倍增的組織能力為目標(biāo)，打造智能進化組織的有效模式，可以協(xié)助企業(yè)有效統(tǒng)籌挖潛創(chuàng)效工作，快速、大步、持續(xù)提升組織績效和競爭力。
擅長創(chuàng)新：在實踐中創(chuàng)造了創(chuàng)一流指標(biāo)體系、全面標(biāo)桿管理、全面降本增效、全面領(lǐng)導(dǎo)力、轉(zhuǎn)型升級、價值創(chuàng)造型企業(yè)大學(xué)、組織能力開發(fā)、戰(zhàn)略執(zhí)行力建設(shè)、復(fù)命管理、標(biāo)桿團隊建設(shè)、對標(biāo)挖潛、領(lǐng)導(dǎo)力自主晉級、三級人才開發(fā)體系等具有自主知識產(chǎn)權(quán)的理論系統(tǒng)、實戰(zhàn)方法及工具。
力求經(jīng)典：課程內(nèi)容力求系統(tǒng)、梳理本質(zhì)、簡單好用（工具），課程演繹形式靈活多變且注重互動、實戰(zhàn)和輔導(dǎo)。十五年職業(yè)講師歷程中打造多門精品課程，深受學(xué)員喜愛、企業(yè)信賴和機構(gòu)推崇。
系列原創(chuàng)課程：
1、標(biāo)桿管理系列：對標(biāo)世界一流價值創(chuàng)造實務(wù)，對標(biāo)管理與全面降本增效，對標(biāo)創(chuàng)效創(chuàng)一流實務(wù)訓(xùn)練,創(chuàng)一流企業(yè)系列，四能績效達(dá)人實戰(zhàn)訓(xùn)練
2、領(lǐng)導(dǎo)力系列：全面領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)與賦能技巧，全面領(lǐng)導(dǎo)力晉級培訓(xùn)，經(jīng)營加速之戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力、運營領(lǐng)導(dǎo)力、業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)力，轉(zhuǎn)型升級之變革領(lǐng)導(dǎo)力、轉(zhuǎn)型領(lǐng)導(dǎo)力，績效倍增之價值領(lǐng)導(dǎo)力、超越領(lǐng)導(dǎo)力，管理診斷系列
3、診斷級培訓(xùn)系列：經(jīng)營加速領(lǐng)導(dǎo)力，運營領(lǐng)導(dǎo)力，戰(zhàn)略執(zhí)行力，企業(yè)轉(zhuǎn)型升級，王牌產(chǎn)品締造，對標(biāo)一流創(chuàng)一流，全面降本增效，價值創(chuàng)造行動，標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，創(chuàng)一流企業(yè)，對標(biāo)世界一流價值創(chuàng)造行動，學(xué)習(xí)創(chuàng)效
授課風(fēng)格：
重參與，務(wù)求實效：采用故事、案例、視頻、游戲、輔導(dǎo)等多種方式調(diào)動學(xué)員的參與性，以咨詢式培訓(xùn)引導(dǎo)學(xué)員認(rèn)識自我、探究本源、融會貫通。
2022年開始主推診斷級培訓(xùn)項目，以行業(yè)研究、企業(yè)調(diào)研診斷為基礎(chǔ)，以企業(yè)戰(zhàn)略執(zhí)行力提升和績效挖潛為目標(biāo)，通過微咨詢+培訓(xùn)+輔導(dǎo)三種形式，既協(xié)助客戶梳理出系統(tǒng)解決方案，還協(xié)助培養(yǎng)中高管團隊，使之凝心聚力、高效協(xié)同、提質(zhì)增效。
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第一天 企業(yè)文化一、正確理解企業(yè)文化1、價值觀是企業(yè)文化的核心2、企業(yè)文化是管理者價值觀的延伸3、企業(yè)文化是一群人內(nèi)心共同認(rèn)可的東西4、企業(yè)文化落地是通過規(guī)則實現(xiàn)的二、阿里企業(yè)文化的搭建1.阿里管理文化的底層邏輯—儒、釋、道2.阿里企業(yè)文化的變革3.阿里價值觀落地秘籍與員工行動的做法4.企業(yè)文化搭建體系..
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云戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型工作坊第一單元 企業(yè)云戰(zhàn)略的實踐介紹（半天）1.云計算全球趨勢和典型企業(yè)2.甲骨文的云轉(zhuǎn)型實踐-從OP到Cloud的業(yè)務(wù)和組織變化3.平臺戰(zhàn)略的定義和設(shè)計-平臺模式特征和類型，平臺商業(yè)的設(shè)計架構(gòu)4.平臺商業(yè)轉(zhuǎn)型的實踐要點-平臺商業(yè)模式的成功和失敗案例分析5.推動云轉(zhuǎn)型的組織最佳工具-工作坊第二單元 云戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型工作..
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數(shù)字化轉(zhuǎn)型的設(shè)計思維工作坊
主題一、數(shù)字化轉(zhuǎn)型和設(shè)計思維Ø數(shù)字化轉(zhuǎn)型的三大模式與商業(yè)創(chuàng)新的三個特征Ø商業(yè)創(chuàng)新四大方法和案例分享Ø傳統(tǒng)企業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型和商業(yè)創(chuàng)新的本質(zhì)挑戰(zhàn)Ø價值創(chuàng)新的本質(zhì)和案例分享主題二、設(shè)計思維的基本理念與步驟Ø什么是設(shè)計思維（Designthinking）&Osl..
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制造業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型工作坊： 業(yè)務(wù)模式、組織、流程、人、目標(biāo)和考核
1為什么制造業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型是生存下去的唯一出路——痛點和困境1.1數(shù)字化轉(zhuǎn)型為企業(yè)帶來的六大競爭力1.1.1基于數(shù)字技術(shù)設(shè)計更好的客戶體驗，得到更多，更忠心的客戶1.1.2基于數(shù)字化技術(shù)，鏈接科技創(chuàng)新和客戶體驗，進行快速產(chǎn)品創(chuàng)新1.1.3數(shù)字化技術(shù)賦能，企業(yè)可以精準(zhǔn)的運營，得到速度，敏捷型，質(zhì)量和成本的競爭優(yōu)勢1..
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課程簡介： 俗話說：“江山易改，本性難移”，這“性”，指的就是個性，也就是心理學(xué)上所稱的性格。所謂性格，也可區(qū)分為個性與格局，人的成就大小，正與個性格局，有著密不可分的關(guān)系。知人必先知己，知心必先正心，這是一次反求諸己，正心知心的性格聚會！來看看你是怎樣的人，不同的人看到這樣的信息，會產(chǎn)生不一樣的感覺，..
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第一單元：學(xué)習(xí)團隊的建立 第二單元：創(chuàng)造與毀滅的力量 1.人類的BVR系統(tǒng) 1.1何謂信念 1.2信念的強大力量 1.3活動----信念之書改寫 2.人生的指南針---價值觀 2.1何謂價值觀 2.2價值的形成 2.3活動練習(xí)： 2.3.1價值方向---走出困惑的沼澤地 2.3.2價值定位法---倍增行動力的心靈運..
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