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高效能職場人的七個習(xí)慣
課程編號:61432
課程價格:¥14000/天
課程時長:2 天
課程人氣:12
- 課程說明
- 講師介紹
- 選擇同類課
骨干員工,新晉與儲備干部,基層管理者
【培訓(xùn)收益】
1. 自內(nèi)而外,思維轉(zhuǎn)換:認(rèn)識到要想改變他人和世界,必先也只能改變自己; 2. 主動擔(dān)責(zé),積極樂觀:主動承擔(dān)責(zé)任,勇于面對艱難挑戰(zhàn),不拋棄不放棄; 3. 結(jié)果導(dǎo)向,使命必達(dá):建立對工作的目標(biāo)感和使命感,以拿到結(jié)果為第一要務(wù); 4. 成就他人,使眾人行:以幫助他人、成就他人為己任,協(xié)助團(tuán)隊不斷取得勝利; 5. 樂于貢獻(xiàn),善于分享:愿意為團(tuán)隊貢獻(xiàn)力量,樂于并善于分享自己的經(jīng)驗; 6. 不斷更新,完善自己:認(rèn)識到輸入的重要性,不斷完善和提升自己的修養(yǎng);
模塊一:由內(nèi)而外造就自己,實現(xiàn)高效能的人生
一、什么是高效能的人生
1. 以原則為中心
2. 產(chǎn)出與產(chǎn)能的平衡
討論:改變哪些事,就能讓你的人生變得更加高效能?
共創(chuàng):如何做出改變,讓人生更加高效能?
二、實現(xiàn)高效能的前提是改變自己的思維方式
1. 思維方式的力量
2. 人類成熟模式圖
a) 依賴
b) 獨立
c) 互賴
案例分析:從優(yōu)質(zhì)偶像到“渣男”,唱《改變自己》的王力宏終究沒能改變自己
三、那些阻礙我們實現(xiàn)高效能的思維障礙
1. 消極被動的“受害者思維”
2. 及時行樂的“消費者思維”
3. 從佛系到躺平再到擺爛
4. 叢林法則的忠實信徒
5. 不斷輸出,沒有輸入
四、改變自己從改變習(xí)慣開始
1. 什么是習(xí)慣:知識+技能+技能
2. 習(xí)慣對我們的影響:“選擇”真的比“努力”更重要嗎?
3. 習(xí)慣決定思維,思維決定命運
模塊二:用七個習(xí)慣改變?nèi)松秤?br />
習(xí)慣一 積極主動:三分天注定,七分靠打拼
案例分析:從教培到直播,新東方的涅槃之路
1. “命”與“運”的交織
2. 人是否要為自己負(fù)責(zé)?是否有能力為自己負(fù)責(zé)?
3. 選擇的自由:我是人生的規(guī)劃師與創(chuàng)造者
4. 影響圈與關(guān)注圈
案例分析:面對“金掃帚”,王寶強(qiáng)和郭敬明有什么反應(yīng)
5. 積極主動的踐行
正向表達(dá)
ABC模式
練習(xí):如何使用積極主動的習(xí)慣應(yīng)對家長投訴?
習(xí)慣二:以終為始:在起跑線為自己劃定終點線
1. 以終為始的思維優(yōu)勢
2. “高效能人士”與“高效率人士”有什么區(qū)別
3. 目標(biāo)對人生的牽引作用
4. SMART原則與目標(biāo)管理
5. 《個人使命宣言》的編寫方法
認(rèn)識自己的身份
想象美好的未來
編寫最終的使命
練習(xí):從教師、職場人、子女和朋友等身份出發(fā),編寫自己的人生使命宣言
習(xí)慣三:要事第一:實現(xiàn)個人使命的最佳途徑
案例:回顧昨天是如何度過的?你離你的使命是否更近一步了?
1. 對于我們來說什么事情是最重要的?
2. 時間四象限管理法
四個象限的分法
將事務(wù)分配到四個象限
確定事務(wù)的優(yōu)先級
制定行動計劃
練習(xí):編寫下周生活與工作計劃
3. 如何“壓榨”更多的時間—效率提升
共創(chuàng):分享你提升工作效率、增加精力的好經(jīng)驗
習(xí)慣四:雙贏思維:雙向奔赴的關(guān)系才最牢固
1. 人生不是一座孤島,唯有互賴才能成就彼此
2. 情感賬戶是人際關(guān)系的基礎(chǔ)
3. 增加情感賬戶的七種方法
4. 人際關(guān)系的六種模式
5. 建立雙贏人際關(guān)系的前提:雙贏品格
這個世界是零和博弈甚至負(fù)和博弈的嗎?
富足心態(tài)與匱乏心態(tài)
改寫雙贏劇本
共創(chuàng):作為一名教師,如何獲得學(xué)生、家長和上司的信任,增加“情感賬戶”?
討論:我們?nèi)绾闻c公司實現(xiàn)雙贏?
習(xí)慣五:知彼解己:傾聽比講述更重要
1. 半腦人時代的聆聽障礙
2. 傾聽的壞習(xí)慣:自傳式回應(yīng)
3. 當(dāng)我們在傾聽時需要聽什么:事實+情緒+需求
4. 3R反饋法
接納
提問
反饋
練習(xí):你說我畫
練習(xí):講個故事給你聽
習(xí)慣六:統(tǒng)合綜效:1+1>2
1. 人的本質(zhì)屬性—差異
2. 差異是1+1>2的根本原因,有分歧才有價值
3. 與人達(dá)成共識的四步法
共識現(xiàn)狀
共識問題
共識原因
共識方案
練習(xí):小組內(nèi)結(jié)構(gòu)化會議
習(xí)慣七:不斷更新:終生輸入是高效能的保障
1. 好習(xí)慣的踐行需要不斷更新
2. 更新什么—身體,智力,情感,精神
更新身體:教師職業(yè)的精力管理
更新智力:自我提升與終生學(xué)習(xí)
更新情感:聯(lián)絡(luò)老朋友,結(jié)識新朋友
更新精神:閱讀的力量
討論:你有哪些可以不斷更新的好方法?
模塊三:高效能習(xí)慣的養(yǎng)成與踐行
一、錨定核心習(xí)慣
二、如何從零開始養(yǎng)成一個習(xí)慣
1. 形成習(xí)慣回路
2. 習(xí)慣養(yǎng)成法則
3. 善用統(tǒng)合綜效:借助他人的力量養(yǎng)成習(xí)慣
互動:編寫自己的《習(xí)慣契約》,與一位伙伴結(jié)為互助小組,共同踐行習(xí)慣
葉顯開老師
—管理效能與職業(yè)素養(yǎng)提升專家
15年團(tuán)隊管理與培訓(xùn)經(jīng)驗,累計授課3000+小時,累計輔導(dǎo)人數(shù)10000+
農(nóng)業(yè)銀行廣東省分行返聘5次(中層管理者與網(wǎng)點負(fù)責(zé)人管理效能提升項目),交通銀行廣西省分行返聘5次(中層管理干部溝通能力與影響力提升項目),學(xué)員滿意度平均95分以上
七個習(xí)慣的踐行者與傳播者
結(jié)構(gòu)化思維®認(rèn)證講師
INIFAC國際引導(dǎo)協(xié)會認(rèn)證引導(dǎo)師
曾任:思考樂教育集團(tuán)(港股上市公司)商學(xué)院院長
曾任:鵬祥集團(tuán)(安保行業(yè))培訓(xùn)學(xué)院院長
【個人簡介】
葉顯開老師擁有近15年的團(tuán)隊管理實戰(zhàn)、企業(yè)培訓(xùn)和咨詢經(jīng)驗(其中8年企業(yè)商學(xué)院團(tuán)隊管理及內(nèi)訓(xùn)項目與內(nèi)訓(xùn)課程交付經(jīng)歷,6年商業(yè)講師經(jīng)歷,5年企業(yè)戰(zhàn)略與管理咨詢顧問經(jīng)歷)葉顯開老師在多年的員工培養(yǎng)與管理咨詢過程中,通過大量的學(xué)習(xí)、實踐和反復(fù)迭代,結(jié)合各大家之所長,總結(jié)提煉出了“職業(yè)素養(yǎng)屋”模型和“OGSMTR過程管理”模型。
【培訓(xùn)經(jīng)驗】
1、《高效能人士的七個習(xí)慣》——超200場培訓(xùn),累計學(xué)員5000人,培訓(xùn)滿分率達(dá)90%
葉老師的《七個習(xí)慣》分成了三個版本《新員工版》《骨干員工版》《中基層管理者版》,而且會額外提供《習(xí)慣踐行手冊》,更有正對性,更有實操性,受到客戶一致好評:
建設(shè)銀行山西省分行管培生培養(yǎng)項目,共交付4次,共計培訓(xùn)學(xué)員300+,學(xué)員平均滿意度達(dá)到96分,課程效果獲省分行副行長稱贊。
農(nóng)業(yè)銀行廣東省分行返聘5次(中層管理者與網(wǎng)點負(fù)責(zé)人管理效能提升項目),培訓(xùn)學(xué)員280+,學(xué)員平均滿意度達(dá)97分。
中國郵政江西分公司中基層管理干部管理能力提升項目,共交付3次,共計培訓(xùn)學(xué)員100+,培訓(xùn)后獲得公司領(lǐng)導(dǎo)高度評價。
2、溝通與表達(dá)類課程——廣受好評的溝通課,累計交付200余場,平均分95以上
交通銀行廣西分行中層管理干部溝通能力與影響力提升項目(普惠條線、營渠主管、個金部管理層),共交付5次,培訓(xùn)學(xué)員200+。
中國移動廣東分公司、廣東設(shè)計院員工職業(yè)素養(yǎng)提升項目,共交付3次,培訓(xùn)學(xué)員120+,學(xué)員平均滿意度95分。
3、新員工職業(yè)素養(yǎng)提升課程——為國網(wǎng)南網(wǎng)、六大行、多家央國企及專精特新小巨人提供超300場培訓(xùn)、累計培養(yǎng)新員工10000人
國網(wǎng)南網(wǎng)、六大行、多家央國企及專精特新小巨人等企業(yè)提供過超300場培訓(xùn)新員工職業(yè)素養(yǎng)提升與角色轉(zhuǎn)型培訓(xùn),累計培養(yǎng)新員工超10000人。
江西銅業(yè)集團(tuán)(世界五百強(qiáng))2023、2024年新員工培訓(xùn)項目,共交付6次,共計培訓(xùn)學(xué)員800+,學(xué)員平均滿意度達(dá)到96分。
南方電網(wǎng)廣州分公司2022、2023、2024年新員工培訓(xùn)項目,共交付4次,共計培訓(xùn)學(xué)員400+,學(xué)員平均滿意度達(dá)到93分。
【理論體系】
1.職業(yè)素養(yǎng)屋”模型:創(chuàng)新地提出了關(guān)于職業(yè)素養(yǎng)的新概念,即:組織成員能夠持續(xù)地為組織做出貢獻(xiàn),長期保持優(yōu)秀的績效表現(xiàn)和績效成果。該模型指出,在當(dāng)代企業(yè)中,“自我驅(qū)動”、“認(rèn)知水平”和“協(xié)作能力”是員工職業(yè)素養(yǎng)的三個關(guān)鍵因素。提升這三個關(guān)鍵因素,必須從成就導(dǎo)向、自我控制、團(tuán)隊合作等九個維度出發(fā),全面地、均衡地共同發(fā)展,方能使職業(yè)素養(yǎng)和工作效能得到綜合提升,人的潛力才能得到最大程度的激發(fā)。
2.OGSMTR過程管理模型:該模型將經(jīng)營、管理及資源投放等動作逐級分解,幫助管理者提升團(tuán)隊執(zhí)行力,讓管理更有成效,達(dá)到上下同欲、力出一孔的效果。
【授課風(fēng)格】
干貨滿滿,拒絕放水:精心提煉、萃取多年企業(yè)管理、人才培養(yǎng)與咨詢經(jīng)歷所沉淀的寶貴經(jīng)驗、有效方法和實用工具,只分享干貨,絕不摻水!
激發(fā)引導(dǎo),拒絕灌輸:充分利用引導(dǎo)技術(shù),引導(dǎo)學(xué)員在課堂上互相激發(fā)、不斷思考、主動尋找答案。我們堅信:每個人都有解決自己遇到的問題的能力!
輕松愉快,拒絕無聊:東北人獨有的幽默細(xì)胞,讓每一堂課都充滿笑聲,多次被評為“新員工最喜歡的導(dǎo)師”。葉老師的課堂沒有瞌睡、溜號和無聊!
【主講課程】
職業(yè)素養(yǎng)類課程
《高效能人士的七個習(xí)慣》新員工版
《高效能人士的七個習(xí)慣》骨干與基層員工版
《高效能人士的七個習(xí)慣》中基層管理者版
《高效能人士的七個習(xí)慣》讀書會
《結(jié)構(gòu)化思維®》(版權(quán)認(rèn)證課程)
《新員工綜合職業(yè)素養(yǎng)提升》
溝通表達(dá)類
《非權(quán)力影響力溝通》
《結(jié)構(gòu)化溝通與表達(dá)》
《讓溝通更有力—管理者的溝通密鑰》
《職場人必須掌握的360°溝通法》
管理效能提升類課程
《目標(biāo)管理與計劃執(zhí)行》
《在崗指導(dǎo)—高效員工培養(yǎng)》
《管理者的角色認(rèn)知與基礎(chǔ)管理能力提升》
《非權(quán)力影響力—獲得下屬的信任》
【部分咨詢案例】
序號 客戶公司 培訓(xùn)咨詢內(nèi)容 培訓(xùn)成果
1 某知名白酒企業(yè)
(2023年至今) 1、集團(tuán)企業(yè)文化重塑與升級
2、集團(tuán)的戰(zhàn)略規(guī)劃,各地分子公司戰(zhàn)略解碼與經(jīng)營計劃制定的輔導(dǎo) 1、年營收從十億級突破二十億
2、對企業(yè)文化進(jìn)行了重新梳理和提煉,并建立文化宣導(dǎo)與考核體系
3、提煉集團(tuán)的戰(zhàn)略意圖與關(guān)鍵戰(zhàn)略舉措,對六個分子公司做戰(zhàn)略解碼與經(jīng)營計劃的賦能
2 某TOP5消費電子企業(yè)
(2021-2022年) 1、企業(yè)文化重塑與升級
2、公司級戰(zhàn)略規(guī)劃
3、對新機(jī)會的判斷和決策 1、企業(yè)文化認(rèn)同度提升60%
2、新項目與新機(jī)會成功立項,并在第二年全部實現(xiàn)盈利
3 某專精特新網(wǎng)絡(luò)設(shè)備研發(fā)與制造企業(yè)
(2019-2022年) 1、 公司級戰(zhàn)略規(guī)劃、戰(zhàn)略解碼與戰(zhàn)略復(fù)盤
2、 管理干部能力素質(zhì)模型建立與考核 1、年營收從二十億突破三十億
2、建立戰(zhàn)略委員會,建立長效的戰(zhàn)略管理機(jī)制和組織架構(gòu)
3、連續(xù)三年續(xù)約
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課程緣起:《高效能人士的七個習(xí)慣》是當(dāng)今世界上非常受歡迎的培訓(xùn)課程。在美國被前100家大公司的82家、世界500強(qiáng)的300多家采用作為高層經(jīng)理和主管的培訓(xùn)課程。實踐證明7個習(xí)慣的確對個人人生和事業(yè)乃至團(tuán)體績效有很強(qiáng)的促進(jìn)作用。學(xué)習(xí)了這個培訓(xùn)課程后,可以把學(xué)到的東西融會貫通用到自己的生活和事業(yè)發(fā)展中。七個習(xí)慣這門課程解決了復(fù)雜的個人修養(yǎng)、人際關(guān)系、把握..
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【課程背景】郡縣治,乃天下安。習(xí)總書記在接見全國縣委書記說的一句話,縣是構(gòu)成國家政府基本執(zhí)政單位,縣治理好了,國家就好了。換到企業(yè)管理中也是這個道理,可以說是班組治,乃企業(yè)安。而班組治理好壞和班組長的能力水平有很大關(guān)系。而遺憾的是大多部班組長都是從基層員工提拔上來的,是技術(shù)和業(yè)務(wù)的能手,當(dāng)一旦要管理一個團(tuán)隊的時候就顯得力不從心,導(dǎo)致團(tuán)隊效率低下,各種..
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【課程說明】對于建筑企業(yè)來說,沒有執(zhí)行力,交期、品質(zhì)、成本等就無法保障 就很難擁有強(qiáng)大的競爭力,這是不爭的事實。然而,很多建筑企業(yè)存在執(zhí)行不力的痛點。那么,怎樣鑄造強(qiáng)大的執(zhí)行力,實現(xiàn)交期、品質(zhì)、成本的理想之巔呢?另外,不少企業(yè)上過執(zhí)行力方面的課程,但由于不系統(tǒng),不能落地,往往停留在思維理念的層面,缺乏實效。顯然,企業(yè)需要能解決問題的、有實..
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