【培訓(xùn)對(duì)象】
企業(yè)HR從業(yè)者  培訓(xùn)師

【培訓(xùn)收益】
 樹立企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的職業(yè)形象，提高職業(yè)素養(yǎng)；
 提高課程開發(fā)能力，讓你的課程更有吸引力；　　　
 提高公眾演講能力，增強(qiáng)說服力；
 掌握培訓(xùn)和輔導(dǎo)技術(shù)，激發(fā)他人潛力，提升管理水平；
 提升培訓(xùn)效果，推動(dòng)組織績(jī)效的提高和目標(biāo)的達(dá)成；
 獲取權(quán)威的國(guó)際培訓(xùn)師證書，獲得行業(yè)通行證；
 簽約專業(yè)機(jī)構(gòu)，成為優(yōu)秀的職業(yè)培訓(xùn)師，拓展職業(yè)路徑！

第1項(xiàng)：對(duì)癥下藥—培訓(xùn)需求調(diào)查
第2項(xiàng)：課程開發(fā)
第3項(xiàng)：案例（論據(jù)）組織—讓課程血肉豐滿的關(guān)鍵要素
第4項(xiàng)：《PPT制作原則和技巧—PPT的精彩展示》
第5項(xiàng)：突破緊張—上臺(tái)前的第一課
第6項(xiàng)：專業(yè)形象—塑造良好的講臺(tái)形象
第7項(xiàng)：課程導(dǎo)入—一鳴驚人的開場(chǎng)白
第8項(xiàng)：銜接與過渡
第9項(xiàng)：時(shí)間控制—培訓(xùn)師的硬功夫
第10項(xiàng)：結(jié)尾設(shè)計(jì)—讓培訓(xùn)意猶未盡的藝術(shù)
第11項(xiàng)：現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)—為現(xiàn)場(chǎng)營(yíng)造最佳的氣氛
第12項(xiàng)：現(xiàn)場(chǎng)控制—培訓(xùn)順利進(jìn)行的措施
第13項(xiàng)：?jiǎn)栴}解決—提問及回答的專業(yè)技巧
第14項(xiàng)：培訓(xùn)組織培訓(xùn)管理—系統(tǒng)化的組織培訓(xùn)
第15項(xiàng)：語言表達(dá)—讓平凡的話語充滿力量
第16項(xiàng)：聲音展示—讓聲音為講臺(tái)增添魅力
第17項(xiàng)：身體語言—規(guī)范化的講臺(tái)形體展示
第18項(xiàng)：課堂呈現(xiàn)—提升課堂魅力的藝術(shù)
第19項(xiàng)：教學(xué)方法—讓培訓(xùn)的形式多樣化
第20項(xiàng)：知己識(shí)彼—運(yùn)用性格分析提升培訓(xùn)效果
第21項(xiàng)：成長(zhǎng)之道—培訓(xùn)師的職業(yè)規(guī)劃

段老師曾求學(xué)于美國(guó)，是全球最權(quán)威的培訓(xùn)管理體系、企業(yè)管理系統(tǒng)的創(chuàng)始人Dext Yeger的親傳弟子，師從美國(guó)著名的管理咨詢專家，系統(tǒng)學(xué)習(xí)和研究全球先進(jìn)咨詢培訓(xùn)技術(shù)，專注于人力資源培訓(xùn)與開發(fā)領(lǐng)域，致力培訓(xùn)技術(shù)的學(xué)習(xí)、研究、開發(fā)和運(yùn)用，具有極強(qiáng)的課程研發(fā)能力，擁有核心的課程體系。段老師吸收歐美最先進(jìn)的GROW(成長(zhǎng)型)培訓(xùn)模型，結(jié)合國(guó)內(nèi)實(shí)際，創(chuàng)立了符合企業(yè)實(shí)際需求的“GROWAY”（成長(zhǎng)之道）培訓(xùn)模型，采用“咨詢—訓(xùn)練—輔導(dǎo)”（C-T-C）模型，根據(jù)具體的培訓(xùn)情境，采用最先進(jìn)的“情境訓(xùn)練”手法，為企業(yè)實(shí)施“量身定做”式的個(gè)性化的培訓(xùn)服務(wù)，取得了良好的效果。段老師具有豐富的職業(yè)經(jīng)歷，先后任太極集團(tuán)南方區(qū)市場(chǎng)經(jīng)理；陜西廣廈房地產(chǎn)集團(tuán)行政總監(jiān)；上海以太通信公司常務(wù)副總；美國(guó)AMWAY（中國(guó)）高級(jí)經(jīng)理、美國(guó)INTERT國(guó)際咨詢機(jī)構(gòu)中國(guó)區(qū)高級(jí)合伙人和首席咨詢師；重慶格諾威管理咨詢公司首席咨詢師等職務(wù)，并擔(dān)任多家公司的咨詢顧問及多所高校的客座教授。

段老師有著10多年管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、7年的咨詢培訓(xùn)經(jīng)歷，培訓(xùn)足跡全國(guó)各大城市，先后在北京、上海、廣東、浙江、山東、四川、陜西、湖北、黑龍江、遼寧、新疆、重慶等地舉辦上百場(chǎng)培訓(xùn)，深受學(xué)員好評(píng)。  

主講課程：
一、咨詢、培訓(xùn)項(xiàng)目 培訓(xùn) 咨詢 TTT 培訓(xùn)系列 《職業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)》《企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)》《企業(yè)培訓(xùn)課程開發(fā)體系》《企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師授課技巧訓(xùn)練》《快速提升管理者公眾演講技能》 《構(gòu)建有競(jìng)爭(zhēng)力的培訓(xùn)體系》《企業(yè)講師培養(yǎng)體系》《課程開發(fā)體系》《培訓(xùn)管理制度體系》 DISC 四型性格管理系列 《DISC人格測(cè)評(píng)與招聘技術(shù)》《DISC營(yíng)造良好的員工關(guān)系》《DISC塑造領(lǐng)袖魅力》 《人格測(cè)評(píng)》《領(lǐng)導(dǎo)力評(píng)估》《基于人格的素質(zhì)模型》《DISC塑造高效團(tuán)隊(duì)》通用管理系列 《目標(biāo)管理和績(jī)效考核》《時(shí)間管理》《管理技能培訓(xùn)（MTP）》《高效溝通》《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)》《卓越領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練》 《領(lǐng)導(dǎo)力評(píng)估》《人才培養(yǎng)體系》《執(zhí)行力體系建設(shè)》
 二、情景訓(xùn)練培訓(xùn)對(duì)象 情景訓(xùn)練主題 備注全體員工 《職業(yè)化的員工隊(duì)伍》情景訓(xùn)練營(yíng) 2天1夜全體員工 《打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)》情景訓(xùn)練營(yíng) 2天1夜全體員工 《高效執(zhí)行力》情景訓(xùn)練營(yíng) 2天1夜基層管理者 《成為優(yōu)秀主管》情景訓(xùn)練營(yíng) 2天1夜中層管理者 《管理技能訓(xùn)練》情景訓(xùn)練營(yíng) 2天1夜高層管理者 《卓越領(lǐng)導(dǎo)力修煉》情景訓(xùn)練營(yíng) 3天2夜 
三、最新課程：從國(guó)外引進(jìn)并結(jié)合國(guó)內(nèi)企業(yè)實(shí)際的最新課程“情境高爾夫”系列課程：《情境高爾夫-向下管理》 《情境高爾夫-向下管理》《情境高爾夫-橫向管理》 《情境高爾夫-溝通管理》《情境高爾夫-團(tuán)隊(duì)管理》 《情境高爾夫-績(jī)效管理》《情境高爾夫-時(shí)間管理》 《情境高爾夫-教練技術(shù)》 
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客戶見證：
段老師帶領(lǐng)的咨詢小組深入企業(yè)，分析問題深刻清晰，提供方案很有針對(duì)性，尤其是操作性強(qiáng)，幫助我們公司解決實(shí)際問題，非常高興和格諾威企業(yè)建立長(zhǎng)期的合作關(guān)系。 
---徐光輝（北京英才地產(chǎn)集團(tuán)常務(wù)副總）
段老師為我們做的“持續(xù)發(fā)展的人力資源培訓(xùn)管理體系”項(xiàng)目，幫助我們梳理了人力資源體系，設(shè)計(jì)了科學(xué)的人才培養(yǎng)體系，尤其是CTC模式非常有效。
---潘激揚(yáng)（中國(guó)華電新疆分公司副總）
段老師是我見過最優(yōu)秀的實(shí)力派培訓(xùn)講師之一，尤其是其講授的“性格管理技能”系列課程是最受學(xué)員歡迎的課程。
 ------高峰（三峽建設(shè)培訓(xùn)中心主任）
段老師做的項(xiàng)目既有理論深度，又講求實(shí)戰(zhàn)有效，非常適合我們公司，感謝段老師。
 ----宋信文（鄭州聯(lián)通公司總經(jīng)理）
非常有幸學(xué)到段老師的精彩課程，學(xué)到了在MBA中也沒有學(xué)到的內(nèi)容，對(duì)我的工作帶來實(shí)實(shí)在在的指導(dǎo)和幫助。 
---白昌勇（中冶建工集團(tuán)常務(wù)副總，中國(guó)MBA聯(lián)合會(huì)常副主席）
段老師給我們公司管理層做的“向下管理高爾夫”課程沒有空洞的說教，而是結(jié)合案例分析，實(shí)戰(zhàn)研討，現(xiàn)場(chǎng)PK等多種方式，深受我們學(xué)員歡迎，是我們組織培訓(xùn)以來最有效的培訓(xùn)。
 ----胡勇（華潤(rùn)啤酒培訓(xùn)中心）

• 大數(shù)據(jù)100G/400G 傳輸技術(shù)高級(jí)研修班

   

  一、100G/400G的發(fā)展背景1.中國(guó)移動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)和技術(shù)選擇2.傳輸技術(shù)定位3.中國(guó)的帶寬需求及帶寬預(yù)測(cè)4.400G技術(shù)成熟度與標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)展5.400G的產(chǎn)業(yè)鏈6.400G發(fā)展的技術(shù)背景7.光傳輸技術(shù)的發(fā)展歷程和趨勢(shì)8.電信運(yùn)營(yíng)商的400G發(fā)展策略與實(shí)施方案二、400G光傳輸?shù)募夹g(shù)挑戰(zhàn)與對(duì)策1.影響高速光傳輸系..

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• 銀行業(yè)反洗錢與數(shù)字貨幣實(shí)務(wù)研修班

   

  第一講：近二年反洗錢罰單及趨勢(shì)簡(jiǎn)說1. 2018-2019人民銀行處罰情況簡(jiǎn)介2. 那些業(yè)務(wù)成為被處罰的“重災(zāi)區(qū)”3. 70%的罰單來源于反洗錢，反洗錢2018-2019處罰的主要原因有那些4. 反洗錢工作發(fā)展趨勢(shì)與關(guān)注點(diǎn)偏移5. 相關(guān)反洗錢罰單是柜面上實(shí)際產(chǎn)生的，相關(guān)典型案例分析6. 銀保監(jiān)會(huì)近期關(guān)于..

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• 工作分析、績(jī)效考核、薪酬設(shè)計(jì)高級(jí)研修班

   

  第一部分：組織架構(gòu)設(shè)計(jì)、工作分析第一單元：企業(yè)組織設(shè)計(jì)的涵義與內(nèi)容　 ☆ 案例：某知名企業(yè)組織架構(gòu)及功能分析第二單元　組織設(shè)計(jì)原則與方法 1、組織架構(gòu)設(shè)計(jì)的五大原則　　　　　　　　 2、組織架構(gòu)中職能部門的設(shè)計(jì)3、主要業(yè)務(wù)流程及管理流程的實(shí)現(xiàn)和重要保障 4、組織架構(gòu)方案形成與方法　☆　案例：某股份制公司整體組織架構(gòu)設(shè)計(jì)細(xì)則呈現(xiàn)第三..

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• 毛澤東紅色管理智慧-考察研修班

   

  ★時(shí)間：2012年11月8-10日 ★地點(diǎn)：紅色革命搖籃—井岡山★主講導(dǎo)師：溫舟教授—東方企業(yè)家商學(xué)院院長(zhǎng)，被譽(yù)為 “紅色管理與商戰(zhàn)智慧第一導(dǎo)師”。溫 舟 教授：★東方企業(yè)家商學(xué)院院長(zhǎng)★紅色管理智慧與商戰(zhàn)智慧第一導(dǎo)師★企業(yè)商學(xué)院設(shè)計(jì)與教練專家★企業(yè)文化六項(xiàng)管理創(chuàng)始人★曾歷..

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• 老板、總經(jīng)理的財(cái)務(wù)管理實(shí)戰(zhàn)高級(jí)研修班

   

  課程背景：在企業(yè)運(yùn)營(yíng)中，財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)可以將企業(yè)的各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)按照統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)價(jià)和比較，因此對(duì)于企業(yè)管理者而言，掌握財(cái)務(wù)管理技能和方法絕非可有可無，優(yōu)秀的經(jīng)理人必須具備較為系統(tǒng)的財(cái)務(wù)知識(shí)和成本意識(shí)，并在決策和管理過程中全面考慮財(cái)務(wù)因素，尤其是作為企業(yè)的高管該方面的需求尤其強(qiáng)烈，本課程專門為此而開發(fā)。課程收益：通過高效的培訓(xùn)方法，使參加者能夠..

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• 浙江大學(xué)經(jīng)典與創(chuàng)新管理研修班

   

  浙江大學(xué)經(jīng)典與創(chuàng)新管理研修班招生簡(jiǎn)章課程背景浙江大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院為滿足廣大企事業(yè)總裁及其他中高層管理人員要求,特設(shè)“浙江大學(xué)經(jīng)典與創(chuàng)新管理研修班”，在結(jié)合EMBA核心課程學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，突出系統(tǒng)性、可操作性、持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)力開發(fā),公司執(zhí)行力提高，強(qiáng)調(diào)企事業(yè)實(shí)際問題的解決與管理效益的提高。課程設(shè)置以學(xué)員需求為中心..

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