【培訓對象】
企業(yè)總經理、人力資源總監(jiān)、人力資源經理、薪酬專員、部門經理

【培訓收益】
1. 正確理解現代企業(yè)薪酬管理；
2. 掌握崗位價值評估的技巧；
3. 掌握薪點表科學設計的技巧；
4. 掌握企業(yè)薪資方案設計的方法和技巧；
5. 掌握薪酬改革的特殊問題處理的方法和技巧。

【課程特色】
 實務化：課程是有針對性開發(fā)的課程，課程案例不講道聽途說的，精選了朱會友老師親身經歷的5個咨詢案例在課程中深入講解，完全符合中國企業(yè)特色，極具參考性和模仿性。
 工具化：提供6個只有咨詢客戶才能享用的實用管理工具，價值不菲，拿回去就能用。
 操作化：針對性設計實戰(zhàn)沙盤，消化課程知識，讓學員把錯誤犯在課堂里，只把正確方法帶回去。
【教學模式】
講解 + 咨詢案例分享 + 現場實操 + 工具應用 + 疑難問答
【課程大綱】
A．企業(yè)困惑
在我做顧問的生涯中，經常遇到這樣的問題：1、制定崗位工資標準的時候，每個人對認為自己的工資應該高一點；2、公司行政崗位晉升通道受阻，技術再好又有什么用等。用一句話概括，這就是我們所說的公司崗位價值評估的問題。
B．課程目標
1. 正確理解現代企業(yè)薪酬管理；
2. 掌握崗位價值評估的技巧；
3. 掌握薪點表科學設計的技巧；
4. 掌握企業(yè)薪資方案設計的方法和技巧；
5. 掌握薪酬改革的特殊問題處理的方法和技巧。
C．重點收獲
第一部分:薪酬管理概述（DAY1 9:00-10:30）
1. 薪酬的本質是什么
2. 老板與員工關于價值看法的差異
3. 薪酬管理常見的六大問題
4. 薪酬管理的目的
5. 薪酬支付的形式
6. 支付薪酬的3P-M定律
7. 薪酬設計的七個基本原則
8. 薪酬設計的基本思路
第二部分：正確理解崗位價值評估（DAY1 10:45-12:00）
1. 崗位價值評估的重要性
2. 崗位價值評估的定義
3. 崗位價值評估角色分工
4. 崗位價值評估的基礎
5. 崗位價值評估的方法
 排序法
 要素法
第三部分：排序法崗位價值評估技巧（DAY1 14:00-15:15）
1. 排序法崗位價值評估流程
 第一步：規(guī)范排序崗位
 第二步：確定崗位職責
 第三步：設計崗位排序表
 第四步：崗位價值排序
 第五步：確定崗位價值順序
 第六步：劃分崗位價值等級
2. 排序法崗位價值評估實戰(zhàn)模擬
3. 排序法使用注意事項
第四部分：要素評估法評估模型設計（DAY1 15:00-17:00）
1. 要素法崗位價值評估流程
 第一步：規(guī)范公司崗位
 第二步：確定崗位職責
 第三步：設計崗位價值評估要素
 第四步：成立崗位價值評估小組
 第五步：解釋崗位價值評估要素
 第六步：標桿崗位價值評估
 第七步：企業(yè)崗位價值評估
 第八步：劃分崗位價值等級
2. 崗位評估要素分析
3. 崗位評估模型權重分析
4. 崗位評估模型選擇注意事項
第五部分：要素評估法實戰(zhàn)模擬（DAY2 9:00-10:30）
1. 要素法崗位價值評估案例
2. 要素法崗位價值評估實戰(zhàn)模擬
3. 要素法崗位價值評估注意事項
第六部分：職等劃分技巧（DAY2 10:45-12:00）
1. 職等的價值
2. 職等的定義
3. 職等劃分流程
4. 職等劃分實戰(zhàn)模擬
5. H型職等設計
6. 職等劃分注意事項
第七部分：薪點設計技巧（DAY2 14:00-15:15）
1. 薪點的價值
2. 薪點的定義
3. 薪點劃分流程
4. 薪點劃分實戰(zhàn)模擬
5. 薪點劃分注意事項
第八部分：激勵性薪酬管理技巧（DAY2 15:30-17:00）
1. 薪酬如何與績效掛鉤
2. 如何讓員工與企業(yè)同喜同悲
3. 如何設計年薪制
4. 如何通過長期激勵留住人才
5. 各職能部分薪酬方案設計技巧
6. 薪酬轉型套型注意事項
7. 薪酬轉型如何平穩(wěn)過渡
8. 崗位勝任力不足員工的薪酬處理
9. 企業(yè)人力成本控制管理
D．咨詢案例分享（聽完就能模仿）
1. 該咨詢客戶為何人工成本下降了5％而業(yè)績卻增長了36％？
2. 該咨詢客戶如何解決同酬不同崗位的問題？
3. 該咨詢客戶如何通過調整薪酬結構提升回款率？
4. 該咨詢客戶如何通過設計H型薪酬結構解決技術型員工晉升通路受阻的問題？
5. 該咨詢客戶是如何設計激勵方案從而使核心員工流失率為0的？
E．現場實操（做過不會忘）
1. 運用崗位價值評估模型評估崗位價值
2. 設計薪點表
F．工具（回崗位后就可運用）
1. 1個崗位價值評估模型
2. H型薪酬架構模板
3. 薪點表設計模板
 

人力資源業(yè)績管控體系設計創(chuàng)始人
北京大學民營經濟學院總裁班特聘教授
原創(chuàng)型、實戰(zhàn)型、顧問型的培訓師
澳大利亞心理學家協(xié)會心理測評師
AACTP注冊培訓師
博敏電子股份、嘉利控股集團、中國移動、中國聯通、中國電信省、市公司長期顧問
國內知名的人力資源管理專家、企業(yè)內部講師專業(yè)訓練導師、課程開發(fā)訓練導師

長期致力于人力資源業(yè)績管控體系理論、技術、實踐的研究

 
職業(yè)成就：
1.博敏電子股份通過導入人力資源業(yè)績管控體系公司銷售額順利突破10億大關，銷售額實現62％增長，公司利潤實現150％增長。
2.嘉利控股集團通過導入人力資源業(yè)績管控體系公司人員從7000人壓縮到5500人，公司利潤實現400％增長。
3.祺馨色彩通過導入人力資源業(yè)績管控體系公司銷售額從300萬順利沖突500萬，銷售額實現66％增長，公司利潤實現105％增長。

1．人力資源咨詢項目。包括：人力資源戰(zhàn)略、組織設計、工作分析、人力資源規(guī)劃、授權管理、素質模型構建與運用、人才測評、招聘/競聘輔導、崗位價值評估、薪酬福利設計、績效管理、滿意度/敬業(yè)度測評、培訓體系設計、職業(yè)生涯規(guī)劃、人才儲備與人才梯隊建設、流程管理。

 
2．培訓課程一覽表
課程類別 序號 課程名稱 課程課時
業(yè)績管控提升班 1 《企業(yè)如何突破招聘難、人力成本上升瓶頸－人力資源業(yè)績管控體系設計》 3天2夜
人力資源定位課程（最新課題） 2 《組織效能定位管理》 12小時/2天
3 《績效考核定位管理》 12小時/2天
4 《薪酬定位管理》 12小時/2天
人力資源系統(tǒng)班 5 《顧問式人力資源管理》5天2夜 班 36小時/5天2夜
6 《顧問式人力資源管理》12天班 72小時/12天
人力資源常規(guī)課程 7 《戰(zhàn)略性人力資源管理》 12小時/2天
8 《組織架構與崗位設計》 12小時/2天
9 《人力資源規(guī)劃技巧》 6小時/1天
10 《工作分析技巧》 12小時/2天
11 《績效為王－以KPI為基石的績效管理》 12小時/2天
12 《贏在績效－績效管理實務操作特訓營》 12小時/2天
13 《BSC-平衡計分卡實務操作特訓營》 12小時/2天
14 《績效輔導與面談技巧》 12小時/2天
15 《績效面談技巧》 6小時/1天
16 《激勵性薪酬體系設計技巧》 12小時/2天
17 《崗位價值評估技巧》 6小時/1天
18 《員工職業(yè)生涯規(guī)劃技巧》 12小時/2天
19 《基于崗位素質的招聘與面試技巧》 12小時/2天
20 《培訓管理體系建設與年度培訓計劃制定》 12小時/2天
21 《人才儲備與人才梯隊建設策略》 12小時/2天
22 《素質模型/勝任力模型構建與運用技巧》 12小時/2天
中層管理課程 23 《目標管理》 12小時/2天
24 《非人力資源經理的人力資源管理》 12小時/2天
25 《MTP-中層干部綜合管理技巧》 18小時/3天
26 《員工輔導與激勵技巧》 12小時/2天
27 《員工激勵技巧》 6小時/1天
內訓師課程 28 《內訓師授課技巧》 18小時/3天
29 《內訓師課程開發(fā)技巧》 12小時/2天
30 《內訓師綜合能力提升訓練營》 18小時/3天

客戶評價摘錄：
朱老師運用通俗易懂的語言和大量的咨詢案例詳細闡述了人力資源職位、薪酬、績效、招聘方面的技巧，通過朱老師的培訓，學員的行為發(fā)生了重大的變化，從不敢發(fā)言到后來的搶著發(fā)言，這一切多說明了學員在能力方面的變化。
－中糧新疆屯河股份有限公司人力資源部何為俠部長
朱老師通過大量的案例全面闡述人才梯隊建設與關鍵崗位管理的核心內容，課程得到了全體學員的廣泛任何，本次課程解決了我們公司目前在人才梯隊建設方面的困惑，為我們今后工作的展開提供新的思路
－南京金鷹國際集團總裁助理黃玉敏
朱老師的課程非常貼近我們企業(yè)的實際，本次課程幫我們找到了解決人力資源工作中難點問題的方法。非常感謝朱老師為我們精心設計的課程。
－中國工商銀行廣東省分行人力資源部何總
朱老師的課程是為我們量身定做的課程，朱老師的課程也引進了很多新的招聘理念和招聘技巧，通過本次學習，讓我們掌握了基于崗位能力素質的面試技巧。感謝朱老師！
－廣州寶鋼南方貿易有限公司招聘主管陳潔曼
朱老師的課程通俗易懂，把復雜的績效管理理論通俗化，我們聽的特別過癮，兩天下來沒有一位學員離席，這已經創(chuàng)造了奇跡。
－新疆醫(yī)科大學第六附屬醫(yī)院人力資源部汪平部長
說句實話，我本來打算來休息兩天的，但是朱老師的授課風格以及課程內容深深感染了我，讓我全情投入到課程中，從本次課程中我學習到了很多績效管理操作的實戰(zhàn)技巧。
－東莞電信網絡部湯滿榮
聽了朱老師兩天《人力資源規(guī)劃與招聘管理》的課程，朱老師給出了人力資源規(guī)劃與招聘具體的操作技巧和實戰(zhàn)案例，朱老師通過團隊競賽等方式充分調動了學員學習的積極性，通過本課程的學習讓我們很受用，可以有效服務我們日常的工作。
－上海移動人力資源部張志強總經理
參加《績效面談技巧》的學員都是我們生產部門和研發(fā)部門的，我很擔心課堂氛圍沉悶，課程中發(fā)現我的擔憂是多余的。朱老師運用大量的面談案例充分激發(fā)了學員的學習積極性，課堂氣氛非常活躍，而且課程設計結合了公司績效管理的現狀，提供了可操作性的面談方法和工具，我們的中層干部說本次課程非常值得。
－美的廚衛(wèi)事業(yè)部人力資源部曾蔚經理
朱老師，我們的同事都反饋這個課程講的很好，我們選對了。
－亭江精細化工有限公司人力資源部胡餃蓮經理
朱老師為我們技術顧問部的70多位專業(yè)技術人員提供了系統(tǒng)《職業(yè)生涯規(guī)劃》的課程，本次課程提供系統(tǒng)職業(yè)生涯規(guī)劃的方法，課程的針對性很強，是為公司量身定做的，解決了目前公司在技術人員職業(yè)生涯規(guī)劃方面的問題。
－廣州賽意信息技術公司技術顧問部總監(jiān)蔡勝龍
在課程實施之前，我和朱老師進行了深入的交流，我們就公司績效考核的現狀和課程內容進行了深入的交流。朱老師針對不同層面KPI指標體系的設計運用不同的方法和工具。針對公司和部門層面，運用BSC構建公司的KPI體系；針對崗位層面，采用職責分析法構建崗位層面的KPI體系。就本次課程來說，我對朱老師的各方面的表現都非常滿意。感謝朱老師為我們傳道、授業(yè)、解惑。
－中捷通信人力資源部王經理
朱會老師為我們提供了《基于素質模型的培訓管理體系構建》的咨詢項目，朱老師對培訓體系的專業(yè)讓我們嘆為觀止?；趯椖康恼J同，后來我們聘請朱老師提供了《OJT輔導》、《工作分析》的培訓課程。無論是在咨詢項目方面，還是在培訓方面，我們對朱老師的專業(yè)和工作態(tài)度都非常認同和佩服。
－大亞灣核電紐科利工程公司何云峰總經理