【培訓(xùn)對象】
中層管理者

【培訓(xùn)收益】
明確輔導(dǎo)對組織的作用與意義 能夠?qū)ο聦龠M行有計劃的輔導(dǎo) 在日常工作中，面對下屬能夠使用工作指導(dǎo)的步驟與方法 在下屬遇到思想問題時，能做好思想方面的輔導(dǎo) 針對不同程度的員工，能夠運用不同的輔導(dǎo)方法

第一講 員工總是不給力怎么辦 課程可以幫助你解決什么問題
第二講 下屬輔導(dǎo)的兩個方面三個觀念 對下屬的輔導(dǎo)兩個方面
要做好下屬輔導(dǎo)需要具備的3個觀念
第三講 做好輔導(dǎo)計劃，讓員工看到成長方向 沒有計劃的輔導(dǎo)是如何毀掉員工的
對下屬輔導(dǎo)總體目標與階段目標設(shè)計
下屬輔導(dǎo)計劃制定與溝通
第四講 員工技能輔導(dǎo)的6個技巧 輔導(dǎo)過程觀察要點及評估標準
技能輔導(dǎo)的6個技巧
輔導(dǎo)技巧的具體運用
第五講 做好員工思想輔導(dǎo)的5條法則 欣賞法則
萬有法則
責任法則
正向法則
變化法則
第六講 做好員工思想輔導(dǎo)的核心技巧一：傾聽 傾聽的三F技巧
如何聽出對方的感受
如何聽出對方的意圖
第七講 做好員工思想輔導(dǎo)的核心技巧二：發(fā)問 發(fā)問的黃金法則
有效發(fā)問的四個層次
第八講 做好員工思想輔導(dǎo)的核心技巧三：區(qū)分 區(qū)分需要與想要
區(qū)分行為背后的想法
第九講 做好員工輔導(dǎo)的GROW工具之：Goal 一切輔導(dǎo)由目標開始
厘清目標的3個要素
引導(dǎo)員工厘清目標的問話方法
第十講 做好員工輔導(dǎo)的GROW工具之：Reality
Options
Will 了解現(xiàn)狀
了解第三方的狀態(tài)/反應(yīng)
了解被輔導(dǎo)者行動的有效性
了解被輔導(dǎo)者行動時狀態(tài)/信念
讓被輔導(dǎo)者看到自己無效的信念
讓對方看到目標的價值
探索可能的解決方案
如何獲取對方的行動承諾
與被輔導(dǎo)者清晰行動后的效果
第十一講 輔導(dǎo)過程中的扭轉(zhuǎn)對方信念的技巧 在輔導(dǎo)溝通中員工的狀態(tài)識別
回應(yīng)的原則
進行回應(yīng)3種技巧
第十二講 與員工進行績效面談的3步法？ 績效面談的典型錯誤談法
認清績效面談的核心重點
正確績效面談的3個步驟
 

UEM心理學(xué)碩士
美國正面管教協(xié)會認證導(dǎo)師
阿德勒心理學(xué)教練
國際鼓勵咨詢師
企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力、績效教練
正念領(lǐng)導(dǎo)職場賦能導(dǎo)師
行動學(xué)習高級促動師
設(shè)計思維認證講師
新華時報2012中國十大管理培訓(xùn)講師
執(zhí)行力落地實戰(zhàn)專家
清華、北大、國家行政學(xué)院、華中科技大學(xué)、四川大學(xué)、西南財大等多所高?？偛冒嗵仄钢v師
【卓越的實戰(zhàn)經(jīng)歷】
邱老師擁有豐富的IT以及制造行業(yè)管理經(jīng)驗，曾擔任某鋼鐵聯(lián)合集團副總經(jīng)理。
擁有超過10年成功的企業(yè)企業(yè)執(zhí)行力系統(tǒng)研究/企業(yè)運營管理經(jīng)驗。
擁有超過1000場以上的公開課/企業(yè)內(nèi)訓(xùn)經(jīng)驗，培訓(xùn)學(xué)員累計超過10萬+，好評率高達95%
為國內(nèi)超過70家企業(yè)提供執(zhí)行力落地，組織建設(shè)，企業(yè)文化落地，領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)能力提升、培訓(xùn)體系建立、師課同建等方面的微咨詢服務(wù)。
曾輔導(dǎo)傳洋集團，主抓組織建設(shè)、企業(yè)文化建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)能力提升等工作，一年時間優(yōu)化了集團的管理結(jié)構(gòu)，規(guī)范了制度化管理，提升管理干部的領(lǐng)導(dǎo)管理能力，通過企業(yè)文化打造提升了全員執(zhí)行力，使集團鋼產(chǎn)量上升4倍。
同時，邱老師擅長阿德勒個體心理學(xué)，精于從心理學(xué)角度透視企業(yè)管理，基于人性的元素激發(fā)團隊動能，在心理學(xué)指導(dǎo)下建立各種管理機制、使用管理工具、發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，提升員工的敬業(yè)度與執(zhí)行力，并輔以教練技術(shù)與行動學(xué)習，使得學(xué)員低能量進來，高能量出去；帶著問題來，拿著解決方案走；額外專注訓(xùn)后的落地轉(zhuǎn)化，通過1-2天課程讓學(xué)員拿到感受、方法和工具；30天通過教練輔導(dǎo)和行動學(xué)習在工作中進行運用；90天看到行為改變帶來的績效改變，使培訓(xùn)變?yōu)檎嬲吹靡姷男Ч?br /> 【擅長領(lǐng)域】
心理學(xué)、教練技術(shù)、領(lǐng)導(dǎo)力、管理技能、執(zhí)行力提升、行動學(xué)習
【主講課程】
心理賦能：《心理學(xué)在管理中的運用》《高情商領(lǐng)導(dǎo)力-基于人性元素的團隊動能激發(fā)》《職場心動力—化解自己的焦慮與無力感》 《情緒與壓力管理》 《正面領(lǐng)導(dǎo)塑造員工樂干精神》《正面領(lǐng)導(dǎo)打造團隊凝聚力》《95，00后新生代員工管理》《非暴力溝通》（沙盤和講授兩種版本）
通用管理：《MTP做最靠譜的中層》《目標管理》《教練型領(lǐng)導(dǎo)力》《OJT快速提升員工履職能力》《領(lǐng)導(dǎo)力五力模型》《團隊領(lǐng)導(dǎo)力沙盤》《用領(lǐng)導(dǎo)力打造執(zhí)行力》《有效溝通》《推倒部門墻--跨部門溝通與協(xié)作》《團隊建設(shè)與管理》《從業(yè)務(wù)走向管理》《情境領(lǐng)導(dǎo)》《中層執(zhí)行力提升》《關(guān)鍵人才培養(yǎng)》
思維升級與促動技術(shù)：《批判性思維》《行動學(xué)習促動技術(shù)》《行動學(xué)習在管理中的應(yīng)用》《培訓(xùn)師的65個工具箱》 

• 員工輔導(dǎo)技巧

   

  第一章 員工培養(yǎng)1、基于角色的管理哲學(xué)a.獨立自我與互賴自我b.企業(yè)人與社會人2、管理者對下的三大角色a.作為管理者的上司b.作為教練的上司c.作為伙伴的上司3、員工培養(yǎng)的重要性4、員工培養(yǎng)的14種方式5、企業(yè)人才培養(yǎng)的基本架構(gòu)a.視頻案例：杜拉拉升職記b.文字案例：機場接機第二章 員工輔導(dǎo)的兩個模型 ..

  ￥   元/ 天

  人氣：2483  

  

• 績效面談與輔導(dǎo)技巧

   

  課程大綱（6H） 1、 績效管理與績效面談 2、 為什么有必要進行績效面談？ 3、 績效面談的技能技巧  角色轉(zhuǎn)換  面談的SMART技巧  面談的STAR技巧  面談的溝通和說服技巧  面談過程中的輔導(dǎo)和引導(dǎo)技巧  如何處..

  ￥   元/ 天

  人氣：3008