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| 第一部分 走進新時代的政治總動員 ——“不忘初心、牢記使命”主題教育學習報告 |
| 主講老師：左戰(zhàn)軍 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別：黨政機關 |
| 課程簡介：一、為什么要開展“不忘初心、牢記使命”主題教育初心和使命是中國共產黨人拼搏奮進的根本動力長期執(zhí)政的中國共產黨刀刃向內的自我革命學習理解黨的十九大精神的鑰.. |
| 從世界看中國的強國之路 |
| 主講老師：劉藝強 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 紅色教育 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 漫長的大變局百年未有之變局中國正在開始“大相變”世界在路口,或也“大相變”美國的 “逆全球化”新一輪“中國威脅論”.. |
| 新晉大學生入職培訓 |
| 主講老師：王婷婷 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分:大學生角色改變與職業(yè)化心態(tài)塑造第一單元:大學生角色轉變：從學生轉變成職場人1、案例互動：小王的問題出在哪里？2、學校，家庭、職場的區(qū)別3、校園人到職場人的轉變方法首先要讓自己沉下來 浮躁、急躁的結果是-.. |
| 引領者：運營商企業(yè)微信的獲客與成交 |
| 主講老師：傅一聲 培訓天數(shù)：4 天 專業(yè)類別： 運營管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、營銷篇：打通新媒體營銷通路1. 流量競爭移動互聯(lián)網(wǎng)的下半場現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢；疫情后的3大改變；公域流量紅利消失——內卷化；私域.. |
| 卓越職業(yè)化新員工 |
| 主講老師：穆曉軍 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一．職業(yè)化的第一步1.社會角色轉型：校園和職場有什么不同2.（銀行）企業(yè)對新員工的角色期待和能力要求3.職場路線圖和新員工職業(yè)規(guī)劃4.什么叫“腳踏實地、仰望星空”5.職場三件事：做人，做事，自.. |
| 工程項目的溝通與利益相關方管理 |
| 主講老師：敖建強 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：項目溝通管理的認知1. 項目溝通的概念及在項目管理中的重要性2. 項目經(jīng)理在項目溝通中的定位與角色3. 項目溝通包含哪些內容4. 項目管理者必須具備哪些溝通能力5. 溝通開展的標準過程：發(fā)送、接收、反饋6.. |
| 商業(yè)銀行貸后風險管理與不良資產處置 |
| 主講老師：卜范濤 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一.貸后管理的操作流程1. 建立臺賬2. 日常監(jiān)控3. 貸后檢查4. 貸后評估5. 預警報告6. 制定策略7. 貸款收回8. 監(jiān)督檢查二.貸后管理全流程風控環(huán)節(jié)的操作要點1. 建立臺賬環(huán)節(jié)的風控操.. |
| 年度中央經(jīng)濟工作會議解讀與當前國內外宏觀經(jīng)濟形勢 |
| 主講老師：蔡曉清 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 經(jīng)濟形勢 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講 當前國內外宏觀經(jīng)濟形勢分析（一） 當期全球經(jīng)濟形勢1. 俄烏沖突對世界經(jīng)濟的影響2. 國際貨幣基金組織對2023全球經(jīng)濟的預測（二） 當前中國經(jīng)濟現(xiàn)狀1. 國家統(tǒng)計局2022年1-4季度國內生產總值核算結果.. |
| 結構化思考力與公文寫作 |
| 主講老師：劉梅 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講、理論基礎篇：透過結構看世界（一）結構化思考力應用場景1.接受信息：傾聽與閱讀2.表達信息：寫作與溝通3.思考決策：分析與判斷（二）透過結構看世界、洞悉事物本質1.透過結構看世界是一種生活態(tài)度2.只有想.. |
| 如何做好現(xiàn)場品質管理 |
| 主講老師：朱躍進 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 質量管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：品質基本概論 1. 何謂品質 2. 現(xiàn)場品質不良，對企業(yè)的影響 3. 品質的六個指標4. 品質發(fā)展的趨勢5. 現(xiàn)場人員對品質的看法第二章 現(xiàn)場質量問題探討與改善對策 1. 現(xiàn)場常見的品質問題2. 現(xiàn)場品質.. |
| VDA4.3汽車工業(yè)產品開發(fā)項目管理 |
| 主講老師：朱躍進 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、項目管理概念的導入1、 項目管理中的關鍵性決策 2、 什么是團隊？ 3、 如何策劃項目組的結構 4、 如何選擇項目經(jīng)理 5、 如何選擇項目組成員 6、 項目的壽命期的管理二、如何開展項目1、 德國汽車.. |
| 卓越服務實戰(zhàn)—場景式營銷服務能力提升 |
| 主講老師：閆維維 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導入篇 從平凡到極致——新時代挑戰(zhàn)中的場景式營銷服務“心”突破第一篇 卓越營銷服務素養(yǎng)篇一、 卓越服務認知二、 卓越服務理念三、 卓越服務心態(tài)四、 卓越服務場景1、.. |
| 國企創(chuàng)新： 國企改革市場洞察與商業(yè)模式創(chuàng)新 |
| 主講老師：金超 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 商業(yè)模式 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 國企創(chuàng)新之趨勢：趨勢洞察與方向選擇1、技術變革驅動商業(yè)革命2、國際戰(zhàn)略視野的國企未來趨勢洞察2-1 宏觀經(jīng)濟發(fā)展與市場預測2-2 基于需求變遷的市場升級2-3 基于產業(yè)鏈整合的發(fā)展趨勢第二部分 國企創(chuàng)新.. |
| 保險行業(yè)數(shù)字化洞察與轉型 |
| 主講老師：曲融 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 總裁研修 行業(yè)類別：保險行業(yè) |
| 課程簡介：模塊一 數(shù)字經(jīng)濟是保險業(yè)數(shù)字化轉型的頂層設計中國數(shù)字經(jīng)濟戰(zhàn)略解析中國數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展狀況分析數(shù)字經(jīng)濟主要產業(yè)機遇舉例數(shù)字經(jīng)濟主要基礎設施介紹模塊二 中國保險.. |
| 當前宏觀經(jīng)濟形勢分析與 金融業(yè)高質量發(fā)展 |
| 主講老師：曲融 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 總裁研修 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：模塊一 兩會背景下的宏觀趨勢分析核心經(jīng)濟目標對比分析：2020年-2023年主要經(jīng)濟形勢對比分析總體經(jīng)濟目標對比分析核心指標要點的深度分解.. |
| 第三次分配大趨勢下高凈值群體的涉稅規(guī)劃與安排 |
| 主講老師：郭偉 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 稅務籌劃 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1、個稅改革對企業(yè)、個人財富的影響分析；2、個人銀行卡里的資金往來被稅務監(jiān)管后，將如何應對；3、2022年即將開征的房產稅相關政策解析及應對。.. |
| 新經(jīng)濟時代的創(chuàng)新領導力 |
| 主講老師：黃力泓 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：什么是“領導者”？21世紀從信息時代邁進創(chuàng)感時代創(chuàng)感時代的社會變革全新思維的6感21世紀的領導力領導力五力模型創(chuàng)新領導力，從開啟右腦開始設計思維打造創(chuàng)新領導力三部曲.. |
| 《商業(yè)銀行對公業(yè)務中的產品風險識別》課程大綱 |
| 主講老師：林承鐸 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：1、對公信貸業(yè)務的債權合同法律風險防范與控制（1）對合同表述的調整（2）對合同訂立方式表述的調整（3）對預約合同的規(guī)定（4）債務加入問題（5）債的清償?shù)殖漤樞?、對公授信擔保業(yè)務的法律風險防范與控制（1）居住.. |
| 《國有企業(yè)公司治理與內控合規(guī)管理》課程大綱 |
| 主講老師：林承鐸 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 國有企業(yè)操作風險管理框架與實務分析一、操作風險管理的演變（一）傳統(tǒng)基礎階段（二）專門管理階段（三）定性管理階段（四）定量管理階段（五）整體管理階段二、操作風險管理框架的基本構成要素三、操作風險管.. |
| 企業(yè)關鍵人才選用育留 |
| 主講老師：程鵬 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一：卓越人力資源管理體系建構1. 人事管理、人力資源管理、戰(zhàn)略性的人力資源管理的演變2. 人力資源管理在企業(yè)管理系統(tǒng)中的定位3. 當前人力資源管理在實施過程中存在的問題4. HR經(jīng)理、部門經(jīng)理在人力資源管理中扮演的角.. |
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