內(nèi)訓課內(nèi)訓課
| About AI –與人工智能共舞 |
| 主講老師：楊奕南 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人工智能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：About AI –與人工智能共舞第一單元 前導--從幾部電影講起1.傳奇的阿蘭圖靈2.斯皮爾伯格對AI情感的探討3.天網(wǎng)：《終結者》帶來的AI恐慌第二單元 人工智能通識1.人工智能的定義.. |
| 心理疏導與營銷技巧提升 |
| 主講老師：郭敬峰 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一單元 心理壓力疏導 1、 壓力趣味測試 （1）心理測評：心理壓力自測量表 （2）生活事件及壓力指數(shù) （3）自我壓力評估 2、 認識壓力、壓力感和壓力源 （1）團體游戲：《成.. |
| 九段支行長 |
| 主講老師：李恩哲 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：模塊一、支行長的角色篇1、圍棋中的管理啟示：九段支行長的管理哲學2、支行長為何而生？ーー角色定位：＠視頻ー上下之間3、“問題”是支行長存在的價值所在：樹不落葉，你將失業(yè)？4、從管事、理人到馭心的蛻.. |
| 經(jīng)濟轉型下銀行（公司）的變革管理 |
| 主講老師：杜浩 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講戰(zhàn)略調(diào)整– 變革管理的總方向1.何為戰(zhàn)略2.企業(yè)戰(zhàn)略的4P模式3.戰(zhàn)略管理四要素4.戰(zhàn)略管理的工具– 項目憲章案例：通過一股份制銀行的數(shù)字化變革為討論案例，頂層設計變革的戰(zhàn)略總方向，工具.. |
| 臺灣劉成熙老師-精品課程-互聯(lián)網(wǎng)思維的業(yè)務領先模式設計與創(chuàng)新 |
| 主講老師：臺灣劉成熙 培訓天數(shù)：12 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：臺灣劉成熙老師-精品課程-互聯(lián)網(wǎng)思維的業(yè)務領先模式設計與創(chuàng)新主講：臺灣劉成熙課程規(guī)劃說明：互聯(lián)網(wǎng)&移動互聯(lián)網(wǎng)時代經(jīng)濟時代，唯有顛覆才能生存，而顛覆的唯一途徑就是創(chuàng)新，創(chuàng)新成為每個行業(yè)必須面對的問題，也是企業(yè)發(fā).. |
| 沉默用戶激活及客戶價值提升 |
| 主講老師：舒冰冰 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：一、電話營銷與沉沒客戶認知客服人員的四大目標，主動營銷的心態(tài)案例、互動（自信的電話營銷）職業(yè)定位（根據(jù)講師自身一線電話營銷的工作經(jīng)驗，講述銷售人員的未來發(fā)展規(guī)劃）ɨ.. |
| 互聯(lián)網(wǎng)時期銀行網(wǎng)點核心競爭力 |
| 主講老師：宋承敏等 培訓天數(shù)：4 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：科技創(chuàng)新、互聯(lián)網(wǎng)金融迅速興起；經(jīng)濟轉型升級進入新常態(tài)，我國銀行業(yè)形成全方位的競爭格局。您是否也在同樣經(jīng)歷著：物理網(wǎng)點到訪量日漸減少，獲客、留客及產(chǎn)品銷售的作用越來越弱。線上.. |
| 曾子熙老師-精品課程-卓越有成效的管理 |
| 主講老師：曾子熙 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：曾子熙老師-精品課程-卓越有成效的管理主講：曾子熙老師課程規(guī)劃說明：管理大師-彼得德魯克卓有成效是可以學到的，管理者必須要講工作效率。“使某項工作產(chǎn)生效益”與“完成某項工作&rdq.. |
| 人工智能騰訊智能音箱、騰訊智能問答技術案例 |
| 主講老師：胡忠 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人工智能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：·1.什么是知識圖譜（Topbase）·2.知識圖譜構建的整體框架·3.知識圖譜的數(shù)據(jù)更新和抽取·4.實體分類和實體對齊·5.知識圖譜的數(shù)據(jù)關聯(lián)和推理.. |
| 臺灣劉成熙老師-總裁班課程-市場營銷管理（1天） |
| 主講老師：臺灣劉成熙老師 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：臺灣劉成熙老師-總裁班課程-市場營銷管理（1天）主講：臺灣劉成熙老師前 言：本建議書為規(guī)劃為總裁班學院市場營銷管理課程所制作，主要之目的提升學員的市場營銷管理能力。本案經(jīng)我司依據(jù)貴司提升的課程需求信息。擬訂本培訓.. |
| 東南亞風俗與禁忌 |
| 主講老師：駱飛 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：東南亞簡介建國簡史國歌國旗及其由來 周邊鄰邦關系 出國三部曲護照使用貨幣準備及匯率注意事項第二單元：日常禮儀1、服飾禮儀春、夏、秋、冬男女有別2、儀態(tài)禮儀.. |
| 人工智能機器學習與深度學習實戰(zhàn)案例及應用 |
| 主講老師：趙衛(wèi)東 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人工智能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介： 章節(jié) 內(nèi) 容 .. |
| 新時代，新思路，新作為，新成果——新時期醫(yī)院中層管理素養(yǎng)與管理技能提升（九大必備管理技能） |
| 主講老師：謝彥斌 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：醫(yī)藥醫(yī)院 |
| 課程簡介：一、角色定位：找準自己的位置1、認識自己，我是否真的與眾不同2、要先學會領導自己3、明確自己與上司的職責4、下屬面前要有領導的樣子5、管好自己，做好排頭兵6、60%對上管理，30%對部門管理，10%與同級協(xié)調(diào).. |
| 上市公司（IPO）的人力資源管理特點與實務操作 |
| 主講老師：王琛 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章上市公司綜述上市公司定義及公開發(fā)行股票流程證券法對上市公司的定義上市規(guī)則對上市公司的定義首次發(fā)行股票的條件首次公開發(fā)行股票的流程 .. |
| 服務MOT—關鍵時刻 |
| 主講老師：高菲 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、主動服務的最高境界1.什么叫主動服務意識2.主動服務和被動服務的區(qū)別3.主動服務傳遞的是什么4.主動服務贏得客戶忠誠度二、服務態(tài)度和能力認知1.優(yōu)質(zhì)服務的層次2.滿意服務的指標3.優(yōu)質(zhì)服務承諾4... |
| 煉“經(jīng)”成金——經(jīng)驗萃取 |
| 主講老師：肖興 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：出發(fā)：密謀-課前準備0.1結盟起誓-團隊文化建設與規(guī)則約定0.2-武林門派-三大門派特點與知識價值0.3-課程導入-經(jīng)驗金字塔與煉經(jīng)路徑模塊一：識礦-概念認知篇1.1-識學習之本- 信息量- 有效率- 轉.. |
| 5G特征與運營商業(yè)務創(chuàng)新 |
| 主講老師：李勇 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 運營管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：單元 大綱 內(nèi)容單元一 走進5G 1、什么是5G，什么是IOT，我們該做好哪些準備？2、5G是第七次信息革命的基礎3、5G的三大應用場景4、5G的六大基礎特點5、5G的全球格局單元二 5G物聯(lián)網(wǎng)中的整體架構介紹 .. |
| 大客戶/顧問式銷售技巧 |
| 主講老師：屠振宇 培訓天數(shù)：6 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：課程名稱： 《大客戶 / 顧問式銷售技巧》主講： 屠振宇老師 12 課時課程對象：從事大客戶銷售的銷售人員、銷售經(jīng)理課程收益： 1、學習專業(yè)銷售心態(tài) - 建立職業(yè)素養(yǎng)、尊崇職業(yè)道德、展示企業(yè)形象。2、掌握銷售.. |
| 如何構建人生的財富，健康及幸福密碼 |
| 主講老師：段俊平 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)文化 行業(yè)類別：廣告?zhèn)髅?/a> |
| 課程簡介：“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。”中國浩浩蕩蕩已走過數(shù)千年，歷史留給我們的不僅是一個一個故事，更是取之不盡，用之不竭的思想寶庫；世界各國發(fā)展的興衰輪回，留給我們的不僅是文明，也.. |
| 國務院關于改革國有企業(yè)工資決定機制的意見 |
| 主講老師：劉峰松 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 政府智庫 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：分享與分析工資是如何確定的不同崗位對于公司的價值是如何標定的如何計算員工對于公司的貢獻關于工資員工都在想什么您認為給員工薪酬待遇應該考慮.. |
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