內訓課內訓課
| 員工在職培訓之壓力管理 |
| 主講老師：邢航 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：現(xiàn)今社會，每個人都會承擔著各種各樣的壓力。控制的好，會成為我們工作與生活中的動力與助力，但是控制不好，將會嚴重阻礙我們的發(fā)展，甚至嚴重影響我們的工作，生活以及生理和心理健康。本課程將會在這方面給學員帶來指導和幫助。員工在職培訓之壓力.. |
| 新時代下職工思想意識形態(tài)工作的開展 |
| 主講老師：劉峰松 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：分享與分析請您談談您所認識到的當下的社會請您談談您所認為的社會發(fā)展趨勢請您談談您所認識到的企業(yè)變革您認為員工與公司是怎樣的關系？為什么&.. |
| 代際領導力——用90后思維管理90后 |
| 主講老師：朱虹 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章：如何擁抱90、95后引發(fā)的不確定性第1節(jié)：導入1)被清零的管理自信a)90后的辭職信b)包月的遲到罰款要求c)給90后員工買貓擼的項目經(jīng)理2)因何而來的你？a)找“斧子”；給面.. |
| 關鍵思考——洞察力 |
| 主講老師：劉峰松 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：分享與分析請您說說什么是人性請您談談當下社會人與人之間的美好關系存續(xù)的理由您如何認識一個組織請您談談您所認識的員工與組織之間的關系請您描.. |
| 從適者生存到預者生存 ——企業(yè)危機管理的五大系統(tǒng)建設 |
| 主講老師：楊立 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 經(jīng)濟形勢 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、企業(yè)為什么需要建立危機管理體系？1、輿情爆發(fā)新常態(tài)案例：微信群、朋友圈、微博、知乎、直播等導致的危機輿情2、應對不當導致輿情升級案例：全棉時代凡爾賽體道歉3、企業(yè)危機管理的五大系統(tǒng)防范系統(tǒng)、預.. |
| 商業(yè)銀行新晉管理干部領導力提升 |
| 主講老師：屠振宇 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分新時代管理者角色認知與修煉1.管理者的角色認知與職責2.團隊管理實踐問題聚焦1)如何與領導高效溝通2)如何有效執(zhí)行領導交予的工作3)如何做好階段性工作匯報3.管理者應具備的核心技能4.卓越領導力的六項.. |
| 對公客戶經(jīng)理客戶維護與深度營銷 |
| 主講老師：周薇 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：前言導入：Know Your Customer 了解你的客戶案例：醫(yī)院設備經(jīng)銷商批量獲客方案總結：客戶經(jīng)理的職能全面開拓，深度經(jīng)營田惠宇行長的講話第一部分：企業(yè)客戶深度維護八個要一、官方關系維護.. |
| 用教練技術打造高產(chǎn)能員工 |
| 主講老師：蔡山 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、企業(yè)為什么需要教練式領導力？破冰活動：“我是誰？”——體驗教練式引導對人的賦能之力1、教練技術的起源2、什么是教練1）好的溝通與壞的溝通2）傳統(tǒng)溝通與教練式溝通的不.. |
| 服務管理創(chuàng)新 |
| 主講老師：駱欣慶 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 財務管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、創(chuàng)新：世界發(fā)展的原動力1、過去，創(chuàng)新引領世界發(fā)生變革2、未來，創(chuàng)新驅動世界不斷進步頂級公司的演化改變世界的8大技術二、創(chuàng)新思維引領：超越自我的新認知1、你能看到事物的第幾層.. |
| 無貸戶客戶經(jīng)理拓客與存量客戶深度營銷 |
| 主講老師：周薇 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：公司業(yè)務發(fā)展趨勢與經(jīng)營策略“得賬戶者得天下”案例：各家行對公客戶的增速發(fā)展之基，網(wǎng)點轉型知與行對公客戶經(jīng)理：持續(xù)跟蹤，拓新戶案例：五大行員工數(shù)量與調整.. |
| 做卓有成效的管理者 |
| 主講老師：姚俊杰 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：時間 培訓內容第一天 上午 第一部分：管理的有效性 1.管理與管理者 2.管理者個人與組織 3.管理者的成效 4.管理者遇到的障礙 5.卓有成效管理者的習慣 第一天 下午 第二部分：管理者的自我時間管理1.. |
| 數(shù)字經(jīng)濟與銀行數(shù)字化轉型 |
| 主講老師：王宣喻 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：一、中國政治經(jīng)濟重大事件回顧與研判1.為何2021年如此重要？2.國家未來五年、十五年發(fā)展總布局3.十九屆六中全會精神到底如何把握？4.2022年中央經(jīng)濟工作會議解讀二、從新經(jīng)濟到數(shù)字經(jīng)濟1.新經(jīng)濟緣起與背景.. |
| 企業(yè)財務報表分析與財務舞弊識別 |
| 主講老師：劉方池 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財務管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、閱讀財報的會計基礎預備知識二、資產(chǎn)負債表的解讀分析、風險點識別三、利潤表的解讀分析、風險點識別四、現(xiàn)金流量表的解讀分析、風險點識別五、客戶經(jīng)理單刀直入的幾個項目六、基本的財務分析七、財報粉飾的常用手法、案例解.. |
| 商業(yè)銀行個人信貸業(yè)務風險管理 |
| 主講老師：林承鐸 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財務管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、個人信貸主要風險點與防控措施 1、個人信貸業(yè)務操作風險點與防控措施2、農(nóng)戶小額貸款風險點與防控措施 3、個人助業(yè)貸款風險點與防控措施 4、個人住房貸款風險點與防控措施 5、個人商業(yè)用房貸款風險點與防控措施 .. |
| 情緒壓力調理與中醫(yī)養(yǎng)生 |
| 主講老師：葛敬儒 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 健康養(yǎng)生 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：情緒壓力調理一、不良情緒調理1. 表現(xiàn)：急燥、易怒或郁怒2. 病變所在臟腑：肝3. 病機：肝氣抑郁、肝火4. 可能導致的疾?。焊哐獕?、中風、乳腺癌、痛經(jīng)；誘發(fā)心絞痛、心梗等；5. 中成藥調理1）柴胡舒.. |
| 行業(yè)風險與授信策略分析及信貸風險管理 |
| 主講老師：林承鐸 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財務管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)1、新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體2、“十三五”現(xiàn)代農(nóng)業(yè)重點標準化體系建設3、農(nóng)村一二三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展4、美麗鄉(xiāng)村建設5、農(nóng)村承包土地的經(jīng)營權和農(nóng)民住房財產(chǎn)權抵押貸款試點二、制造業(yè)1、戰(zhàn)略.. |
| 企業(yè)績效考核與薪酬體系設計 |
| 主講老師：高思祿 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 績效管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一部分：績效考核KPI+BSC課程大綱：一．推行KPI與績效管理體系需要解決的三大問題1、企業(yè)建立績效體系所面臨的方法問題； 以感覺為基礎判斷還是以事實為基礎判斷？ 短期考核還是長期考核？ 短期利益還是.. |
| 知識產(chǎn)權專題 |
| 主講老師：李可書 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1.知識產(chǎn)權概述種類著作權商標專利技術秘密價值經(jīng)濟價值評估2.知識產(chǎn)權保護申請知識產(chǎn)權申請步驟注意事項申請失敗的救濟方法復議訴訟合同相關約定共享知識產(chǎn)權所有權與使用.. |
| 非財務經(jīng)理的財務管理課程 |
| 主講老師：袁國輝 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 如何閱讀會計報表（一）會計要素與會計分錄（二）如何編制會計報表（三）會計報表的樣式與解讀（四）會計報表重點關注科目（五）如何透過會計報表識別財務風險案例：華為胡厚崑“財務四看”思.. |
| 干部四維工作績效力提升 |
| 主講老師：陳攀斌 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 績效管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、績效的基本邏輯培訓模塊 培訓內容組織績效邏輯 上篇：組織績效管理一、戰(zhàn)略管理1、市場分析2、商業(yè)模式3、戰(zhàn)略規(guī)劃二、組織管理1、流程管理2、組織設計3、運營管理三、資源管理1、人才管理.. |
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