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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 顧問式銷售―以客戶為中心的銷售 |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：顧問式銷售―以客戶為中心的銷售內(nèi)訓(xùn)課程大綱：銷售其實就是說服的過程，這個課程教會你兩件事情：把你的思想放進別人的口袋，把別人口袋里的錢，放進你的腰包。讓客戶SAY YES的八個步驟第一講：什么是以客戶為中心的銷售？.. |
| 結(jié)果為王——向服務(wù)要結(jié)果 |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 客戶服務(wù) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、UVCA時代全面到來時代的營銷1、UVCA時代全面到來時服務(wù)成為核心關(guān)鍵。2、現(xiàn)在的客戶到底要什么是我們?nèi)嫣崽嵘?wù)前提。3、優(yōu)質(zhì)服務(wù)考察的是核心客戶如何進行畫像。4、優(yōu)質(zhì)核心客戶管理的關(guān)鍵是進行分類管理。5、.. |
| 客情關(guān)系管理與客情關(guān)系維護 |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：客戶關(guān)系與企業(yè)發(fā)展1、怎樣才算是良好的客戶關(guān)系？2、現(xiàn)階段建立良好的客戶關(guān)系對企業(yè)未來的發(fā)展有多么重要？3、現(xiàn)階段客戶關(guān)系管理與維護的具體內(nèi)容有哪些？ 5、現(xiàn)階段客戶關(guān)系管理對銷售人員未來的工作幫助第二講：了.. |
| 經(jīng)榜題明：基于主題的經(jīng)驗萃取 |
| 主講老師：王興權(quán) 培訓(xùn)天數(shù)：6 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一階段 萃取方法論初稿 4天經(jīng)驗圖譜才是經(jīng)驗萃取經(jīng)驗不流失 2天I導(dǎo)入篇：基礎(chǔ)知識 1小時一、鏈接主題建團隊1.建立學(xué)習(xí)小組2.建立學(xué)習(xí)文化二、組織經(jīng)驗在流失1.牛人不再來，經(jīng)驗可重復(fù)2.組織缺乏對.. |
| 自我管理與效能提升 |
| 主講老師：侯春梅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)入：小游戲思考：如何提高工作效率？效益公式：效益=效能*效率*勤懇第一講：目標(biāo)與計劃管理 【1小時】 一、明確目標(biāo)與接受.. |
| 人才的選育與留人機制課程大綱 |
| 主講老師：侯春梅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：前言：從某企業(yè)人力資源管理現(xiàn)狀導(dǎo)入（一）HRM四字真經(jīng)——選、育、用、留1、人力資源管理系統(tǒng)--HR選、育、用、留模型2、人力資源需求預(yù)測--管理人員接替模型的應(yīng)用3、崗位技能要求清單與崗位技能考.. |
| 目標(biāo)與計劃管理 |
| 主講老師：范遠飛 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、認知目標(biāo)管理1、目標(biāo)的作用與意義2、目標(biāo)與企業(yè)管理運作系統(tǒng)3、目標(biāo)管理的概念4、目標(biāo)管理體系的八大核心5、目標(biāo)SMART原則情景演練二、目標(biāo)與績效管理1、企業(yè)級目標(biāo)的制定2、將組織.. |
| 高績效團隊打造 |
| 主講老師：顏豐果 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團隊建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：重新認識團隊和團隊精神一、團隊和群體的5個差別差別一：有無共同的目標(biāo)差別二：有無相互的信任差別三：有無良好的溝通差別四：有無一致的承諾差別五：有無相關(guān)的技能二、團隊發(fā)展的4個階段階段一：組建期.. |
| 打破部門墻——跨部門溝通與沖突管理 |
| 主講老師：賀東 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：案例：一個真實的辦公室部門負責(zé)人沖突第一講：從源頭分析——跨部門協(xié)作的障礙及根源一、跨部門協(xié)作的重要性1. 跨部門溝通不暢帶來的不良后果——亂、慢、差、轉(zhuǎn)、對著干，最終企業(yè).. |
| 跨部門溝通與協(xié)作 |
| 主講老師：張驪 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一模塊 溝通分析溝通不暢的原因溝通與管理關(guān)系溝通要素和原則性格與溝通小組討論：溝通失敗的影響第二模塊 贏在溝通.. |
| 出類拔萃——精益營銷管理的秘笈 |
| 主講老師：王繼紅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：前言一、認知精益營銷管理1. 正確全面理解精益：精 益 精+益2. 精益管理的特征：明確 細致 標(biāo)準(zhǔn) 高效 持續(xù) 智能3. 精益營銷管理的內(nèi)容1）丹納赫的DBS系統(tǒng)2）文化、戰(zhàn)略、指標(biāo)、計劃、制度（流程）、團隊 .. |
| 崗位勝任力模型的構(gòu)建與運用 |
| 主講老師：熊鶴齡 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 勝任力模型構(gòu)建的基礎(chǔ)概念1、崗位勝任力的概述 勝任力的緣起、發(fā)展與應(yīng)用勝任力作為管理工具的內(nèi)在價值（經(jīng)營績效）2、勝任力模型構(gòu)建和應(yīng)用中的問題常見問題例舉3、勝任力模型構(gòu)建的巨大作用 勝任力如何改.. |
| 績效導(dǎo)向的閉環(huán)招聘體系建設(shè)和精準(zhǔn)識人技術(shù) |
| 主講老師：葉新麗 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)入：如果你從頭打造企業(yè)，現(xiàn)有在職人員你會重新雇傭的比例是多少？案例：套娃、寡婦船和冗員三種常見招聘問題第一講：招聘規(guī)劃篇——招聘戰(zhàn)略和招聘規(guī)劃一、制定招聘戰(zhàn)略1. 組織能力和人才供應(yīng)鏈2. .. |
| 運營能力解碼——多維度的財務(wù)報表分析 |
| 主講老師：吳桐 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財務(wù)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一篇：四大報表解讀破冰游戲分組引例：企業(yè)并購，不分析財務(wù)報表行不行？第一講：概覽財務(wù)報表1. 財務(wù)報表的作用案例：A公司的收入分析，B公司現(xiàn)金流量的分析2. 四大財務(wù)報表簡介——資產(chǎn).. |
| 國際市場負責(zé)人的財務(wù)基礎(chǔ)知識培訓(xùn) |
| 主講老師：肖維 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財務(wù)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章：國際工程稅務(wù)管理常識 國際項目前期稅務(wù)策劃與管理 國際項目執(zhí)行期稅務(wù)策劃與管理 國際項目質(zhì)保期及收尾的稅務(wù)策劃與管理 國際項目稅務(wù)風(fēng)險防范第二章.. |
| 化繭成蝶——市場人員實戰(zhàn)營銷技能提升特訓(xùn)營 |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：前言：VUCA時代全面到來的情況下我們面臨挑戰(zhàn)是什么？一、烏卡（VUCA）時代下市場的顯著特點是1、易變性（Volatility）2、不確定性（Uncertainty）3、復(fù)雜性（Complexity）4、模糊性（A.. |
| 問題員工管理培訓(xùn) |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程內(nèi)容：第一部分：企業(yè)人員發(fā)展趨勢一、管理理者管理基礎(chǔ)——心態(tài)調(diào)整的必然性1、部門主管常有的人員管理難題2、人員管理與企業(yè)成敗3、管人的核心4、轉(zhuǎn)型中國企業(yè)人員管理發(fā)展趨勢5、80后.. |
| 跨部門溝通與高效協(xié)同 |
| 主講老師：金剛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)入：跨部門協(xié)同的問題與意義小組風(fēng)暴：跨部門溝通的那些事聚焦問題：學(xué)員問題匯總問題分析：為什么組織亟需關(guān)注跨部門協(xié)同案例分析：誰都不想負責(zé)？第一講：認知篇-跨部門溝通協(xié)同底層邏輯一、跨部門協(xié)同的概念1. 如何.. |
| F+EPC模式的管理應(yīng)用 |
| 主講老師：徐寶洲 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、理解EPC含義1、EPC含義2、EPC中的各個含義二、EPC的特點（1）早期階段（2）設(shè)計階段（3）邊設(shè)計邊施工的工程項目（4）EPC模式也有一定的風(fēng)險三、F+EPC模式的概述1、F+EPC模式是.. |
| 問題員工的管理技巧與沖突處理 |
| 主講老師：白永亮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、問題員工產(chǎn)生的根源與表現(xiàn)形式；二、問題員工管理中的法律與制度缺陷分析；三、問題員工的類型與法律分析1、與管理不匹配的員工在法律上如何進行管理2、不服從上級管理的員工在法律上如何進行管理3、工作能力不滿足崗位需要的.. |
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