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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 打造黃金中層 |
| 主講老師：陳龍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、何為“黃金中層”１．傳統(tǒng)的管理者管理技能結(jié)構(gòu)２．新時代對中層的要求３．是“里外受氣”還是“中流砥柱”４．“黃金中層”鐵三.. |
| 企業(yè)經(jīng)營決策沙盤模擬課程 |
| 主講老師：楚曉暉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 不限行業(yè) 行業(yè)類別：沙盤模擬 |
| 課程簡介：課程背景挑戰(zhàn)：給你一家公司，擁有1億資產(chǎn)，當(dāng)年銷售收入3,200萬。資金充裕，銀行信用良好。但是產(chǎn)品單一，而且正在老化。目前只在本地市場銷售，但本地市場需求不足，競爭越來越激烈。預(yù)計未來幾年銷售收入將繼續(xù)下降。同時，還有5家公司面臨.. |
| 電子渠道營銷 |
| 主講老師：武威 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 網(wǎng)絡(luò)營銷 行業(yè)類別：IT網(wǎng)絡(luò) |
| 課程簡介：第一章：電子渠道的發(fā)展現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢1、全業(yè)務(wù)下的運(yùn)營商競爭環(huán)境分析A、三大運(yùn)營商的實(shí)力對比B、業(yè)務(wù)現(xiàn)狀與發(fā)展對比分析C、運(yùn)營商的品牌策略分析D、3G條件下的競爭格局變化E、面對移動互聯(lián)網(wǎng)的運(yùn)營商策略F、三網(wǎng).. |
| 總裁的識人技術(shù) |
| 主講老師：邱明俊 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：破冰：3個不應(yīng)該發(fā)生案例的啟示1、某集團(tuán)總裁選錯財務(wù)總監(jiān)2、某公司總裁選錯總經(jīng)理3、某公司總經(jīng)理離職的前前后后分享：總裁識人的視角、決策與盲區(qū)第一講 識人是總裁的天職一、識人的立論依據(jù)在哪里？二、總裁.. |
| HR如何有效支持業(yè)務(wù)伙伴 |
| 主講老師：蔣偉良 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：【課程背景】問題分析和思考：HR管理為何往往做了很多工作，但是無法得到公司高層和業(yè)務(wù)部門的認(rèn)可？HR工作如何實(shí)現(xiàn)有效的定位？陽春白雪的選、育、用、留如何落地到業(yè)務(wù)系統(tǒng)中？如何評價HR工作的有效性？HR工作的存在價值在哪里.. |
| 績效管理關(guān)鍵技巧 |
| 主講老師：彭榮模 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：一、績效管理工作的定位與分工績效管理的定義與本質(zhì)績效管理系統(tǒng)的四個功能定位績效管理對個人的價值績效管理的兩個特征：過程性與參與性蓋洛普：直線主管是績效管理第一責(zé)任人績效管理的基礎(chǔ)：職位分析明確職責(zé)案例分享.. |
| Office的高級應(yīng)用 |
| 主講老師：師偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別：IT網(wǎng)絡(luò) |
| 課程簡介：課程背景電腦軟件的使用目的是提高工作效率，但可惜結(jié)果往往適得其反，作為廣泛使用的辦公軟件MS Office，實(shí)際中經(jīng)常存在較多的不合理使用方法，使得制作效率低下、界面雜亂、移植困難，增加了工作負(fù)擔(dān)；統(tǒng)計表明，一般人掌握的.. |
| 制造業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型工作坊： 業(yè)務(wù)模式、組織、流程、人、目標(biāo)和考核 |
| 主講老師：辛玉軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：1為什么制造業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型是生存下去的唯一出路——痛點(diǎn)和困境1.1數(shù)字化轉(zhuǎn)型為企業(yè)帶來的六大競爭力1.1.1基于數(shù)字技術(shù)設(shè)計更好的客戶體驗(yàn)，得到更多，更忠心的客戶1.1.2基于數(shù)字化技術(shù)，鏈接科技創(chuàng)新和.. |
| 工業(yè)4.0與面向機(jī)器人裝配的設(shè)計培訓(xùn) |
| 主講老師：科理咨詢 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介： |
| 沖突管理與團(tuán)隊協(xié)作 |
| 主講老師：蔣小華 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊建設(shè) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程大綱：前言：1.沖突無處不在2.你的腦海里可能出現(xiàn)哪些詞？3.博弈：囚徒困境第一部分：正確認(rèn)識沖突1.沖突的定義及新觀點(diǎn)2.沖突的類型3.沖突產(chǎn)生的原因4.如何正確看待沖突5.沖突的過程 .. |
| 應(yīng)用管理心理學(xué)實(shí)戰(zhàn)技巧訓(xùn)練 |
| 主講老師：黃信景 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程簡介：隨著“80”“90”后的新生代員工正是走上企業(yè)經(jīng)營的舞臺，管理的定義也在發(fā)生著巨大的變化。管理的效果已經(jīng)不再取決于管理者的思維意識以及管理方式，更多的意義上決定于被管理者接受.. |
| 國際采購與進(jìn)出口貿(mào)易 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 采購物流 行業(yè)類別：交通物流 |
| 課程簡介：課程背景 在資源全球化的今天，采購和供應(yīng)鏈管理的范籌已經(jīng)不再局限于一國或一個地區(qū)。伴隨著越來越多的跨國企業(yè)落戶中國設(shè)立工廠或建立國際采購中心IPO尋購，采購人員的日常工作中越來越多地涉及到國際貿(mào)易，物流及進(jìn)出口實(shí)務(wù)等相關(guān)業(yè)務(wù)。國際貿(mào).. |
| LTC實(shí)踐，管理科學(xué)化 通過LTC推動企業(yè)流程規(guī)范化管理 |
| 主講老師：劉忠華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 流程管理 行業(yè)類別：IT網(wǎng)絡(luò) |
| 課程簡介：線索到現(xiàn)金（LTC）一、初識LTC流程體系：1、LTC能解決什么？LTC涵蓋從線索到現(xiàn)金的所有項目階段的管理流程集成把目標(biāo)聚焦于滿足客戶需求、可交.. |
| 適者生存——壓力與情緒管理 |
| 主講老師：JACKY 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：培訓(xùn)方式：心理輔導(dǎo)案例+現(xiàn)場實(shí)操+理論講解課程大綱： 第一節(jié) 無處不在的壓力和情緒 1、 沒有壓力就沒有生活或工作 2、 客戶經(jīng)理應(yīng)學(xué)會適應(yīng)壓力而不是對抗壓力 3、 利用適度壓力，提升工作效率 4、 客戶.. |
| 職業(yè)素質(zhì)提升 |
| 主講老師：李禹成 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：培訓(xùn)目的： 在中國，90%的企業(yè)家認(rèn)為，制約企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵因素是缺乏職業(yè)化的員工隊伍。員工職業(yè)化素質(zhì)高低取決于兩個方面，一是員工所具有的職業(yè)能力，另一方面就是其內(nèi)在的職業(yè)精神。因此，關(guān)注企業(yè)發(fā)展就必須關(guān)注員工職業(yè)精神的培養(yǎng)。 .. |
| MTP--制造業(yè)中高層干部素質(zhì)訓(xùn)練 |
| 主講老師：陶思豫 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、國內(nèi)制造型企業(yè)現(xiàn)狀與規(guī)范化管理重點(diǎn)1、目前國內(nèi)制造型企業(yè)管理現(xiàn)狀透視a) 核心問題：素養(yǎng)缺失（從社會人到公司人素養(yǎng)提升；從員工到干部素養(yǎng)提升）b) 基礎(chǔ)問題：生產(chǎn)作業(yè)無標(biāo)準(zhǔn)c) 關(guān)鍵問題：組織內(nèi)部缺乏清晰流程d).. |
| 雙嬴商務(wù)談判 |
| 主講老師：樊付軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一章、商務(wù)溝通技巧（案例分析、短片觀看、頭腦風(fēng)暴、示范指導(dǎo)及模擬演練）一、影響電話溝通效果的因素二 、營造溝通氛圍溝通地點(diǎn)、溝通時間、雙方情緒、燦爛笑容、贊美肯定、情緒調(diào)整三、溝通六件寶：微笑、贊美、提問、關(guān)心、聆.. |
| 打造卓越高效的團(tuán)隊 |
| 主講老師：齊振宏 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 不限行業(yè) 行業(yè)類別：團(tuán)隊建設(shè) |
| 課程簡介：模塊一 為什么要打造卓越高效的團(tuán)隊1.螞蟻軍團(tuán)與團(tuán)隊思維2.邦尼人力定律與實(shí)務(wù)3.團(tuán)隊精髓與團(tuán)隊力量4.體驗(yàn)優(yōu)秀企業(yè)家的團(tuán)隊智慧5.案例分析與研討：古老非洲預(yù)言給我們的啟示6.頭腦風(fēng)暴：優(yōu)秀團(tuán)隊與一般團(tuán)隊的差距究.. |
| 兩天成為“管理專家”的秘訣 |
| 主講老師：田軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一．課程背景總背景管理理念陳舊、管理知識匱乏、知識結(jié)構(gòu)老化一直是管理工作者和愛好者的短板，特別是面對晉職加薪、成功應(yīng)聘、通過考試、實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)行、專業(yè)談判、個人充電等現(xiàn)實(shí)誘惑和需求，迫切需要通過短期學(xué)習(xí)、充盈管理知識，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)目標(biāo)，將.. |
| 培訓(xùn)培訓(xùn)員 |
| 主講老師：韓金鋼 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、目標(biāo)與介紹 介紹課程目標(biāo)和所采用的方法，請學(xué)員做簡短的自我介紹，相互認(rèn)識，提出對課程的具體期望二、制訂有效的培訓(xùn)計劃 正確了解和理解公司的戰(zhàn)略方針，為培訓(xùn)做好定位 確定.. |
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