當(dāng)前位置: 首頁(yè) > 內(nèi)訓(xùn)課 > 內(nèi)訓(xùn)課
內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型下銀行(公司)的變革管理 |
主講老師:杜浩   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類(lèi)別: |
課程簡(jiǎn)介:第一講戰(zhàn)略調(diào)整– 變革管理的總方向1.何為戰(zhàn)略2.企業(yè)戰(zhàn)略的4P模式3.戰(zhàn)略管理四要素4.戰(zhàn)略管理的工具– 項(xiàng)目憲章案例:通過(guò)一股份制銀行的數(shù)字化變革為討論案例,頂層設(shè)計(jì)變革的戰(zhàn)略總方向,工具.. |
羅振海-生產(chǎn)主管課程培訓(xùn) |
主講老師:羅振海老師   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 行業(yè)類(lèi)別: |
課程簡(jiǎn)介:培訓(xùn)內(nèi)容第一講 生產(chǎn)主管/車(chē)間主任的領(lǐng)導(dǎo)角色認(rèn)知與管理認(rèn)知1. 問(wèn)題討論:先有管理理論還是先有管理實(shí)踐2. 領(lǐng)導(dǎo)的自我認(rèn)知與任務(wù)3. 管理的三種認(rèn)識(shí)4. 管理的兩大特點(diǎn)5. 管理的五項(xiàng)職能6. 中層管理者的定.. |
科研項(xiàng)目的培育及轉(zhuǎn)化 |
主講老師:付亞榮   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類(lèi)別: |
課程簡(jiǎn)介:1、“功夫”在科研項(xiàng)目立項(xiàng)之外2、科研項(xiàng)目的來(lái)源2.1來(lái)源于“牢騷”2.2來(lái)源于“煩惱”2.3來(lái)源于“無(wú)奈”2.4來(lái)源于.. |
服務(wù)MOT—關(guān)鍵時(shí)刻 |
主講老師:高菲   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別: |
課程簡(jiǎn)介:一、主動(dòng)服務(wù)的最高境界1.什么叫主動(dòng)服務(wù)意識(shí)2.主動(dòng)服務(wù)和被動(dòng)服務(wù)的區(qū)別3.主動(dòng)服務(wù)傳遞的是什么4.主動(dòng)服務(wù)贏得客戶(hù)忠誠(chéng)度二、服務(wù)態(tài)度和能力認(rèn)知1.優(yōu)質(zhì)服務(wù)的層次2.滿(mǎn)意服務(wù)的指標(biāo)3.優(yōu)質(zhì)服務(wù)承諾4... |
大數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)人員能力提升培訓(xùn) |
主講老師:何舟   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:一、世界通信產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢(shì)1、全球互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)現(xiàn)狀和趨勢(shì)2、全球無(wú)線接入流量變化趨勢(shì)3、全球固網(wǎng)寬帶網(wǎng)絡(luò)發(fā)展現(xiàn)狀和變化趨勢(shì)4、全球移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)發(fā)展現(xiàn)狀和變化趨勢(shì)5、江西移動(dòng)面臨的困境和挑戰(zhàn)6、江西移動(dòng)的機(jī)遇和.. |
上市公司(IPO)的人力資源管理特點(diǎn)與實(shí)務(wù)操作 |
主講老師:王琛   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 人力資源 行業(yè)類(lèi)別: |
課程簡(jiǎn)介:第一章上市公司綜述上市公司定義及公開(kāi)發(fā)行股票流程證券法對(duì)上市公司的定義上市規(guī)則對(duì)上市公司的定義首次發(fā)行股票的條件首次公開(kāi)發(fā)行股票的流程 .. |
人工智能機(jī)器學(xué)習(xí)與深度學(xué)習(xí)實(shí)戰(zhàn)案例及應(yīng)用 |
主講老師:趙衛(wèi)東   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 人工智能 行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介: 章節(jié) 內(nèi) 容 .. |
數(shù)字化轉(zhuǎn)型“5G+超高清視頻產(chǎn)業(yè)機(jī)遇”培訓(xùn)大綱 |
主講老師:胡國(guó)慶   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 數(shù)字化 行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:第一章:超高清視頻標(biāo)準(zhǔn)(約1小時(shí))1、超高清視頻概述2、超高清視頻標(biāo)準(zhǔn)化現(xiàn)狀及標(biāo)準(zhǔn)體系3、 超高清視頻技術(shù)及編碼標(biāo)準(zhǔn)4、 聲音技術(shù)及三維聲標(biāo)準(zhǔn)5、 HDR技術(shù)及其標(biāo)準(zhǔn)6、小結(jié)第二章:中國(guó)超高清視頻產(chǎn)業(yè)(約.. |
工匠精神與創(chuàng)新模式 |
主講老師:   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 企業(yè)管理 行業(yè)類(lèi)別: |
課程簡(jiǎn)介:課程大綱一、何謂工匠精神? 1、“工匠精神”的基本內(nèi)涵2、縱觀“工匠精神”推動(dòng)下的世界制造發(fā)展趨勢(shì)3、縱觀工匠員工發(fā)展路徑二、工匠之道—樹(shù)立正確工作觀 .. |
采購(gòu)供應(yīng)鏈管理 |
主講老師:陳慶蘭   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 采購(gòu)物流 行業(yè)類(lèi)別: |
課程簡(jiǎn)介:導(dǎo)入視頻:打仗時(shí)戰(zhàn)略的重要性案例:企業(yè)里為什么采購(gòu)總是墊底?討論:采購(gòu)墊底的原因有哪些?第一講:新時(shí)代采購(gòu)面臨哪些壓力與挑戰(zhàn)一、采購(gòu)承受的壓力與挑戰(zhàn)工具:采購(gòu)承受的5方面壓力圖案例:采購(gòu)面臨的6方面挑戰(zhàn)二、時(shí).. |
國(guó)務(wù)院關(guān)于改革國(guó)有企業(yè)工資決定機(jī)制的意見(jiàn) |
主講老師:劉峰松   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 政府智庫(kù) 行業(yè)類(lèi)別: |
課程簡(jiǎn)介:分享與分析工資是如何確定的不同崗位對(duì)于公司的價(jià)值是如何標(biāo)定的如何計(jì)算員工對(duì)于公司的貢獻(xiàn)關(guān)于工資員工都在想什么您認(rèn)為給員工薪酬待遇應(yīng)該考慮.. |
如何從技術(shù)走向管理? |
主講老師:譚小芳   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能 行業(yè)類(lèi)別: |
課程簡(jiǎn)介:第一部分 員工管理與權(quán)威塑造 第一講 如何管理下屬 第二講 如何塑造經(jīng)理人的權(quán)威第二部分 如何帶好團(tuán)隊(duì) 第三講 強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí) 第四講 培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神第三部分 如何提升“思考力”、&ldquo.. |
新基建:智能驅(qū)動(dòng)與產(chǎn)業(yè)數(shù)字化 |
主講老師:張世民   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 經(jīng)濟(jì)形勢(shì) 行業(yè)類(lèi)別:通信郵政 |
課程簡(jiǎn)介:課程背景:戰(zhàn)“疫”期間,助力線上交易、遠(yuǎn)程辦公、在線教育,云服務(wù)無(wú)處不在;從流動(dòng)人員健康監(jiān)測(cè),到疫情態(tài)勢(shì)研判,大數(shù)據(jù)應(yīng)用身手不凡;廣泛應(yīng)用機(jī)器人配送、無(wú)接觸方艙CT、紅外人體溫度快速篩檢儀,人工智能嶄露頭角&.. |
大數(shù)據(jù)時(shí)代下互聯(lián)網(wǎng)信貸風(fēng)險(xiǎn)管理 |
主講老師:戴寒永   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 運(yùn)營(yíng)管理 行業(yè)類(lèi)別:銀行金融 |
課程簡(jiǎn)介:大數(shù)據(jù)時(shí)代下互聯(lián)網(wǎng)信貸風(fēng)險(xiǎn)管理課程背景:金融作為擁有數(shù)據(jù)最多的領(lǐng)域之一,成為互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用重陣。銀行、保險(xiǎn)、券商,紛紛發(fā)力,智能投顧、AI 量化基金,各展所長(zhǎng)。以國(guó)務(wù)院發(fā)布的《十三五國(guó)家科技創(chuàng)新規(guī)劃》為標(biāo)志的系列政策鼓勵(lì)金融科技.. |
縱橫銀行+ 銀行跨界整合營(yíng)銷(xiāo)全系統(tǒng)訓(xùn)練 |
主講老師:殷國(guó)輝   培訓(xùn)天數(shù):4 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別:銀行金融 |
課程簡(jiǎn)介:第一講:銀行破局之道一、銀行業(yè)的外患內(nèi)憂1. 外患:互聯(lián)網(wǎng)金融對(duì)銀行業(yè)的沖擊2. 內(nèi)憂:各家銀行的價(jià)格戰(zhàn)廝殺困局二、經(jīng)營(yíng)思維與營(yíng)銷(xiāo)思維的五大區(qū)別三、構(gòu)建縱橫交錯(cuò)的金融生態(tài)圈1. 縱橫交錯(cuò)1)縱—&.. |
保險(xiǎn)財(cái)富管理之稅收籌劃 |
主講老師:張軼   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 客戶(hù)服務(wù) 行業(yè)類(lèi)別:保險(xiǎn)行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:課程背景:目前,中國(guó)經(jīng)濟(jì)處于轉(zhuǎn)型攻堅(jiān)期,深化改革也開(kāi)始進(jìn)入深水區(qū),為什么今年崔永元要大張旗鼓的“炮轟范冰冰”?為什么兩稅合并落地如此迅速?房產(chǎn)稅是否呼之欲出?遺產(chǎn)稅是否加速推進(jìn)?這些即將來(lái)臨的稅務(wù)改革,對(duì)我們.. |
拆書(shū)成課 —培訓(xùn)師如何快速把好書(shū)變好課 |
主講老師:鄧世超   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能 行業(yè)類(lèi)別: |
課程簡(jiǎn)介:導(dǎo)入:讀書(shū)不如拆書(shū),拆書(shū)不如拆書(shū)成課1.成人學(xué)習(xí)現(xiàn)狀:越學(xué)習(xí)為何越焦慮,聽(tīng)了很多書(shū)和課為何依然解決不了自己的問(wèn)題2.拆書(shū)成課,可以有效解決成人學(xué)習(xí)3大問(wèn)題3.拆書(shū)成課,可以提升學(xué)習(xí)效能,升級(jí)學(xué)習(xí)力:變普通學(xué)習(xí)者,為高級(jí)學(xué).. |
用美學(xué)POP技巧賦能商品,打造無(wú)聲促銷(xiāo)員,讓商品會(huì)說(shuō)話! |
主講老師:吳金帝   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別:醫(yī)藥醫(yī)院 |
課程簡(jiǎn)介:第一章 手繪POP字體結(jié)構(gòu)篇1、手繪POP作用及意義2、手繪POP的基礎(chǔ)筆法3、手繪POP正體字書(shū)寫(xiě)的技巧4、手繪POP活體字書(shū)寫(xiě)的技巧第二章 手繪POP主標(biāo)裝飾篇1、6種手繪POP數(shù)字書(shū)寫(xiě)技.. |
地方城投平臺(tái)戰(zhàn)略投資與私募基金投資運(yùn)作 |
主講老師:劉東   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類(lèi)別: |
課程簡(jiǎn)介:第一講:國(guó)家國(guó)資委的國(guó)資監(jiān)管導(dǎo)向:管資產(chǎn)向管資本轉(zhuǎn)變,二級(jí)管理向三級(jí)管理轉(zhuǎn)變第二講:地方國(guó)企或城投平臺(tái)轉(zhuǎn)型、未來(lái)發(fā)展模式與運(yùn)作方向分析第三講:公司戰(zhàn)略與市值管理第四講:公司價(jià)值如何增長(zhǎng)?三類(lèi)杠桿要點(diǎn)解釋第五講:企業(yè)融.. |
年度績(jī)效與薪酬調(diào)整難點(diǎn)解析 |
主講老師:秦楊勇   培訓(xùn)天數(shù):12 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 企業(yè)管理 行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) |
課程簡(jiǎn)介:第一部分 VUCA時(shí)代績(jī)效管理與激勵(lì)解決方案頭腦風(fēng)暴:企業(yè)管理的核心是什么?1.傳統(tǒng)績(jī)效薪酬管理的巨大挑針與2020年發(fā)展趨勢(shì)分析案例:長(zhǎng)安汽車(chē)-看千億級(jí)大型企業(yè)集團(tuán)提升戰(zhàn)略績(jī)效管理的敏捷性?2.謬論:引入OKR,取消績(jī).. |
|