內(nèi)訓課內(nèi)訓課
| 團隊激勵與個人激勵 |
| 主講老師：鐘海濤 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 團隊建設 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：認知篇-營銷經(jīng)理應具備的激勵信念一、激勵的豐富內(nèi)涵1、激勵的本意2、激勵用于人力資源的內(nèi)涵3、激勵用于管理的內(nèi)涵二、激勵的重要作用三、對人性的認識1、人性的X理論（性惡）2、人性的Y理論（性善）.. |
| 公文寫作——助你成為職場“多面手” |
| 主講老師：楊麗萍 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：規(guī)范篇：公文寫作的基礎常識和基本格式第一講：公文寫作的基本常識一、公文的基本概念和基本特征1. 公文的概念2. 公文的文種分類3. 公文的行文規(guī)則4. 公文的制發(fā)要求二、公文寫作的格式要求1. 公文的版式.. |
| 店面珠寶銷售策略與成交技巧 |
| 主講老師：楚易 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：職業(yè)賣手顧問的職業(yè)化素質(zhì)1.職業(yè)賣手顧問專業(yè)心態(tài)測試2.職業(yè)賣手顧問的體現(xiàn)（六快意識）3.職業(yè)賣手顧問應具備的能力要素4.職業(yè)賣手顧問珠寶售前的準備工作5.正確理解對顧客的服務——以.. |
| 居家風水的開運密碼 |
| 主講老師：張峰瑋 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 國學文化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：居家風水學是中國傳統(tǒng)風水學說的一種，包括客廳風水，餐廳風水，廚房風水和臥室風水。“風水”本為相地之術(shù)，即臨場校察地理的方法，也叫地相、古稱堪輿術(shù)，是一種研究環(huán)境與宇宙規(guī)律的哲學。認為人既然是自然的一部分，.. |
| 從店長到金牌店長的錘煉中打造高績效團隊 ——金牌店長特訓營系列培訓 |
| 主講老師：梁占海 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、對的感覺、對的道路、對的人生1、對的感覺§關(guān)鍵詞1：生命 信仰 自信【案例】斯里蘭卡印度教神廟，每年都有許多虔誠教徒趕到這里，以傳統(tǒng)方式慶祝印度教的節(jié)日—用鐵鉤穿皮，磨煉意志，考驗對神靈的虔誠。 .. |
| 問題貸款管理與不良處置創(chuàng)新 |
| 主講老師：林承鐸 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財務管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、2017年7月以來的問題貸款與不良處置新變化（一）公證債權(quán)文書的運用（二）人行征信中心的統(tǒng)一登記制度變化與影響（三）信貸不良資產(chǎn)證券化的運行模式與其信托登記（四）公司法司法解釋四對銀行問題貸款與清收，不良處置的影響 .. |
| “精益管理”與“精益領導力” |
| 主講老師：黃杰 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分、精益管理思想的起源和發(fā)展◆ 中國企業(yè)管理中遇到的現(xiàn)狀分析◆ 企業(yè)衰退的關(guān)鍵原因分析和遇到的十個主要問題◆ 什么是精益管理？◆ 精益管理的重要意義◆ 精益管理——中國企業(yè)的必由之路 .. |
| 知行合一的陽明心學 |
| 主講老師：黎靜坤 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、傳奇人物王陽明-------認識其人1、仙人送子、不平凡的出生2、反問先生、立志成為圣人4、文武雙修、年青俊才5、仕途浮沉被貶貴州、龍場悟道6、掃平山匪、平定叛亂7、學說深遠、思想遠播海內(nèi)外二、知行合一-.. |
| 財務戰(zhàn)略與盈利模式（大綱） |
| 主講老師：霍振先 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財務管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 關(guān)于企業(yè)戰(zhàn)略一、戰(zhàn)略的基本定義二、從宏觀角度看企業(yè)戰(zhàn)略（三個重要周期）三、從微觀角度看企業(yè)戰(zhàn)略（五個重要的觀念）四、企業(yè)戰(zhàn)略的三個層次、三問及三部曲五、企業(yè)戰(zhàn)略與財務戰(zhàn)略的密切關(guān)系第二部分 關(guān)于企業(yè)財.. |
| 設計采購施工（EPC）工程總承包項目管理實務及案例分析(高端課程) |
| 主講老師：孫雁翎 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：建筑建材 |
| 課程簡介：一、 EPC工程項目簡介 EPC項目概述EPC項目各個階段的目標EPC項目的接口管理設計與采購的接口設計與施工.. |
| 《VIP維護》+《連帶率提升》 |
| 主講老師：呂昌福 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、VIP維護的3個誤區(qū) 誤區(qū)1：群發(fā)關(guān)懷信息； 誤區(qū)2：目的性太強； 誤區(qū)3：裝熟；二、顧客與店鋪的3種關(guān)系 生客； 熟客；.. |
| 直播帶貨從小白到高手 |
| 主講老師：黨斌 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一 直播帶貨 新風口1.直播帶貨的發(fā)展趨勢2.直播帶貨的底層邏輯3.直播帶貨還能火多久模塊二 打造帶貨賬號 1.行業(yè)定位2.內(nèi)容定位3.產(chǎn)品定位4.用戶定位5.人設定位6.賬號包裝模塊三 .. |
| 疫情下的線上獲客策略與微信營銷實戰(zhàn) （服裝行業(yè)定制） |
| 主講老師：李劍豪 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：服裝紡織 |
| 課程簡介：第一節(jié)：疫情背景下，傳統(tǒng)渠道如何規(guī)劃好做線上營銷？ 2020年，為什么說疫情是“危”也是“機”？疫情下，服裝企業(yè)如何打造O2O（線上+線下）的營銷模式？為什么說我們在移動互聯(lián)網(wǎng).. |
| 《短視頻+直播達人訓練營》（2-3天）——李明杰老師 |
| 主講老師：李明杰 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 網(wǎng)絡營銷 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：《短視頻+直播達人訓練營》短視頻引流+直播成交的全流程培訓背景：移動互聯(lián)網(wǎng)時代下，短視頻用戶規(guī)模超過7.6億，日人均使用時長達到96分鐘，用戶對短視頻的依賴程度正在加深，短視頻成為新的流量地，這也是企業(yè)抓住短視頻和直播流量紅.. |
| 經(jīng)理級管理三板斧工坊 |
| 主講老師：陳衛(wèi)中 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一天 業(yè)務三板斧第一部分 管理者角色認知 ---上午1. 從主管到經(jīng)理的角色轉(zhuǎn)變與認知？ 教練和輔導主管的能力、選選拔主管的能力 業(yè)務Owner，定方向，做決策ɨ.. |
| 拒絕空談——贏在執(zhí)行力 |
| 主講老師：張雷 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：最好的管理——制度管理導入：公司的天條1. 規(guī)則強于一切2. 強化制度意識3. 制度的重要性4. 管理是嚴肅的愛5. 制度是管理的根基6. 人管人，累死人，制度管人管好人第.. |
| 《多邊開發(fā)銀行項目合規(guī)及境外反腐敗的要求與應對》 |
| 主講老師：林承鐸 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、多邊開發(fā)銀行項目合規(guī)體系分析（一）“一帶一路”背景下的海外合作項目的機遇與挑戰(zhàn)（二）中企出海常見法律風險分析（三）世界銀行為首的多邊開發(fā)銀行治理體系1.經(jīng)濟投資推進功能2.全球腐敗治理.. |
| 凝聚自覺與新管理力提升關(guān)鍵 |
| 主講老師：左鳳山 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：壹. 現(xiàn)今環(huán)境下的團隊凝聚自覺與企業(yè)發(fā)展關(guān)鍵(一).由國學中看現(xiàn)況的自覺與自我激勵提升莊子《莊子·內(nèi)篇·養(yǎng)生主第三》●巧者勞而智者憂，無能者無所求葛洪《抱樸子·博喻》●登峻者.. |
| 實戰(zhàn)電話營銷技巧提升訓練 |
| 主講老師：曾鵬錦 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一步: 電話技巧1.打電話應該具備哪些正確的心態(tài)？2.打電話的的目的有哪些？3．打電話前應該做哪些準備？4．電話開場白的要點及注意事項？5．電話溝通中意向客戶的判定？6. 放下電話后應該做什么？7．電話約訪.. |
| 新員工角色轉(zhuǎn)換與職業(yè)心態(tài)訓練 |
| 主講老師：齊磊 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：開營：團隊建設一、團隊如何建設？團隊是由個體組成，只有互相提供價值，才有合作可能。沒有內(nèi)心的強大的員工，就沒有強大的公司。二、建立高效的學習環(huán)境學習現(xiàn)場形成一種競爭PK的學習方式，用這種方式讓學員快速進入學習和體驗的狀態(tài).. |
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