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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| TPM(全面設(shè)備管理） |
| 主講老師：朱躍進(jìn) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 質(zhì)量管理 行業(yè)類(lèi)別：電子儀器 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講、TPM(全面設(shè)備管理）活動(dòng)簡(jiǎn)介1.1 什么是TPM(全面設(shè)備管理）？1.2 TPM(全面設(shè)備管理）定義八個(gè)要素1.3 TPM(全面設(shè)備管理）發(fā)展史及趨勢(shì)1.4 開(kāi)展TPM(全面設(shè)備管理）的巨大作用1.5 TP.. |
| 贏(yíng)在行動(dòng)——打造團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力 |
| 主講老師：粟文杰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 執(zhí)行力 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力對(duì)組織的貢獻(xiàn)一、執(zhí)行力的理解故事導(dǎo)入：《沒(méi)有任何借口》為什么會(huì)成功？1. 為企業(yè)結(jié)果擔(dān)責(zé)2. 個(gè)人執(zhí)行力3. 企業(yè)執(zhí)行力二、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力不佳的原因1. 喪失信任2. 懼怕沖突3. 逃避.. |
| 新零售IP的內(nèi)容產(chǎn)生、原創(chuàng)和運(yùn)營(yíng) |
| 主講老師：周一帆 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 運(yùn)營(yíng)管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：IP的內(nèi)容產(chǎn)生、原創(chuàng)和運(yùn)營(yíng)第一單元 IP分散化的時(shí)代特征1.IP的概念和基本特征uIP的基本概念uIP的基本特征uIP分散化時(shí)代u頭部?jī)?nèi)容的價(jià)值2.IP的商業(yè)變現(xiàn)uIP的商業(yè)模式解讀uIP受投資人.. |
| 企業(yè)文化建設(shè)與管理 |
| 主講老師：婁萌 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：企業(yè)文化的概念與內(nèi)涵1、“易經(jīng)”對(duì)文化的表述2、企業(yè)文化定義3、對(duì)定義的進(jìn)一步理解4、企業(yè)文化的內(nèi)涵5、企業(yè)文化同心圓6、企業(yè)文化的要素構(gòu)成第二部分：企業(yè)經(jīng)營(yíng)哲學(xué)與企業(yè)核心價(jià).. |
| 大數(shù)據(jù)時(shí)代下的銀行風(fēng)險(xiǎn)管理 |
| 主講老師：艾靜 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、當(dāng)前金融風(fēng)險(xiǎn)形勢(shì)1、信用風(fēng)險(xiǎn)2、欺詐風(fēng)險(xiǎn)3、共債風(fēng)險(xiǎn)4、合規(guī)風(fēng)險(xiǎn)二、新形勢(shì)下銀行風(fēng)控的難點(diǎn)與挑戰(zhàn)1、疫情導(dǎo)致共債風(fēng)險(xiǎn)凸顯2、新型風(fēng)險(xiǎn)現(xiàn)象增多1）客戶(hù)風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)區(qū)域性失靈及案例2）反人臉識(shí)別反欺詐.. |
| 從黨性高度抓管理—組織管理與紀(jì)律性團(tuán)隊(duì)建設(shè) |
| 主講老師：沈佳 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一模塊：把思想政治建設(shè)擺在首要位置一、堅(jiān)定政治立場(chǎng)1.夯實(shí)國(guó)企干部的政治理論基石2.牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”政治意識(shí)大局意識(shí)核心意識(shí).. |
| 重塑客情-客戶(hù)關(guān)系的管理與危機(jī)化解 ——有限的資源，構(gòu)建至深的客情 |
| 主講老師：吳鵬德 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：圈層升級(jí)-傳統(tǒng)關(guān)系到新型關(guān)系思考：反腐倡廉、采購(gòu)流程透明化的背景下，傳統(tǒng)客情還牢固嗎？一、經(jīng)濟(jì)飛躍40余年，買(mǎi)賣(mài)博弈三大變化1. 訴求變化：從“身”經(jīng)濟(jì)到“心”經(jīng)濟(jì).. |
| 《中小企客戶(hù)規(guī)模攻堅(jiān)策略與實(shí)戰(zhàn)技巧》 |
| 主講老師：劉佳 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：【課程大綱】專(zhuān)題一、運(yùn)營(yíng)商云網(wǎng)融合業(yè)務(wù)市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)及公司戰(zhàn)略1、傳統(tǒng)業(yè)務(wù)營(yíng)銷(xiāo)向提供一站式的”云+網(wǎng)+X”業(yè)務(wù)市場(chǎng)演進(jìn)Ø案例一：工業(yè)園區(qū)：某汽車(chē)零配件制造企業(yè)老板為什么在我們拜訪(fǎng)后上云了 .. |
| 新領(lǐng)導(dǎo)能力與團(tuán)隊(duì)建設(shè)效率管理 |
| 主講老師：左鳳山 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：本課內(nèi)容以由溝通控制出發(fā)探討基層人員在提升績(jī)效目的下領(lǐng)導(dǎo)力 執(zhí)行力 團(tuán)隊(duì)協(xié)作建設(shè)等問(wèn)題北大民營(yíng)經(jīng)濟(jì)研究院高級(jí)工商管理emba課程講授部分簡(jiǎn)化修正廈大管理學(xué)院EDP中心主管在職進(jìn)修高級(jí)班課程部分修正清華大學(xué)繼教院e.. |
| 數(shù)字化時(shí)代的運(yùn)營(yíng)商政企營(yíng)銷(xiāo)最佳實(shí)踐 |
| 主講老師：王京剛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：▍課程背景：數(shù)字化時(shí)代運(yùn)營(yíng)商在政企市場(chǎng)面臨全新的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境ü 電信運(yùn)營(yíng)商三家變四家，中國(guó)廣電192號(hào)段開(kāi)始推行市場(chǎng)，新的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)開(kāi)始；ü 數(shù)字化時(shí)代，政企積極開(kāi)展數(shù)字化轉(zhuǎn)型，企業(yè)進(jìn)入以?xún)r(jià)值為導(dǎo)向的轉(zhuǎn)型關(guān)鍵期，把.. |
| 《汽車(chē)行業(yè)抖音營(yíng)銷(xiāo)實(shí)戰(zhàn)》（1天）——李明杰老師 |
| 主講老師：李明杰 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo) 行業(yè)類(lèi)別：汽車(chē)汽配 |
| 課程簡(jiǎn)介：《汽車(chē)行業(yè)抖音營(yíng)銷(xiāo)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng)》培訓(xùn)背景：移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下，短視頻用戶(hù)規(guī)模超過(guò)7.6億，日人均使用時(shí)長(zhǎng)達(dá)到96分鐘，用戶(hù)對(duì)短視頻的依賴(lài)程度正在加深，短視頻成為新的流量地，這也是企業(yè)抓住短視頻流量紅利，獲取用戶(hù)的很好路徑，增加品牌曝.. |
| 從需求到技術(shù)——QFD質(zhì)量功能展開(kāi) |
| 主講老師：鄒亮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 商業(yè)模式 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程背景：社會(huì)總體產(chǎn)能過(guò)剩，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，如何通過(guò)系統(tǒng)創(chuàng)新能提高公司產(chǎn)品的差異化競(jìng)爭(zhēng)力以贏(yíng)得客戶(hù)？如何能在內(nèi)部形成全員面向客戶(hù)需求的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)體系？豐田、博世公司的內(nèi)部系統(tǒng)創(chuàng)新的方法是什么？如何在民營(yíng)企業(yè)中快速學(xué)習(xí)與提升，實(shí)現(xiàn)與國(guó)際一.. |
| 牢記來(lái)時(shí)路：中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命 |
| 主講老師：王建宇 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、不忘初心，牢記使命提出的背景1、“不忘初心，牢記使命”提出的時(shí)代背景。2、什么是初心和使命，二者之間關(guān)系？二、中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命綜述：歷史是現(xiàn)實(shí)的源頭和活水。過(guò)去的一切不會(huì)消失，它在今天.. |
| 服務(wù)為王——打造有溫度的特殊旅客服務(wù) |
| 主講老師：周琳 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 客戶(hù)服務(wù) 行業(yè)類(lèi)別：航空航天 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：核心服務(wù)意識(shí)認(rèn)知篇一、服務(wù)認(rèn)知1. 什么是服務(wù)？什么是滿(mǎn)意的服務(wù)？2. 兩者之間的差距是什么？3. 提供滿(mǎn)意服務(wù)的核心是什么？案例分析：什么才是滿(mǎn)意的服務(wù)二、體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)的兩大特點(diǎn)1.差異化2.獲利能.. |
| 大數(shù)據(jù)系統(tǒng)落地應(yīng)用！數(shù)字化講師孫平 |
| 主講老師：孫平 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：[課程背景]大數(shù)據(jù)不是什么完完全全的新生事物，Google的搜索服務(wù)就是一個(gè)典型的大數(shù)據(jù)運(yùn)用，根據(jù)客戶(hù)的需求，Google實(shí)時(shí)從全球海量的數(shù)字資產(chǎn)（或數(shù)字垃圾）中快速找出最可能的答案，呈現(xiàn)給你，就是一個(gè)最典型的大數(shù)據(jù)服務(wù)。隨著全.. |
| 《俄烏沖突對(duì)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)的影響——大變局與新征程》 |
| 主講老師：王興旺 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 中層管理 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、俄烏局勢(shì)對(duì)全球及中國(guó)經(jīng)濟(jì)的影響1.1什么是SWIFT1.1.1 美歐為何能用SWIFT發(fā)起制裁1.1.2 SWIFT對(duì)全球貿(mào)易的重要性1.2 俄烏局勢(shì)對(duì)全球能源市場(chǎng)的影響1.2.1 全球能源市場(chǎng)格局1.2.2.. |
| 連鎖藥店【門(mén)店管理】 |
| 主講老師：夜小葉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：門(mén)店任務(wù)越來(lái)越重，店員管理越來(lái)越難，慢病檔案如何開(kāi)展，會(huì)員耕耘路在何方？在店長(zhǎng)角色定位缺失及管理培訓(xùn)嚴(yán)重不足的情況下，藥店店長(zhǎng)在迷茫中，越來(lái)越疲憊。夜小葉藥店店長(zhǎng)成長(zhǎng)課程，針對(duì)藥店店長(zhǎng)管理崗位實(shí)際，圍繞團(tuán)隊(duì)管理與激勵(lì)、商圈分析、會(huì)員、品.. |
| 國(guó)企改革三年行動(dòng)方案（2020-2022年）解讀 |
| 主講老師：宋柏允 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、方案出臺(tái)的宏觀(guān)背景是什么？1、回顧歷次國(guó)企改革的脈絡(luò)第一階段（1978-1993年）：“擴(kuò)權(quán)讓利”的國(guó)企改革初步探索第二階段（1993-2003年）：“.. |
| 周雖舊邦，其命維新 |
| 主講老師：金海峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 國(guó)學(xué)文化 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：看習(xí)近平總書(shū)記“新年賀辭”平穩(wěn)沉靜之中那么堅(jiān)毅，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心，仿佛2014年的驚濤駭浪般風(fēng)云變幻，都在彈指一揮間灰飛煙滅，人民更加堅(jiān)信我們的黨，我們的黨更有信心領(lǐng)導(dǎo)人民迎接新的未來(lái)。一切都是新的，那就說(shuō)說(shuō)&.. |
| 從0到1-變形記 |
| 主講老師：刁東燕 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：ETP金牌員工的成長(zhǎng)計(jì)劃介紹備注：ETP即：Employee Training Program員工個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃從0到1變形，變的是什么？不變的是什么？一、自我管理- 角色認(rèn)知案例分析：職業(yè)發(fā)展與組織發(fā)展的關(guān)系1.討論.. |
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