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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 無(wú)敵營(yíng)銷——談判18招 |
| 主講老師：張金洋 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元 談判的作用與目的一. 談出來(lái)的都是凈利潤(rùn)二. 是相互說(shuō)服，相互妥協(xié)的過(guò)程三. 為自己爭(zhēng)取最大利益的途徑四. 是成交（促成）的必備決殺技能中篇：雙贏談判18招第一招：后開成交法一. 案例: 1.. |
| 采購(gòu)銷售雙贏談判技巧 |
| 主講老師：劉小明 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 采購(gòu)物流 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、如何了解談判的背景與策略及其對(duì)供需雙方的意義1、談判的定義及其特征 2、如何運(yùn)用談判中的資源分配3、談判會(huì)經(jīng)歷哪些階段？ 4、談判的影響因素有哪些？5、如何選擇談判的戰(zhàn)略？ 6、什么是談判戰(zhàn)略里面最重要的因素.. |
| SPC統(tǒng)計(jì)過(guò)程控制和QC七大手法 |
| 主講老師：王東南 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 質(zhì)量管理 行業(yè)類別：家電行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程名稱：SPC統(tǒng)計(jì)過(guò)程控制和QC七大手法課程簡(jiǎn)介 ◆課程主要圍繞SPC統(tǒng)計(jì)過(guò)程控制的目的展開。主要講述應(yīng)用統(tǒng)計(jì)分析技術(shù)對(duì)生產(chǎn)過(guò)程進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控，科學(xué)的區(qū)分出生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)品質(zhì)量的隨機(jī)波動(dòng)與異常波動(dòng)，從而對(duì)生產(chǎn)過(guò)程的異常趨勢(shì)提出預(yù)警，以便生.. |
| 新零售講師盛斌子：社群營(yíng)銷動(dòng)作分解 |
| 主講老師：盛斌子 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：快速消費(fèi)品 |
| 課程簡(jiǎn)介：新零售講師盛斌子：社群營(yíng)銷動(dòng)作分解文/盛斌子一、 殘酷的市場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)1. 痛點(diǎn)一：流量枯竭，業(yè)績(jī)突破路在何方？2. 痛點(diǎn)二：聯(lián)盟爆破，泛濫成災(zāi)未來(lái)趨勢(shì)在哪？二、 迭代升級(jí)模型1. 先構(gòu)建流量池-魚塘1) .. |
| 促銷推廣實(shí)施執(zhí)行 |
| 主講老師：曾國(guó)英 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：服裝紡織 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、詳細(xì)講述了促銷工作的流程，了解正確的促銷管理方法，完善促銷工作流程，明確分工。 二、介紹管理質(zhì)量環(huán)模型，學(xué)習(xí)如何提升管理質(zhì)量，讓管理質(zhì)量更有效果。.. |
| 終端營(yíng)銷人員規(guī)范化操作與銷售技巧提升 |
| 主講老師：崔自三 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 不限行業(yè) 行業(yè)類別：銷售技巧 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：終端巡訪標(biāo)準(zhǔn)化操作流程一、為什么要巡訪終端1、 渠道重心下移2、 日常維護(hù)、客情滲透3、 地面品牌建設(shè)、地面終端攔截4、 讓更多的店來(lái)賣、讓已經(jīng)賣的店賣的更多二、終端巡訪之終端信息調(diào)查 .. |
| 供應(yīng)商質(zhì)量管理及工具運(yùn)用 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 質(zhì)量管理 行業(yè)類別：交通物流 |
| 課程簡(jiǎn)介：課程目的了解采購(gòu)管理的發(fā)展對(duì)供應(yīng)商質(zhì)量管理人員的要求學(xué)習(xí)如何從供應(yīng)商選擇評(píng)估的開始規(guī)避質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)學(xué)習(xí)如何建立供應(yīng)商質(zhì)量管理體系掌握日常的供應(yīng)商質(zhì)量管理方法學(xué)習(xí)APQP、FMEA、SPC等各種供應(yīng)商質(zhì)量管理工具學(xué)習(xí)如.. |
| 客戶服務(wù)培訓(xùn)：銀行五星級(jí)客戶服務(wù)技巧 |
| 主講老師：劉成熙 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：【前言】 本為規(guī)劃銀行的市場(chǎng)部和客戶經(jīng)理等客戶服務(wù)技能技能提升所制作，主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅的業(yè)務(wù)隊(duì)伍，對(duì)公司的發(fā)展帶來(lái)一定的幫助。 本案經(jīng)我司依據(jù)，本次課程需求情況，擬訂調(diào)整本培訓(xùn)規(guī)劃書，以為施行之依據(jù)。我們希.. |
| 重塑企業(yè)培訓(xùn)體系與人才培養(yǎng)體系—基于任職資格管理的人才培訓(xùn)與培養(yǎng)體系的建設(shè) |
| 主講老師：李佳眉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：任職資格管理何方神圣案例：他的職業(yè)方向在哪里？去還是留？1、任職資格管理的概念2、任職資格管理與績(jī)效管理的關(guān)系（1）制度完善，流程再造（2）將合適的人放在適合的崗位上3、任職資格體系的內(nèi)容4、任職資.. |
| 精準(zhǔn)制導(dǎo)的品牌定位引爆 |
| 主講老師：王漢武 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 品牌策劃 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程大綱 一、[案例 ]日本公司邁向品牌全球化的過(guò)程與戰(zhàn)略 二、烤鴨理論——中國(guó)中小企業(yè)壽命分布 三、深刻揭示——中國(guó)中小企業(yè)敗因分析 四、精準(zhǔn).. |
| 實(shí)戰(zhàn)微營(yíng)銷、決勝移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng) |
| 主講老師：熊友君 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一：微營(yíng)銷思維（領(lǐng)導(dǎo)者要有戰(zhàn)略思維）1.環(huán)境決定戰(zhàn)略，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)給我們帶來(lái)了什么改變？（四大模式及影響）案例分享：衣食住行的變化2.案例：某餐飲企業(yè)的微營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)案例分享分析：我企業(yè)可以從中學(xué)習(xí)什么（啟示）.. |
| 服務(wù)創(chuàng)優(yōu)——銀行星級(jí)標(biāo)桿示范網(wǎng)點(diǎn)打造 |
| 主講老師：李曉光 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 運(yùn)營(yíng)管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：打造星級(jí)網(wǎng)點(diǎn)的意義——服務(wù)力=競(jìng)爭(zhēng)力一、打造銀行星級(jí)網(wǎng)點(diǎn)的原因1. 中銀協(xié)打造星級(jí)網(wǎng)點(diǎn)的目的2. 我行打造星級(jí)網(wǎng)點(diǎn)的目的二、打造銀行星級(jí)網(wǎng)點(diǎn)的好處1. 提升行業(yè)服務(wù)水平的加速器2... |
| 敏捷化的生產(chǎn)計(jì)劃與排產(chǎn)管理 |
| 主講老師：洪劍坪 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一 、生產(chǎn)方式革命性的突破為什么豐田汽車打敗美國(guó)汽車生產(chǎn)方式三個(gè)革命里程碑三種生產(chǎn)方式的對(duì)比JIT催生精益生產(chǎn)的誕生實(shí)踐以客戶為中心制造理念二 、精益生產(chǎn)價(jià)值體系與4大模塊精益生產(chǎn)價(jià)值系統(tǒng)體系圖精益生產(chǎn)的.. |
| 房地產(chǎn)行業(yè)微課的設(shè)計(jì)與應(yīng)用 |
| 主講老師：趙栩凡 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：房地產(chǎn) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，企業(yè)學(xué)習(xí)的變革1、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的企業(yè)學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀2、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的學(xué)習(xí)特點(diǎn)：非正式學(xué)習(xí)、碎片化學(xué)習(xí)、移動(dòng)化學(xué)習(xí)2、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的學(xué)習(xí)模式——反轉(zhuǎn)課堂3、翻轉(zhuǎn)課堂的三要素：微課程、教學(xué)活動(dòng)、.. |
| 儲(chǔ)備（基層）干部管理技能提升 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、 儲(chǔ)備（基層）干部角色認(rèn)知與轉(zhuǎn)變1. 基層干部的在企業(yè)中的作用與價(jià)值；2. 作為上司的基層干部的角色；3. 作為下屬的基層干部的角色；4. 作為同事的基層干部的角色；5. 從業(yè)務(wù)核心（技術(shù)）從向管理核心；6... |
| 移動(dòng)通信工程項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)研討課程 |
| 主講老師：林恩 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程背景：通過(guò)參與培訓(xùn)中的移動(dòng)通信工程行業(yè)項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)案例分析，培養(yǎng)移動(dòng)通信工程項(xiàng)目管理人員按照PMBOK專業(yè)流程，結(jié)合特點(diǎn)，獨(dú)立承擔(dān)項(xiàng)目管理的能力。通過(guò)培訓(xùn)中實(shí)例模擬，啟發(fā)移動(dòng)通信工程項(xiàng)目管理人員在項(xiàng)目管理過(guò)程處理和應(yīng)對(duì)突發(fā)問(wèn)題的.. |
| 卓越領(lǐng)導(dǎo)力的八項(xiàng)修煉 |
| 主講老師：黃志偉 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、 領(lǐng)導(dǎo)力模型1、領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)力2、領(lǐng)導(dǎo)與管理3、領(lǐng)導(dǎo)力的來(lái)源4、領(lǐng)導(dǎo)力模型二、 卓越領(lǐng)導(dǎo)力的八項(xiàng)修煉1、自我成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)力2、縱觀全局的決策力3、達(dá)成目標(biāo)的執(zhí)行力4、整合資源的組織力5、平衡各.. |
| 國(guó)學(xué)智慧在團(tuán)隊(duì)管理中的應(yīng)用 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 國(guó)學(xué)文化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程內(nèi)容 國(guó)學(xué)智慧在團(tuán)隊(duì)管理中的應(yīng)用課程大綱： 第一篇 主題：《中庸》的處世之道 子曰：喜怒哀樂(lè)之未發(fā)，謂之中；發(fā)而皆中節(jié)，謂之和。中也者，天下之大本也；和也者，天下之達(dá)道也。致中和，天地位焉，萬(wàn)物育焉。 松下幸.. |
| 領(lǐng)導(dǎo)采購(gòu)與供應(yīng)鏈團(tuán)隊(duì) |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 流程管理 行業(yè)類別：交通物流 |
| 課程簡(jiǎn)介：課程背景如何設(shè)立采購(gòu)部門？為采購(gòu)策略的制定而煩惱？如何建立采購(gòu)流程并持續(xù)改進(jìn)？如何建立一流的采購(gòu)管理體系？如何領(lǐng)引或輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)和下屬的談判？采購(gòu)運(yùn)作管理有哪些關(guān)鍵的控制點(diǎn)？如何進(jìn)行部門及采購(gòu)人員的績(jī)效測(cè)評(píng)及有效控制？&he.. |
| 中層管理干部核心技能訓(xùn)練 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：機(jī)械行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介： 中層管理培訓(xùn)（一）、主管的角色與職責(zé) ……主管扮演的角色 ……出色主管的定位 ……如何做一個(gè)好主.. |
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